描写祖国风光的古诗句三年级
1、描写祖国风光的古诗句有哪些三年级
(1)、祖国是一个民族的根，是一个民族的魂。国家是一个独立的国家，自我完善和自力更生的发展空间，是一个国家的耕地，播种与收获的道理，是一个民族的灵魂鹰抗击风雨，在蓝天自由飞翔，是一个民族英雄和伟人的摇篮，是一个国家用自己的智慧创造了灿烂的文化和文明，一个国家的基础永远无法征服的精神和力量，永远不会被摧毁。
(2)、野凫眠岸有闲意，老树著花无丑枝。短短蒲茸齐似剪，守平沙石净于筛。
(3)、④抽学生说说本诗的意思。教师可做适当讲解。
(4)、这首诗极其成功地运用了比喻、夸张和想象，构思奇特，语言生动形象、洗炼明快。苏东坡十分赞赏这首诗，说“帝遣银河一脉垂，古来唯有谪仙词”。“谪仙”就是李白。《望庐山瀑布》的确是状物写景和抒情的范例。
(5)、绿水本无忧因风皱面，青山原不老，为雪白头。
(6)、①体会作者的赞美之情,有感情地朗读本诗,先自由读,再读给全班听。
(7)、天门中断楚江开，碧水东流至此回。李白《望天门山》
(8)、林表明霁色，城中增暮寒。望洞庭唐刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
(9)、(3)这青山仿佛是要出来迎接自己一样，你能体会诗人的心情吗？
(10)、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
(11)、笋芽呼唤滋润小溪田野爱抚世界呼喊谢谢轰动住宿解放追赶
(12)、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。8《早发白帝城》(唐)李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
(13)、水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。
(14)、白水连天暮，洪波带日流。风高云梦夕，月满洞庭秋。——李端《宿洞庭》
(15)、气蒸云梦泽，波撼岳阳城--唐.孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
(16)、刺猬的头( )，眼睛和耳朵( )，牙齿( )，门牙( )。它们四肢( )，跑起来很快。爪子( )、( )。浑身长满了( )。
(17)、糟鱼楼梯 脑筋肯定风采莫非 斯文派人惊讶谈论蜜蜂引用敲门
(18)、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊.--(北齐)北朝民歌《敕勒歌》
(19)、(5)古人的镜子用铜制作、磨成。这里一说是湖面无风，水平如镜；一说是远望湖中的景物，隐约不清，如同镜面没打磨时照物模糊。
(20)、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。2《春晓》(唐)孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
2、描写祖国风光的古诗句三年级下册
(1)、湖面的波光。 指湖光和秋月。 和谐，优美。 指湖面。 制作、磨成。这里一说是湖面无风，水平如镜。
(2)、这是诗人李白五十岁左右隐居庐山时写的一首风景诗。这首诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色，反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱。
(3)、那些被闷( )了好久的蜜蜂向四面飞散。
(4)、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。终南望余雪祖咏终南阴岭秀，积雪浮云端。
(5)、①用喜欢的方式读这首诗,想想这首诗表达了作者怎样的感情。(学生能体会多少就体会多少，教师适当点拨)
(6)、《望庐山瀑布》 (唐) 李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
(7)、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
(8)、中国，正以龙的姿态腾飞，愿您越飞越高，与日月同辉，像恒星一样永存，像星星一样闪亮。
(9)、坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
(10)、③还有什么不明白的问题,请提出来大家解决(集体解决)。
(11)、青山在河的两岸对面，一片孤独地驶向太阳的边缘。
(12)、谁愿意当小老师教大家认读生字？(师出示生字卡片)
(13)、深林人不知，明月来相照。《宿建德江》孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
(14)、杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。(刘禹锡：《竹枝词》)
(15)、二年级上册语文 二年级上册数学
(16)、博览群书、孜孜不倦、学而不厌、坚持不懈
(17)、青山遮不住，毕竟东流去--宋.辛弃疾《菩萨蛮.书江西造口壁》
(18)、(3)记一半忘一半。 谜底( )
(19)、 古往今来，人们用美好的语言赞美祖国的大好河山。如写山的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，写水的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。你还能找出描写美好河山的诗句吗？
(20)、欸乃一声山水绿。回看天际下中流，岩上无心云相逐。——柳宗元《渔翁》
3、描写祖国风光的古诗有哪些三年级
(1)、山腰清脆水塔杜鹃瓦片抚摸年迈晶莹需要汗滴锋利打雷迷人
(2)、(4)夏日，如果你和诗人来到西湖荡舟游玩，除了看到波光粼粼的湖面，还会看到什么？引导生说句子。(鱼，荷花等)
(3)、两岸青山相对出，孤帆一片日边来--唐.李白《望天门山》
(4)、这样写诗人觉得还没把瀑布的雄奇气势表现得淋漓尽致，于是接着又写上一句“疑是银河落九天”。说这“飞流直下”的瀑布，使人怀疑是银河从九天倾泻下来。一个“疑”，用得空灵活泼，若真若幻，引人遐想，增添了瀑布的神奇色彩。
(5)、烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
(6)、刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺保护自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。
(7)、请学生试着用以前读诗的方法自由读出诗的韵味。
(8)、穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。(杜甫)
(9)、(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。()
(10)、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。四时田园杂兴宋范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
(11)、万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。——王禹偁《村行·马穿山径菊初黄》
(12)、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。《念奴娇赤壁怀古》苏轼
(13)、《望洞庭》是唐代著名诗人刘禹锡所著的一首山水小诗，该诗通过对洞庭湖高旷清超的描写，充分表现出诗人的奇思异彩。把人与自然的关系表现得这样亲切，把湖山的景物描写得这样高旷清超，这正是作者性格、情操和美学趣味的反映。没有荡思八极、纳须弥于芥子的气魄，没有振衣千仞、涅而不缁的襟抱，是难以措笔的。一首山水小诗，见出诗人富有浪漫色彩的奇思壮采，这是很难得的。只有真心观察，才能读出这首诗的情意。
(14)、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
(15)、逢郎欲语低头笑，碧玉搔头落水中。——白居易《采莲曲》
(16)、别君去兮何时还？且放白鹿青崖间。须行即骑访名山。——李白《梦游天姥吟留别/别东鲁诸公》
(17)、小学语文三年级上册15《搭船的鸟》教案设计
(18)、画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。——王勃《滕王阁诗》
(19)、小学语文三年级上册5《《铺满金色巴掌的水泥道》》教案设计
(20)、至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷(qǐng)，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷(zhǐ)汀(tīng)兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
4、描写祖国风光的古诗句三年级上册
(1)、翻译：在灿烂的阳光照耀下，西湖水微波粼粼，波光艳丽，看起来很美；雨天时，在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山迷迷茫茫，若有若无，也显得非常奇妙。若把西湖比作美人西施，淡妆浓抹都是那么得十分适宜。
(2)、(1)读：先自由读一读古诗，然后在小组里互相读一读。读准“亦”“抹”“宜”的字音，学习多音字“抹”。
(3)、咱们以前学过很多古诗，相信你们已经掌握了很多理解诗意思的方法。请介绍一下(借助注释、查阅资料、查字典、问同学等)
(4)、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流--唐.李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
(5)、出示天门山、楚江的图片，结合书中注释介绍天门山、楚江。
(6)、(1)《饮湖上初晴后雨》这首诗描写西湖在阳光照耀下，波光闪闪，十分美丽的诗句是：“ 。”
(7)、(设计意图：联读关于写西湖的诗引入本诗，同时从解题入手，巩固字词，初解题意。)
(8)、于是，开始登山，飞珠溅玉的瀑布，我不看；古香古色的名刹，我不观；古人苍劲的石刻，路旁冲向云霄的松柏，对我来说不过是过眼云烟。
(9)、《望天门山》是 代诗人 所作，人称 ，他写了大量歌颂祖国河山的诗篇，我知道的还有《 》 《 》 。
(10)、白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
(11)、香炉：即香炉峰，在庐山西北，因形似香炉且山上经常笼罩着云烟而得名。
(12)、《望天门山)的作者是在什么地方“望”天门山的?
(13)、五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海
(14)、因为人太多，眼看就要碰上对面来的一乘( )轿子。
(15)、
(16)、把洞庭湖面比作铜镜。 把洞庭湖中的君山比作白银盘里的青螺。
(17)、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 ( )
(18)、白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。——李颀《古从军行》
(19)、断：左边部分先写“米”再写竖折，“米”的捺变为点。“斤”的竖撇要穿插到左边部分的下面。
(20)、tūwù yàoshi dīngníng jǐbèi
5、描写祖国美景的古诗三年级
(1)、黄河落天走东海，万里写入胸怀间。李白《赠裴十四》
(2)、客路青山外，行舟绿水前。——王湾《次北固山下》
(3)、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来杜甫《登高》
(4)、请小朋友们自由读古诗，在读的同时用铅笔勾出生字，多读几遍。
(5)、嫩寒催客棹，载酒去、载诗归。正红叶漫山，清泉漱石，多少心期。三生溪
(6)、叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。滁州西涧韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
(7)、庐山最美在山南，山南最美数三叠(指三叠瀑布)
(8)、飞流直下三千尺，疑是银河落九天--唐.李白《望庐山瀑布》
(9)、
(10)、终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。
(11)、远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
(12)、《望天门山》通过对天门山景象的描述，赞美了大自然的神奇壮丽，表达了作者乐观豪迈的感情。
(13)、太阳从东方升起，希望从东方升起，巨龙从东方升起，中国从东方崛起。
(14)、描写秋天的比喻句和排比句：小学生写作文开头秘籍！
(15)、湘江两岸花木深，美人不见愁人心。——卢仝《有所思》
(16)、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。(陶渊明)
(17)、但闻人语响。遥看瀑布挂前川。碧水东流至此回。乌衣巷口夕阳斜。
(18)、望着眼前美丽、奇特的景象，苏轼诗兴大发，他乘兴写下了一首绝世好诗“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相。”即兴为诗歌提名为——《饮湖上初晴后雨》。
(19)、——唐·白居易《白云泉》译文：天平山白云泉边是那样清幽静谥，天上的白云随风飘荡，舒卷自如；山上的泉水淙淙潺流，从容自得。采菊东篱下，悠然见南山。
(20)、脚印刨土埋头陆地钢铁地质很厚海底星辰忠实向导灯盏姿态
(1)、( )，始于足下。 (1分)
(2)、不到新疆不知中国之大，不到伊犁不知新疆之美。
(3)、《饮湖上初晴后雨》：晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色也是非常漂亮。如果要把西湖比作美女西施，晴天的西湖就如浓妆的西施，而雨天的西湖就像淡妆的西施，都是同样的美丽无比。
(4)、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。王之涣《凉州词》
(5)、登高望远，长城渐远渐隐，这气势磅礴的画卷使我思绪翻腾，我似乎觉得我们的祖国就像长城屹立在山巅一样，千年永存，威武雄壮！
(6)、《桂林山水》系游记散文中上佳之作。此文描写的景色个性特征鲜明，静态美如一幅水墨画，动态美令读者似随作者信舟漓江，节奏美似一部优美的交响曲，令人心旷神怡。
(7)、黑白分明、舍近求远、因小失大、头重脚轻
(8)、予观夫(fú)巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤(shāng)，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣(yǐ)。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
(9)、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。——苏轼《饮湖上初晴后雨二首·其
(10)、
(11)、在漫长的历史进程，秦汉、唐宋时期，唐宋时期，和成吉思汗，只知道他弯曲的弓和鹰，一路来追求丰富的土地和Changming王朝的繁荣时期。然而，他们的豪情壮志无论如何也无法展现今天祖国的风采，他们的诗情画意却无法描绘今天祖国的风采。
(12)、(2)指孤舟从天水相接处的远方驶来，远远望去，仿佛来自日边。
(13)、八分半山一分田，半分水路和庄园。(江西婺源)
(14)、重点词：天门、楚江、中断、天(通)、至此回(在这里打转)
(15)、(1)朗读诗句，你读出时间了吗？(秋天的夜晚：“秋月”。)
(16)、古人读诗，摇头晃脑，非常有韵味，一起来读出诗的节奏美。(出示课件)
