什么是什么的比喻句子
1、什么是比喻句和拟人句
(1)、排比句是把三个或三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。排比可分为句内排比，词与词的排比,句与句的排比,段与段的排比，词、句或者段的排比一般是三个或以上，另外排比的内容一般是并列关系的。
(2)、比喻句意思是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。
(3)、炕沿上坐着的那个鬼子军官，两眼红红的，像是刚吃过死人的野狗。
(4)、《景阳冈》中夸张手法的运用：“大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。”把老虎的吼声惟妙惟肖地写出来了。
(5)、春天来了，花儿张开了笑脸，小鸟尽情地歌唱。
(6)、望穿秋木 破镜重圆 风平浪静 班门弄斧 铜墙铁壁 豺狼当道
(7)、炕沿上坐着的那个鬼子军官，两眼红红的，像是刚吃过死人的野狗。
(8)、石榴的外表像是一个球状的小口花瓶，它的皮是黄褐色的，剥开皮一看，一粒粒晶莹透明的果实排得整整齐齐，一层之后一层。
(9)、加强语气，把本来已经确定的思想表现的更加鲜明强烈，激发读者的感情，以使读者留下深刻印象。
(10)、通俗地说，就是为了让读者更明白你要说的意思，把一个很平常的东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的东西比做是的。用另类而形象的句子来打一比方，这样的句子就是比喻句，一般有本体，喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、隐喻之分。
(11)、例如：“小伙子挑担弯如弓，姑娘推车快如燕”，用弯如弓和快如燕来比喻，就非常生动、形象。
(12)、仿照下面例句，另写一个句子。例句：生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。
(13)、这个句子中把( )比作( )
(14)、望穿秋木 破镜重圆 风平浪静 班门弄斧 铜墙铁壁 豺狼当道
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(16)、蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。
(17)、(1)一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。 ( )
(18)、下面是毕业前夕的班会上，数学老师为同学们写的一句赠言，请你仿照它的特点，以语文老师的身份为同学们也写一句。数学老师：人生只有抛物线、曲线、不规则线，没有直线。
(19)、(2)池塘里的荷花竞相开放好像是仙女们下凡。阳光下，片片嫩叶就像圆头细尾的音符，在微风中奏出一曲悦耳动听的乐章。
(20)、友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难之中的倾囊相助，是错误路上的逆耳忠言，是跌倒时的.一把真诚搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。读书，是人生一笔获利丰富的储蓄。这储蓄，是发现未知的钥匙，是追求真理的阶梯，是超越前贤的基础，是参与竞争的实力。
2、什么是什么的比喻句子怎么写
(1)、古语云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？
(2)、这句话把( )比作( )
(3)、预习用书|统编版语文三年级上册七彩学生课堂用书
(4)、《景阳冈》中夸张手法的运用：“大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。”把老虎的吼声惟妙惟肖地写出来了。
(5)、荷花有的开了两三片花瓣，好像一位亭亭玉立的少女，惹来了一群蜻蜓，正在和它们做游戏；
(6)、(1)带有比喻的成语恩重如山冷若冰霜成竹在胸胸有成竹 呆若木鸡 风烛残年
(7)、用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。
(8)、但是，由于比喻句的形式多样，小学生很容易与几种句式混淆。在近几年的教学实践中，我总结了以下几种辨别比喻句的方法：
(9)、人生苦短，生命渺若尘埃。我庆幸自己拥有孤独的同时，也隐约感受到生命的跳动。
(10)、李医生医术高明，药方还没开，病就好了三分。
(11)、哦，乡村大道，又好像一根根金光四射的丝绦！
(12)、⑧小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
(13)、①不劳动，连棵花都养不活，这难道不是真理吗？
(14)、⑦春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。
(15)、仿照例句，以“你”开头，另写一个句子。例句：你如果是一块鹅卵石，就不要抱怨不能成为一块美玉。
(16)、⑧小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
(17)、仿照下面例句，另写一个句子。例句：生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。
(18)、用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。
(19)、时间像地下的泉眼，只要挖掘，就会发现甘泉，时间像海底的氧气瓶，如果过多犹豫，它就会耗尽，就会被海水取代。
(20)、加强了+情+语气，是…的意思(陈述句)，突出表达了作者+情感。
3、什么是什么的比喻句子一年级
(1)、 ( )
(2)、预习用书|统编版语文二年级上册七彩学生课堂用书
(3)、比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。
(4)、望穿秋木 破镜重圆 风平浪静 班门弄斧 铜墙铁壁 豺狼当道
(5)、例如：“小伙子挑担弯如弓，姑娘推车快如燕”，用弯如弓和快如燕来比喻，就非常生动、形象。
(6)、⑩花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
(7)、 这红鲜鲜、圆鼓鼓的荔枝，瓤肉饱满、晶莹，雪白如糯米汤圆。
(8)、看图写话|统编版语文二年级上册看图写话暑假专项预习
(9)、静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。
(10)、时间夸张故意把后出现的事物说是先出现的，或者把先出现的事物说成后出现的。这样表面上看不合理，但通过夸张渲染，使内容得到强调。
(11)、是用疑问的形式来表达确定的意思,或加重语气进行强调的一种修辞手法，因此,不需要回答。
(12)、例如“教室里静得连根针掉在地上也听得到。”就是缩小夸张的使用。
(13)、雪花在空中飞舞，它们好似一个个快乐的音符，舞动出了冬日中最温馨的画面。
(14)、不仅能够增添特有的情味,而且能把事物写得神行毕现、栩栩如生，又能很好的抒发作者爱憎分明的思想感情。
(15)、(3)比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。
(16)、珊迪听了，目不转睛地看着我，好像表示感激。(《小珊迪》)
(17)、时间像脱缰的野马，一去不回头。时间像流水般逝去，一切都不再重来。
(18)、例如“教室里静得连根针掉在地上也听得到。”就是缩小夸张的使用。
(19)、李医生医术高明，药方还没开，病就好了三分。
(20)、雨中的桃林，没有尘埃，没有鸣噪，幽静得像是仙境。
4、什么是什么的比喻句的句子
(1)、痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。
(2)、梧桐树的叶子如同好像一把把金黄色的小扇子。
(3)、如：细雨如丝，杨梅树贪婪地吮吸着这春天的甘露。它们舒展着四季常绿的枝叶，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
(4)、夸张句的作用主要是深刻、生动地揭示事物的本质，增强语言的感染力，给人以深刻的印象。
(5)、仿照例句，以“你”开头，另写一个句子。例句：你如果是一块鹅卵石，就不要抱怨不能成为一块美玉。
(6)、时间夸张故意把后出现的事物说是先出现的，或者把先出现的事物说成后出现的。这样表面上看不合理，但通过夸张渲染，使内容得到强调。
(7)、介绍事物细节：一般描写事物时，写到细节的地方会用到比喻句。
(8)、 ①我得到了诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！
(9)、用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。
(10)、水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光······多么像一串串彩色的珍珠啊。 ( )
(11)、这句就没有夸张的成分，可改为：这样炎热的夏天，柏油路都被晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要被晒化了。
(12)、夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。
(13)、挥汗如雨浩如烟海门庭若市虚怀若谷 轻如鸿毛 震耳欲聋
(14)、一片片小雪花，飘飘洒洒，纷纷扬扬，像烟一样轻，像玉一样白，像一群穿着白色小纱裙的小仙女，慢悠悠、轻飘飘地从天而降。
(15)、如：兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。
(16)、柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。
(17)、仿照下面一句话的句式，仍以“人生”开头，接着写一句话。例句：人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼。
(18)、比喻一般由三个部分组成，即本体(被比喻的事物或情景)、喻体(被拿来用作比喻的事物或情景)和比喻词(比喻关系的标志性词语)。
(19)、同步作文|统编版语文四年级上册同步作文暑假专项预习
(20)、时间就像一杯水，它能冲淡岁月的回忆。时间就像一面镜子，它能照出人间百态。时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。
5、什么是什么的比喻句造句
(1)、小学阶段的反问、排比、夸张、拟人、比喻句子练习，赶快为孩子收藏吧！
(2)、(3)比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。
(3)、人民日报｜穷养富养，不如这40条教养！送给子女最好的“家风”！
(4)、例如：李医生给人看病，药房没开，病就好了三分。强调了李医生的医术高明。
(5)、例如：李医生给人看病，药房没开，病就好了三分。强调了李医生的医术高明。
(6)、 ①小明长得很像他的爸爸。小明和爸爸是同一类事物，是将小明与爸爸作比较，不是比喻句。
(7)、天上的云像连绵的`峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。
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(9)、童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；青年是一首诗，激情澎湃，浪漫潇洒。
(10)、时间好比一条无形的的河流，它无声地流过每一个人的身旁；时间如同一位公正的法官，它公平地对待每一个人的是非；时间好比一支画笔，它能在人们脸上画出沧桑；时间如同一把刷子，它能刷掉人们心头的痛苦。
(11)、时间像一缕清风，吹过你的脸庞，想再触摸它，它已经吹走了。时间像时钟运转的滴答声，你听得见它，却停不住它。
(12)、为了让读者更明白你要说的意思，把一个很平常的东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的东西比做是的。
(13)、①甲(本体)和乙(喻体)必须是本质不同的事物；
(14)、仿照例句，另写一个句子，要求能恰当地表达自己的愿望。例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是曲身于斗室中的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的山河添上一笔绿色。
(15)、时间像离弦的箭，匆匆而过。时间像泼出的水，一去不复返。
(16)、仿照下面一句话的句式，仍以“人生”开头，接着写一句话。例句：人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼。
(17)、用“......是.......的摇篮”造比喻句，也可以写为：
(18)、咆哮xiào的洪水像猛兽一样吞没了整个村庄。
(19)、车水马龙 有口皆碑 唇枪舌战 草木皆兵 冰清玉洁 明珠暗投
