诗歌教师颂原文
1、诗朗诵《教师颂》
(1)、我代表同学们对我们的老师说声：“老师，对不起，我们让您受苦了！”
(2)、老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。
(3)、释义：新的竹子能够长得高于旧的竹子，是因为旧的竹子的扶持。映射一个人能够超过老师和前辈，是因为老师和前辈的养育和培养。
(4)、——(美国)布鲁纳其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。
(5)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
(6)、——欧阳修古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦一日为师，终身为父。
(7)、院落里兰花丛中的一只春蚕引发了诗人自然的联想，铺陈出了幽远的诗歌意境，丰满了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的师者形象。全诗以春蚕作比，自然拓展引申，在抽丝剥茧的层层推进中诗化教师形象，彰显师者风范，赞美了人民教师默默无闻无私奉献的精神。三尺讲台传道解惑，一支粉笔书写春秋。教师节来临之际，小诗人有感而发，满怀深情唱响了一曲园丁赞歌，表达了对人民教师由衷的敬意与爱意。我想，这也是一位心清如水的孩子献给教师节的最珍贵的礼物。
(8)、老师是一片绿叶，乐于默默奉献。绿叶的绿色象征着老师青春常在。
(9)、老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。我们长大了一定要成为国家的栋梁，啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您！
(10)、是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！希望能帮到你。
(11)、无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。★★赞美老师诗六：★★九月，如期而至。
(12)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》
(13)、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。
(14)、适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
(15)、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
(16)、声情并茂的程裕博小朋友带来的诗歌朗诵很棒吧~喜欢就请大家多多点赞吧！
(17)、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
(18)、老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。我们长大了一定要成为国家的栋梁，啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您！★★赞美老师诗三：★★——老师，辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
(19)、是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。
(20)、★★赞美老师诗一：★★四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。
2、《教师颂》原文
(1)、——柳宗元学者必求师，从师不可不谨也。——程颐学贵得师，亦贵得友。
(2)、李淑秋 网名 晚晴，北京古塔读书会资深金话筒主播 央企退休干部，酷爱朗诵，2018年丶2019年在北京市朗诵大赛获一等奖，2019年获秦皇山海杯全国朗诵大赛北京赛区一等奖，获全国总决赛三等奖。虽已年近七旬，但喜欢做声音的行者，并乐此不疲！
(3)、今天为大家送上的是来自东方小学的程裕博小朋友，为大家带来的诗歌朗诵《教师颂》~
(4)、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
(5)、白话释义：蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜。朝代：唐作者：罗隐出处：蜂随风潜入夜，润物细无声白话释义：伴随和风，悄悄进入夜幕。
(6)、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
(7)、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
(8)、人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。
(9)、——关汉卿务学不如务求师。——杨雄圣人无常师。
(10)、您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
(11)、 是谁？把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您！老师！您的关怀就好似温和的春风温暖了我们的心灵。我们是繁星，您是月亮，把优美动听的故事讲给我们听。让我们能进入美好的梦境。清晨的阳光是您那灿烂的微笑。不管我们是失败还是胜利，不管我们是后退还是前进。您，都会用微笑鼓励我们再接再厉。老师，慈祥的母亲。老师，千万颗童心的梦想。老师，祖国赋予您特殊的使命。让您把一棵幼小的禾苗，培养成祖国的栋梁。老师，我要您那慈祥的面容永不变老。老师，我要您那明亮的眼睛永不暗淡。老师，我要您那乌黑的头发永不变白。老师，我要您那疲劳的双手变得轻松。老师，我要为您歌唱，为您祝福，您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们在这吮吸着细雨茁壮成长。老师，您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。最后，我想对您说：“老师！您辛苦了！”
(12)、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干：春蚕一直到死都在吐丝,至死方止.蜡烛点燃了,一直到灭了为止.用自然现象来表达出一种伟大的奉献精神。
(13)、金风送欢笑，丹桂花香飘。老师的节日，今天又来到。
(14)、教师是太阳底下崇高的事业。老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
(15)、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
(16)、释义：落花作为个体，它的生命是终止了；但一当它化作春泥，就能保护、滋养出新的花枝，它的生命就在下一代群体身上得以延续，体现出真正的生命价值。以落花比喻老师，充分体现了老师的自我贡献精神。
(17)、九月我们都没有忘记是谁在默默给我们做出嫁的衣裳
(18)、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
(19)、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。(陆游《十一月四日风雨大作》)
(20)、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
3、《教师颂》
(1)、有一个词语叫“文武双全”，大概就是夸我们二小的教师的，你看，我们二小的教师既能教书育人，又能练武健身。看，老师们来了！
(2)、是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，
(3)、老师再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
(4)、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》
(5)、人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。
(6)、天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。
(7)、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
(8)、老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。
(9)、白话释义：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
(10)、别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳你是腊烛，闪耀微弱的烛光；你是园丁，流下辛勤的汗珠滴滴闪亮；啊！老师你把我培养成人，让我为祖国发光；啊！老师你教会我怎样做人，我的血液里有你的心血在流淌！
(11)、老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。
(12)、(平安•春蕾)2020秋季“119”消防安全宣传周活动
(13)、这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
(14)、老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好。
(15)、人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。教师是太阳底下崇高的事业。
(16)、永远记住您的话。无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。
(17)、老师，谢谢你，谢谢你以这样耐心、宽容的方式教育着年幼无知的我们，
(18)、平凡的人，平凡的手，架起一座知识的桥梁。走过冬的严寒，走过夏的酷暑，培育出莘莘学子。一支粉笔，指点知识王国的迷津；一块黑板，记下比海还真情；一个讲台，映照着园丁浇灌鲜花的艰辛。三尺教鞭，挥向通往理想境界的途径。是谁？把无知的我们领进宽敞的教室，交给我们丰富的知识？是您，老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
(19)、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
(20)、我，不再是烛光，因为微弱的烛光不足以照亮你们前进的方向；我，不会是春蚕，因为作茧自缚不是一个自由灵魂的梦想。我当作太阳，有燃烧有迸发，为你们带来热力四射的光亮；我当作领头的大雁，在万里晴空与你们展翅共翱翔。
4、教师颂诗歌朗诵视频一等奖
(1)、赞美老师的诗句比较多，最常用也是最常见的是：
(2)、是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，
(3)、是您给了种子，太阳般的温暖；是您用汗水，把幼苗浇灌。您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。
(4)、人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。
(5)、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。
(6)、您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老师！我也只能帮到这里了老师老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
(7)、虽然是教书育人，不会象今天这样时不时的颠沛。
(8)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
(9)、每一朵小花，都是女教师们，洒落在孩子们心底的
(10)、自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》
(11)、老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。我们长大了一定要成为国家的栋梁，啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您！★★赞美老师诗三：★★——老师，辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
(12)、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
(13)、老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。
(14)、我走近收获的季节去寻找我已陷入泥沼的灵魂。
(15)、人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。教师是太阳底下崇高的事业。老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。老师期望我们成为新世纪的太阳。老师的话儿像春雨滋润我的心。老师用知识的雨露浇灌我们成长。温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。老师的言传身教，像春雨润物细无声。老师甘当绿叶，把我们当红花托起。老师是一片绿叶，乐于默默奉献。绿叶的绿色象征着老师青春常在。当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。老师是大树，为世界带来一片春色。老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好。
(16)、《教师颂》是 胶南市六汪镇中心中学教师王振华老师写的。
(17)、老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。
(18)、是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，
(19)、走进春天，让我们用灵魂弹拨生命的琴弦，用热情拥抱生命的春天！走进春天，让我们用喜悦感应春的气息，用欣慰感受春的温暖；
(20)、当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。
5、教师颂这首诗怎么读
(1)、教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方。
(2)、白话释义：伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物
(3)、细细密密，滋润大地万物朝代：唐作者：杜甫出处：春夜喜雨春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。白话释义：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
(4)、投稿邮箱：799463110@qq.com
(5)、王子停凤管，师襄掩瑶琴。——李白《金陵听韩侍御吹笛》
(6)、当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。
(7)、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
(8)、你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。是您给了种子，太阳般的温暖；是您用汗水，把幼苗浇灌。您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。无论我们走到哪儿，永远记住你的情；无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。
(9)、是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？
(10)、一支粉笔是你上课的伴侣 两袖清风是你无私的奉献 三尺讲台是你生命的舞台四方桃李是你最大的收获学富五车是你渊博的知识
(11)、孩子，我愿你的双眸，闪亮着希望之光，不会在人生的岔路口，深深地彷徨，我愿以我的灵魂，为你们点燃心灵的灯塔，在黑暗的大海上为你把握好正确的航向。我愿，以我沉默的执著的心，在三尺讲台上，为你们幻化出千万条可能的道路，我愿，沾染你们青春热血的激昂活到老，学到老，共同成长，得一生的风华正茂！我知道，这个节日，凝聚千百年来中国人对师道的尊崇与盼望，粉笔，支支嘎嘎画出的，是人生的曲线；作业，层层迭迭累积的，是热切的期许。
(12)、一寸一寸的粉笔染白你的头发腾然而起点燃成烛照亮别人让一个一个象形文字成为你走过的脚印攀上崖顶让后来者踏上您的双肩送一批批学子上路闪闪的星星放射着绚丽璀璨用尽最后一点余热这就是老师的一生人类灵魂的工程师
(13)、落红不是无情物,化作春泥更护花：秋天从树上落下的花不是无情的,它们离开大树,只是为了化作春天泥土里的养料,以保证来年的花开得更好.表现一种不甘自弃、继续奋斗、无私奉献的精神。
(14)、老师像什么？老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
(15)、用语言播种，用粉笔耕耘，洒下一片心血汗水，收获满园桃李。他们是辛勤的园丁，以自己博大又充满爱心的胸怀拥抱求学路上的莘莘学子；他们是阳光雨露，照耀滋润着每一个成长的花朵树木；他们是光荣的人民教师，是我们每个人成长路上必不可少的引路人。
(16)、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。
(17)、春蚕冰清玉洁，气质高贵；春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣；春蚕生命不息，吐丝不止……春蚕这些优秀的品质，只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。
(18)、人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。
