教师教育名人名言
1、教师教育名言名句大全
(1)、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
(2)、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
(3)、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
(4)、 敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。 《朱舜水集.劝学》
(5)、竖起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改变事实。
(6)、责任，我们必备的素质。在爱与智慧中，给予孩子成长的力量。诚信，我们恪守的品质。在教与引导中，引领孩子人生的道路。
(7)、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。
(8)、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
(9)、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
(10)、与其说献身教育，不如说献“心”教育。充满爱心，才能赢得学生的真心；将心比心，才能赢得家长的放心；事事用心，才能赢得自己的舒心。
(11)、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。??苏赫姆林斯基
(12)、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。
(13)、2)尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
(14)、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
(15)、老师，擦亮孩子诚信的明镜；孩子，点亮老师责任的明灯。
(16)、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
(17)、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利
(18)、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
(19)、学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？
(20)、以人为本，因材施教育栋梁；躬行实践，为人师表作楷模；授业解惑，严慈相济促发展；自尊自律，淡泊名利为人梯。
2、教师教育名人名言摘抄
(1)、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。下文是为大家精选的中小学教师教育格言，欢迎大家阅读欣赏。
(2)、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
(3)、天资美不足为功，惟矫恶为善，矫惰为勤，方是为功。人必不能便无是心，须使思虑，但使常游心于义理之间。立本处以易简为是，接物处以时中为是，易简而天下之理得，时中则要博学素备。
(4)、5) 好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
(5)、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。
(6)、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
(7)、如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿，我愿做他身上的羽毛，为他遮风挡雨。
(8)、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
(9)、望远镜可以望见远的目标却不能代替你走半步。
(10)、6)愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
(11)、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
(12)、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。
(13)、与其说献身教育，不如说献“心”教育。充满爱心，才能赢得学生的真心;将心比心，才能赢得家长的放心;事事用心，才能赢得自己的舒心。
(14)、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。
(15)、教师的责任心不是在轰轰烈烈中展示，而是在平凡、细微甚至琐碎中体现。
(16)、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
(17)、学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》
(18)、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
(19)、教师的几个不等式：有名气≠有水平，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。
(20)、2) 教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。此文章来自中小学教育资源站
3、教师教育名言名句
(1)、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
(2)、2) 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
(3)、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
(4)、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄
(5)、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
(6)、7)不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
(7)、或曰：“学无益也，如质何?”曰：“未之思矣。夫有刀者砻诸，有玉者错诸，不砻不错，焉攸用?砻而错诸，质在其中矣。否则辍”。
(8)、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
(9)、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
(10)、2) 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
(11)、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。──司马迁
(12)、老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。
(13)、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
(14)、13) 能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
(15)、真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。
(16)、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
(17)、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
(18)、与孩子做朋友，如朋友般善待他们并一同成长。
(19)、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
(20)、3)要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
4、教师教育的名言
(1)、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。
(2)、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
(3)、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
(4)、幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存在于和谐与稳定之中。
(5)、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
(6)、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让其对自己充满信心。
(7)、道德准则，只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。
(8)、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
(9)、教育不但应当培养学生对劳动的尊敬和热爱，它还必须培养学生劳动的习惯。
(10)、20) 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
(11)、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
(12)、生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
(13)、9)语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;
(14)、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
(15)、用责任撑起成功的事业，依诚信维系坦荡的人生。
(16)、如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿，我愿做他身上的羽毛，为他遮风挡雨。
(17)、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。
(18)、5) 教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
(19)、学生往往尊重和敬佩那些知识渊博，品德高尚的老师，而培育人又是教师职生的特质。——未知
(20)、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
5、有关教师教育的名言及感悟
(1)、懂得如何启发，是教人的一大艺术。 阿米尔，印度尼西亚诗人
(2)、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。 ——陶行知
(3)、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
(4)、教育格言：成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。
(5)、守住诚信，守住为人之根本；履行责任，履行为师之使命。
