祖国在我心中开场白
1、祖国在我心中开场白怎么写
(1)、 在本次活动中，我感受到了：中华民族有着悠久的历史。从秦始皇开国以来，到清代末期，经历了两千多年的历史。我国的四大发明，造纸术、印刷术、火药和指南针。让我惊叹我们古人的智慧。
(2)、合：我们今天要为大家献上一台丰盛的中华经典文化大餐。
(3)、1980年复旦大学举办的《青年与祖国》的演讲比赛,当时由于种种原因,会场嘈杂难静,这时有位同学上台,他刚讲个开头,就立刻扭转了混乱局面,紧紧抓住了观众的心。他说:“我想提个问题。”台下听众立即被他这种新奇的开头形式所吸引。他停顿了下,继续说:“谁能用一个字来概括青年和祖国的关系呢?”台下听众议论纷纷,情绪活跃。他立即引导说:“可以用根字来概括这种关系。”“我们青年有一个共同的姓,就是中华;有一个共同的名,就是根。中华根应该是中国青年最自豪、最光荣的名字!”话音刚落,全场顿时掌声雷动。
(4)、中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
(5)、乙:让我们唱响《义勇军进行曲》,感受那英勇不屈的奋斗之歌。
(6)、男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开
(7)、丙丁:如果说华夏文明是一曲动听的音乐，那么古诗词就是广为流传的歌曲。
(8)、男：一花独放不是春，百花齐放春满园。春天有太多值得赞美的景物，下面请欣赏古诗《春晓》
(9)、 我们和祖国一刻也不能分开，无论我们走到哪里，心中都有一首赞歌，歌唱祖国的每一座山，歌唱祖国的每一条河，祖国永远在我心中”。
(10)、甲：“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”形象生动的画面如在眼前!
(11)、男：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何认真学习。
(12)、 首先，由夏涵婷小组为我们参赛人员打头阵。听着她们朗诵的《我骄傲我是中国人》，我便开始写笔记。夏涵婷的开头让大家听得更加入迷，我听着夏涵婷小组每一位组员深情地朗诵，我都不得不为自己是一个中国人而感动骄傲，感到自豪！夏涵婷组的朗诵为大家开了好头。
(13)、首先我代表哈尔滨保利科技大厦向一直给予我们支持和厚爱的新老客户朋友们表示谢意，并祝您们在新的一年里身体健康、工作顺利、生意兴垄万事如意!
(14)、初登教坛，我担任语文科教学，由于之前从事的是法律服务工作，使我深深地领会到什么是“隔行如隔山”。但是，我既然选择了教师这一职业，我就要努力做一名合格的老师。俗话说“笨鸟先飞”，每次上课之前，我都会把其他老师的教案、学习笔记借来阅读，不懂的做标记，再请教其他老师。在语文组老师们的帮助下，我精心准备了一堂课，获得了领导和老师们的好评。当下课铃声响起，我如释重负。从老师们脸上露出的赞许的微笑，我知道：我成功了！带着这一成功的喜悦，我更加努力的学习，使自己很快融入到语文教师这一角色。为了丰富学生的语文知识、提高写作能力，我大量阅读书籍以武装自己的知识储备，利用网络写一些小文章，并鼓励学生们一起写。当我把他们写的小文章打印出来分发给他们时，看着他们开心地笑着、跳着，我感到做一名语文老师真好。
(15)、乙：“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。”思乡之情，离别愁绪哽咽在喉!
(16)、女：沙滩、贝壳、海水，构成一幅美丽的海景图。让我们和张为一起到海边玩耍吧!请欣赏《在海边》。
(17)、 突然，我的思绪被打乱，杨晗雨严肃说：“下面有请颜菲鹆小组来朗诵《中华少年》，掌声有请！他们激扬的朗读声，让我不由自主地鼓起掌来，心想：我们要热爱祖国，保护祖国！
(18)、 我们组在众人注视下开始朗诵。我听看见自己小组的每一个人都非常专心地在诵读，每一个人都认真地按排练时的样子来朗诵，我发现我们小组这一次真的很团结。
(19)、简短的单位聚会祝酒词祝酒词再次祝福全厦客户及各公司员工新年快乐、万事如意，祝各位事业辉煌、如日中天!祝各单位百业俱兴!宏业大展、前程无限、吉年大发!
(20)、 我们排队来到多媒体，紧张有序地进行着活动。夏涵婷小组深情地朗诵《我骄傲，我是中国人》把我深深地打动了，余圣曦小组的《炉中煤》使我深刻地体会到了郭沫若老爷爷深情地爱着伟大的祖国。
2、祖国在我心中开场白20字
(1)、 惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。今天，我们班迎来了“祖国在我心中”的综合实践，同学们都非常积极踊跃地参加。
(2)、 这次实践活动使我有了很大的启发：为什么有那么多的爱国人士涌现出来拯救我们的祖国？鲁迅先生说过：“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。”没错“民魂”就是我们的“民族魂”！只有它被发扬起来，中国才会有真的进步！我们切莫以为只有生在乱世才好为国分忧。欲报国何须乱世，又何只在战场拼杀？同学们，我们是初开的鲜花，我们是初升的太阳，我们的战场便是这足下的土地，用我们百倍的努力，学知识，学能力，然后用自己强健的双手开创一个辉煌的事业！
(3)、男：让充满希望的春天圆了我们的梦想，让流利的普通话成就我们的希望。女：今天我们计划并期待已久的诗词朗诵比赛即将在这里举行。
(4)、丁：他们的事迹惊天地泣鬼神，他们的诗文更是发聋振聩。
(5)、(1)今天，我们欢聚在这里，共读中华经典，聆听古诗书韵。
(6)、 在这次活动中，我以汪睿为学习榜样，因为她声音嘹亮，用满腔热情，抒发了她对祖国母亲的赞美与热爱，也使我有所感悟:我们现在应发奋图强，努力学习，报效祖国，为祖国献上自己一份微薄之力，虽不能像黄继光，杨靖宇等英雄一样，干出一番惊天动地的大事，但可以从小事做起，从点点滴滴中为祖国献上自己的一份爱心！
(7)、1下面请欣赏六二班的经典诵读表演《时光匆匆》
(8)、 在远处传来了一阵阵掌声，那是我产六年级2班的第二次综合实践活动“祖国在我心中”。
(9)、 同学们的演讲，有的激情昂扬，说出铿锵有力的誓言，让我为我的祖国感到无比的自豪；有的婉转凄凉，伴陋着悠凉的歌声，让我仿佛看七月的星火，南湖的航船，雄师在噩梦中奋起。
(10)、第三环节：感恩祖国-------从我做起，做一个有道德的人
(11)、 通过这个活动，我知道了，我们在参加活动时，表现的方式可以与众不同。我们应该大胆地去说、去做，去锻炼自己；更好地发挥自己，更好地表达自己，更好地展示自己的风采。
(12)、13亲爱的祖国，您是我的骄傲，您是我们的自豪，您引导我们走上幸福的康庄大道，让我们亲切的问候一声《祖国，您好》。
(13)、乙：穿越那五千年悠悠岁月和--载缤纷花季，在河之洲，水之湄，
(14)、丙：(丙丁齐上)天对地，雨对风，大陆对长空。咦，--，你知道这句子从哪儿来的吗?
(15)、 选手们的演讲主题鲜明突出，语言准确精练，形象落落大方，情绪慷慨激昂，充分展示了新时代青少年积极向上、奋发有为的青春风采，演讲过程中不时赢得现场师生的阵阵掌声。
(16)、其次，要围绕中心组织材料。写作“祖国在我心中”这类渗透着浓厚的爱国情感的演讲稿，要饱含真挚的感情，摆出事实，讲明道理，要寓情于事，寓情于理，以达到以情感人，以情动人，以理服人的目的。例文中，小作者通过回顾历史、展望未来，抒发了自己的爱国情怀，表达出要“为祖国的建设尽一份力量”的观点。这样写，就抓住了重点。
(17)、今天，就让我们一起走进春天的世界，在浓浓的诗情画意中尽情陶醉吧!
(18)、女：有人评价徐志摩说：想模仿都模仿不了，他人是用两只脚走路，他却是长着翅膀飞的。接下来请欣赏王艺燃带来《再别康桥》。
(19)、男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，
(20)、经过工作人员的紧张忙碌，比赛结果已经出来了，本次比赛最为激动人心的时刻即将到来，下面我宣布：
3、祖国在我心中开场白
(1)、男：春天在哪里?春天在那盛开的花朵里，春天在翠绿的树林里。请欣赏柴源带来的《春的消息》
(2)、当美丽的金秋铺满校园，我加入少先队已经六年了。今天，我站在这里，既高兴，又激动。首先，感谢学校为我们提供了展示自我、锻炼自我的机会。
(3)、人争一口气，佛争一炉香。球迷们深刻理解了“足球是圆的”这么一句哲理，绝不相信希望永远只是头顶上的鸽群，只听见它们的哨声，却不见它们的身影。虽然中国队面临着世界先进足球队伍的挑战，要想跨出每一步，都比登天还难，但是中国足球队化了那么多年时间，经历了一程程风雨、一道道坎坷，一次次跌倒在地，又一次次又重整旗鼓，已经走到这一步了，再来点运气，总有一天会罩上祥瑞之气，超常显身手的。那时他们踢足球的水平会提升到一种炉火纯青的程度，在国际大赛中就能所向披糜，无往而不胜了。
(4)、5我们的母亲，我们强大的祖国，祝福你永远富强，下面让我们欣赏由5号选手带来的《祖国，你好》!
(5)、(男)金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。(女)金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。(男)中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。
(6)、祖国，我亲爱的祖国，我们都是炎黄子孙，都是骄傲的中国人，“黑眼睛，黑头发，黄皮肤”，是的，《我骄傲，我是中国人》。
(7)、合：田野中金色麦浪重重、稻穗涛涛，粒粒叙述着瑞雪丰年。
(8)、下面以热烈的掌声有请李永佳同学朗诵《我爱我的祖国》
(9)、亲情是我们社会关系当中最特殊的一种感情，随着我们现在一天天的成长，在学校的时间也是越来越多了，其实和家人的相处时间在慢慢的变少，同时在这个时候还是应该和家人们相处在一起，交流感情，中秋节这一天也是非常有象征意义的，我们给父母送上一句问候是非常合适的，让父母感受到来自的我们的温暖，所有说中秋节我们应该要用一个的感恩心去对待，对家人，对朋友传递我们深深的思念和感激，此刻我面对大家，其实内心也是非常的紧张，在我们的生活当中或许不是什么时候都是圆满的，但是我们应该尽力去做到圆满，这也是不让自己留下什么遗憾，这非常的关键，和大家相处的过程当中我感觉非常的好，我也希望能够继续保持下去，在这一点上面是毋庸置疑的。
(10)、近日，“祖国在我心中”古诗词知识竞赛在六年级各班举行，在主持人精彩的开场白后比赛正式拉开了帷幕。比赛分抢答题和个人必答题，每位选手都是有备而来的，听众的情感随着选手激烈地答题不由跌宕起伏。
(11)、与其他类型的文章一样，写演讲稿要有详有略，突出重点。正文可分为开头、主体、结语三部分。
(12)、夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然：《春晓》)
(13)、甲：通过诵读，我们走近了先贤，我们感受到了他们忧患、高昂的情感，体会到了他们沧桑、流离的人生苦难，就这样，我们走进了历史。
(14)、14祖国您好，您好祖国，祖国的艰辛历程烙印在我们炎黄子孙的心中，祖国的飞跃式发展更是映入世界人民的眼帘，我们的祖国强有力的屹立在世界的东方，下面有请14号参赛选手给我们带来《祖国，世界的东方》
(15)、(女)本次比赛将评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
(16)、女：今天，我们在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
(17)、男：我们都喜欢折纸，你们折过纸船吗?现在我们就来和张瀚丹一起折《纸船》。
(18)、男：月有情，月伴影。出门在外，那不变的明月，勾起多少诗人的思乡情。下面请欣赏《静夜思》
(19)、这是1501班班主任刘老师携本班44名同学献给伟大祖国迟到的礼物，更是他们献礼70华诞的最真情表白。
(20)、阅读短文《写简短的演讲稿》，明确写演讲稿的注意点。
4、祖国在我心中开场白50字
(1)、 活动开始了，主持人隆重地介绍了四位评委，有桂巧智妈妈、沈紫暄妈妈、吴心怡妈妈和周迎莹妈妈。随着主持人字斟句酌的开场白，响起了一片掌声。
(2)、B：接下来请二班同学为大家诵读《论语·子路第十三》节选
(3)、B：最后由六班同学为大家诵读《论语·子路第十三》节选
(4)、(2)人民路学校六年级“中华经典诗文诵读”展示表演--------(合)现在开始。
(5)、在我们生长的这片神奇的沃土上，孕育了五千年的历史文化。从辉煌的古代文明到水深火热的近代磨难;从百废待兴的新中国到意气风发的跨世纪，让我们不忘历史的鞭策，带着这悠悠的中华之魂，民族之魂，创造出更加绚烂的明天!
(6)、(3)吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌
(7)、(甲乙合)“浅吟轻唱诵古韵,悠悠诗情明我心”——五年级经典诵读展示活动到此结束
(8)、甲:金秋送爽,阳光灿烂,我们伟大的祖国又将迎来了她的华诞!
(9)、做一个会感恩的人。孝敬父母，尊敬师长。体贴父母，记住他们的生日，关心他们的身体，在家中主动分担家务，不盲目攀比，做到勤俭节约，感恩自己的老师，感谢他们的悉心培养。
(10)、做一个讲文明礼仪的人。做到文明出行、文明上网、文明待人。积极投身社区实践活动，参加义务劳动，服务孤寡老人、残疾人，慰问军烈家属等，向社会献上自己的爱心。
(11)、乙：百年明日能几何，请君听我明日歌。下面，请欣赏我们全体同学为大家带来的《明日歌》。
(12)、那么，什么是演讲呢?演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动它的特点是：第它是在人与人之间进行的;第它有一定的时间性;第它是为了阐述某一问题或整理而开展的;第它带有一定的鼓动性和说服性。像演讲比赛、典礼致辞、会议发言、学术讲座、科研报告、竞选演说、就职演说、法庭陈述等，都带有演讲的性质。演讲稿是演讲用的文稿，也是演讲的依据。它是为演讲服务的，是体现在书面上的讲话材料。演讲有内容、目的的不同，演讲稿也具有不同的形态，有报导、有说明、有论辩、有答谢等。总的来说，它的特征可以概括如下：
(13)、评委们反复斟酌，公正打分，评选出一等奖4名，二等奖2名。学校领导为获奖班级颁奖。
(14)、男：伴随着夏日温暖的阳光，我们相聚在这里举行我们班这一次诗歌朗诵会.
(15)、甲：十月的骄阳，如火如荼，那感激祖国的心，把豪放与炽热的情挥洒大地。
(16)、男：今天我们齐聚一堂，朗诵中华经典《三字经》;
(17)、甲：攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着我们求索的脚步，
(18)、在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟……
(19)、乙：是呀，你听：“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”
(20)、 我们在查老师的带领下，有秩序地来到了多媒体教室。主持人在台上吟诵着激情昂扬的稿词。当轮到我时，我很紧张，但是接过话筒后，渐渐地从容地讲起来了，我心里一阵窃喜。
5、祖国在我心中开场白50
(1)、男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近经典。
(2)、中华崛起炎黄儿女生百福，民族团结歌舞升平纳千祥!祖国，您让我们挺起腰杆，我们为您添砖加瓦。
(3)、甲：现在让我们满怀最真挚的情感，用我们最优美的语言，为我们伟大的祖国60岁华诞献上最美的祝福，祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿我们伟大的祖国国泰民安。
(4)、我全面发展，参加过绘画比赛、比赛，并且获得了优异的成绩。老师给我的评价是学习认真、刻苦，组织能力强；同学们给我的评价是学习成绩好，举止大方，乐于帮助同学；我给自己的评价是：充满自信，喜欢挑战，乐于奉献。
(5)、甲：看来班与班之间的PK难分胜负!但“三人行，必有我师焉”还是“择其善者而从之”吧。
(6)、乙:我宣布合:高年级级组活动祖国在我心中主题班会现在开始。
(7)、 在三位主持人清脆而又响亮的声音中，我们迎来了盼望已久的《祖国在我心中》综合实践活动。
(8)、这种开头意在渲染气氛,以情感人,使听众迅速受到情绪感染,注意聆听演讲内容。这种开头多采用排比、比喻、比拟等修辞手法;多用诗化的语言,有的干脆直接引用诗歌,因而自然优美,形象生动引人入胜。如:《我是夜幕的一颗星》
(9)、马上就到农历八月十五了，其实关于月亮的传说有很多，我们都是从小听到现在，这些故事背后都是我们先人们对美好生活的向往，我们也应该跟进步伐，一样有这样的心态，向往美好的生活，我们每一个人的生活美满都是自己争取的，包括家庭幸福美满，我知道大家都是应该有这样的想法，在这方面更加应该要认识到这一点，希望我们所有的老师，同学们都能够在以后工作顺利，学习的顺利，去找到自己的方向，保持好的态度，认真的去做好分内的事情，中秋佳节到，放假之后和家人们一起团聚，培养感情，不久之后中秋之月照亮夜空，让我们抱着对美好未来生活的向往，去做自己想做的事情，生活顺利，学习进步，未来更多的是我们。
(10)、女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落，
(11)、甲:滔滔黄河,淹不尽浩浩中华魂;巍巍泰山,锁不住阵阵中华风。
(12)、主持人：请同学们在班级道德建设栏内签下自己的名字
(13)、经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转，工业生产已经超过历史最高水平，但是我国那时还是一个落后的农业国，许多工业产品的人均拥有量远远低于发达国家。
(14)、让我们以热烈的掌声对各位评委表示衷心的感谢!
(15)、虽然搞不懂老师的葫芦里卖的`什么药，大家还是从他所给的条件出发，说：“那还是砍红松，杨树都中空了，更没有用!”老师紧接着问：“可是红松虽然不是中空的，但它扭曲得太厉害，砍起来非常困难，你们会砍哪一棵?”大家索性也不去考虑他到底想得出什么结论，就说：“那就砍杨树，同样没啥大用，当然挑容易砍的砍了!”老师不容喘息地又问：“可是杨树之上有个鸟巢，几只幼鸟正躲在巢中，你会砍哪一棵?”
(16)、请欣赏朗诵《祖国在我心中》，朗诵者：六年级
(17)、男：让我们以热烈的掌声欢迎几位老师的参与!
