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精选106句不足为训造句大全四年级(不足为据造句子)

不足为训造句大全

1、不足为训用法

(1)、“正”和“正在”二者都表示动作正在进行或状态正在持续,但是“正”不能单独跟双音节动词,如“正商量”不成立,“正在”可以,如“正在商量”成立。

(2)、异曲同工:不同的曲调演得同样好,比喻不同的人的辞章或言论同样精彩,或者不同的做法收到同样的效果。

(3)、意思:名:占有。一个钱也没有。形容极其贫穷。

(4)、1教猱升木:教猴子爬树,比喻教唆坏人做坏事。(贬义词)

(5)、 不稂(láng)不莠(yǒu):比喻人不成材,没出息。稂、莠,田里的野草。

(6)、〖错例〗这次错误虽然不很严重,但如果认为它不足为训,不引以为戒,以后就会吃大亏的。

(7)、2赡宫折桂:瞻宫,月宫;折桂,指人考中进士。旧时指人登科。

(8)、2椎心泣血:椎心,捶打胸脯;泣血,悲发得哭不出声音,就象眼睛中要流泪一样。形容悲痛到了极点。

(9)、你果然还是做出了这件事情,真的是让我感觉到特别的遗憾和难受。

(10)、刊误:“更好”是“做”的结果,二者为中补关系,应将“的”改为“得”。

(11)、(9)他对巴特勒先生的事业不满意,总觉得其中有些东西不足为训。

(12)、刊误:介词“给”应改为“跟”,“跟……进行……”搭配合理。“对”用在此不合适,表示从某事、某物的角度来看时需用“对……来说”,应将“对”改为“在”,并在“盈利”后面加“方面”。

(13)、按图索骥——骥,jì。照图上画的去寻找好马。比喻按照线索去寻找事物。

(14)、2筚路蓝缕:筚路,柴车;蓝缕,破衣服。驾着柴车,穿着破衣服。后来形容创业的艰辛。

(15)、耳熟能详:听的次数多了,熟悉得能详尽地说出来.

(16)、有些成语的意思可以从字面得知,如“火急火燎”,形容心情非常急迫,“危言耸听”,指故意夸大事实说话使人害怕或震惊;有些成语的意思通过字面无法得知,或者说在字面意思之外还有比喻义,如“不足为训”指不值得作为准则,与教训无关,“短小精悍”,不仅用于人,也用来形容文章或发言简短有力,“拾人牙慧”比喻为沿袭别人的语言或文字,“噤若寒蝉”比喻因害怕有所顾虑而不敢说话。

(17)、1沐猴而冠:比喻装扮得像个人物,但本质不好。(贬义词)

(18)、李杰指出,***航母编队从此将在更复杂的南海执行科研、训练任务,应对海洋环境与周边安全环境的双重挑战。(引自凤凰军事新闻)

(19)、 分庭抗礼:原指宾主相见,站在庭院的两边,相对行礼。现在用来比喻平起平坐,互相对立。

(20)、哀鸿遍野——比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿,哀鸣的大雁,比喻悲哀呼号的灾民。

2、不足为训造句大全四年级

(1)、副词并不是句子的必要成分,可以不出现在句子中,但若要对动作的状态或方式进行描述,状中结构中中心语除了谓词性词组外,副词也可以充当。

(2)、胸无城府:指为人坦率真诚,不用心机。(褒义词)

(3)、例:这是一篇不刊之论,因而总编决定不予发表。

(4)、例:二十一世纪将是中华民族实现伟大复兴的世纪,河东狮吼,巨龙腾飞指日可待。

(5)、这些看似无厘头的对话,但杜慧颖瞬间就意外加各种感动“击中”,眼泪刷刷地往下掉,一下子哭着蹲在地上。(引自搜狐教育新闻)

(6)、只有在得到对企业的定性调查结果的支持的前提下,量化的指标才是有用的。

(7)、意思:三个人谎报城市里有老虎,听的人就信以为真。比喻说的人多了,就能使人们把谣言当事实。

(8)、悬壶济世:指行医救助生灵。(壶,药壶也,注意该词的使用对象)

(9)、炉火纯青:纯,纯粹.道家炼丹,炉中的火焰由红色转成青色时即为火候到家.比喻功夫达到纯熟、完美的境界.注意本词语用的对象.

(10)、10未雨绸缪:趁着天没下雨,先修补房屋门窗。比喻事先做好准备。

(11)、2敝帚千金:敝,破旧。自家的一把破扫帚,却把它看得价值千金。比喻东西虽然不好,自己却非常珍视。注意"敝"的写法。

(12)、“的、地、得”混用(以下语病引自《经典语病300例》)

(13)、 大智若愚:某些有才智有才能的人不露锋芒,表面看来好像很愚笨。多含褒义。

(14)、即该用此介词时而用了彼介词或该用其他词时却用了介词。

(15)、他一边哭,还一边急切地想给亲人进行交流,但因为气管插管,无法说话。(引自新浪新闻)

(16)、2嗷嗷待哺:嗷嗷,哀鸣声;待,等待;哺,喂养。形容饥饿时急于求食的样子,多用于形容天灾人祸人民群众受饿的惨状。

(17)、狗尾续貂:比喻用不好的东西续在好的东西的后面。后也用来比喻事物(多指文艺作品)的续作前后好坏不相称。本词一般用作贬义,用于自称含自谦义。

(18)、2得鱼忘筌:比喻达到目的后忘恩负义,背弃根本。

(19)、首当其冲比喻最先受到攻击或遭遇灾难。而上句中,仅仅将它理解为“首先、第一个”,因此,运用是不当的。

(20)、安之若素——素:向来,素来。遇到不顺利情况或反常现象,像平常一样对待,毫不在意。不能误为“安心”。

3、不足为据造句子

(1)、1乐不思蜀:蜀汉亡国后,后主刘禅被安置东魏国的都城洛阳。一天,司马昭问他想不想念西蜀,他说“此间乐,不思蜀“。后来泛指乐而忘返(贬义词)

(2)、〖错例〗我漫步在运动场上,看到彩旗猎猎,叫喊声、助威声不绝如缕。(与运动场上叫喊声、助威声之大矛盾。)

(3)、 不为(wéi)已甚:指对人的责备或处罚适可而止。已甚,过分。

(4)、百尺竿头,更进一步——百尺竿头,百尺高的竿子,佛教用以比喻道行修养到极高的境界。后来泛用以鼓励人们不要满足于取得的成就,还要继续努力,不断前进。

(5)、〖错例〗自从电视上看了《少年英雄方世玉》,我就开始迷上了武侠小说,有时候上课也禁不住翻看几页,长此以往,我的学习成绩渐渐退步了。

(6)、例句:老王因为经商失败,赔掉所有的积蓄,如今已是身无长物

(7)、 不卑不亢:对待人有恰当的分寸,既不低声下气,了不傲慢自大。卑,低下;亢,高。

(8)、1蔚然成风:形容一种事物逐渐发展、盛行,形容风气。(注意不要重复)

(9)、例句:李老师上下班从不坐车,他风趣地说:“我这是安步当车,自享其乐。”

(10)、1满城风雨:形容事情传遍各处,到处都在议论着(多指坏事)

(11)、“的”和定语紧密相连。定中关系中如果定语是表示领属性的人称代词,中心语是表示亲属称谓的名词,一般不用“的”,如“你爸爸”“我姐”;如果中心语是一般名词,单说时要用“的”,如“你的书包”“我的咖啡”,若这种结构用在句子中,可不用“的”,如果用“的”,则为滥用。

(12)、1轻诺寡信:随便答应人,很少能守信用。(贬义词)

(13)、2良莠不齐:良善良,指好人;莠,***草,比喻坏人。指好人坏人都有,夹杂在一起。(莠:狗尾草,比喻品质坏的人)。

(14)、 大快人心:坏人坏事受到惩罚或打击,使大家非常痛快。

(15)、评头论足:指无聊的人随便谈论妇女的容貌,也比喻在小节上多方挑剔.多用作贬义.

(16)、 侧目而视:斜着眼睛看人,不敢用正眼看。形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。

(17)、意思:假:借;归:归还。原指假借仁义的名义而不真正实行,后指长期借用而不归还。

(18)、30防微杜渐:微,细小,指事物的苗头;杜,杜构,堵塞;渐,事物的开端。在坏思想、坏事物刚冒头的时候就加以制止,不使其发展。

(19)、藏污纳垢:污、垢:肮***的东西。比喻隐藏或包容坏人坏事。

(20)、有了这么强大的力量,还害怕战胜不了什么困难呢?(摘引自学生作文)

4、不足为训造句子

(1)、江河日下:江河的水天天向下游流,比喻情况一天天坏下去。

(2)、罪不容诛:罪大***极,处死都不能抵偿.(贬义词)

(3)、1助纣为虐:比喻帮助坏人做坏事。(贬义词)

(4)、青梅竹马:形容男女小时候天真无邪,在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。

(5)、例句:她的歌声如黄莺出谷,珠圆玉润,令人陶醉不已。

(6)、例句:亚马逊能提供大量附加资源,在这点上,巴诺难以望其项背。

(7)、不寒而栗:栗:畏惧,发抖。不冷而发抖。形容非常恐惧。

(8)、国际上总有那么几个跳梁小丑跟在超级大国的后面鼓噪,干涉别国的内政。

(9)、成语使用得是否恰当,需要从词义、使用范围、适用对象、褒贬、句法功能、书写规范六方面验证,如果这六方面都正确,成语就使用恰当,反之,则成语使用不当。成语使用不当主要分以下几类:

(10)、有些成语有特定的感情色彩,在使用过程中,要注意其感情色彩,否则,就会出现误用的情况。褒贬误用分为两方面,一为褒义误用为贬义,如“胸无城府”本指人心中所想和口中所说一致,比喻心胸坦荡,没有心机,误用为没有主见;“屡试不爽”指多次试验都没有差错,误用为多次试验都没有成功;“名噪一时”指某一时期内名声很大,常被用为贬义。二为贬义误用为褒义,如“好为人师”指喜欢以教育者自居,不谦虚,误用为喜欢教育行业;“改头换面”指只改形式,不变内容,误用为彻底改变;“弹冠相庆”指一人当官或升了官,他的同伴也开始庆贺将有官可做,为贬义,误用为褒义的相互庆贺。

(11)、1闪烁其辞:形容说话吞吞吐吐,躲躲闪闪。(多用贬义词)

(12)、10东山再起:比喻失势之后,重新恢复地位.(褒义词)

(13)、那家工厂用下脚料制作出的产品,虽然降低了成本,但他们的作法,却是不足为训的;与其这样步履艰难的前进,到不如搞一个彻底的改革。

(14)、(13)然而,他采取的方式是多么卑微可笑,不足为训啊。

(15)、“的、地、得”滥用(以下语病引自《经典语病300例》)

(16)、 沧海一粟(sù):比喻非常微小。粟,谷子。

(17)、尽管前者我们指的是疏忽毫无疑问是确凿的,但他所举的那个关于忘记点清填入腹腔的海绵数目之事例,太不经见了,不足为训。

(18)、病入膏肓:形容病情十分严重,无法医治。比喻事情到了无法挽救的地步。

(19)、管中窥豹:通过竹管子的小孔来看豹,只看到豹身上一块斑纹.比喻只见到事物的一小部分.有时同“可见一斑”连用,比喻从观察到的部分,可以推测全貌.

(20)、凤毛麟角:比喻稀少而可贵的人或事物.(褒义词)

5、不足为训造句大全简单

(1)、此部分是行测必备知识点之内容很多,分批推送

(2)、仓皇失措:仓皇:匆忙,慌张。匆忙慌张,不知所措。

(3)、例:老师们早出晚归,问寒问暖,对我们的关心简直是无所不至。

(4)、1闻过则喜:听到别人指出自己的缺点、错误就感到高兴。形容虚心,对自己要求要严格。(注意不要望文生义)

(5)、刊误:“毛病”是名词,前面的定语应是名词性或形容词性词语。“略微”是副词,不是形容词,不能作定语,应改为形容词“细小”。

(6)、2灯红酒绿:形容寻欢作乐的腐化生活。现多用贬义

(7)、1火中取栗:比喻冒危险,给别人出力,自已上了大当,一无所得。

(8)、忍俊不禁:忍不住笑了出来。在句子中使用时,不能与“笑”字重复。

(9)、不充足,不够。《荀子·礼论》:“断长续短,***有馀,益不足,达爱敬之文,而滋成行义之美者也。”南朝梁刘勰《文心雕龙·封禅》:“计武功,述文德,事覈理举,华不足而实有馀矣。”朱自清《执***大屠杀记》:“屠杀之不足,继之以抢劫、剥尸。”不可,不能。《荀子·正论》:“浅不足以测深,愚不足以谋知。”唐韩愈《论佛骨表》:“事佛求福,乃更得祸,由此观之,佛不足事,亦可知矣。”

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(11)、1祸起萧墙:祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱。

(12)、------------------------------------End-------------------------------

(13)、2础润知雨:屋的基石。看到基石***润就知道要下雨。比喻任何事物的发生都是有征兆的。

(14)、②秋风一吹,落英缤纷,满地的落叶也是一种美的境界。(摘选自学生作文)

(15)、成语同词一样,有名词性的、也有谓词性的,成语可以作句子的多种成分,如主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。不同类型的成语有不同的造句功能,根据成语的特点和造句功能,大致将成语分为三类:名词类成语、动词类成语和形容词类成语,名词类成语如“自知之明”“仁人志士”“清规戒律”“天上人间”“国色天香”等,一般作主语、宾语;动词类成语如“逍遥法外”“墨守成规”“翩翩起舞”“昂首阔步”“争先恐后”等,一般作谓语;形容词类成语如“水泄不通”“倾国倾城”“忠厚老实”“酣畅淋漓”“十全十美”等,一般作谓语、定语和补语。这几类成语之间不能误用,反之,会造成语句法功能的错误。

(16)、C、抛弃个人的内心感受而去反映时代,就如同弄瞎自己的双眼再去描述眼前的美景,即便技巧再高、手法再新,也不过是在变着花样地.重复已有的俗套而已。

(17)、如果你这个事故还不足为训的话,我真的无话可说了。

(18)、刊误:“一直”“保持”说明动作或状态正在持续,应将“了”改为“着”。“会”表将来,实际上还未成为事实,应将“着”删去。

(19)、稗官野史——稗(bài)官,古代的小官。野史,古代私家编撰的史书。指记载轶闻琐事的作品。

(20)、不足为训,汉语成语,拼音是bùzúwéixùn,意思是指不能当作范例或法则。

(1)、不该用副词时使用副词或只需用一个副词时却出现几个副词连用的情况都为副词滥用,如“大约……左右”“刚刚恰好”“稍微不”“已经又”等,“雪亮”“笔直”“绿油油”等程度形容词,前面不能再用副词修饰,“更雪亮”“非常绿油油”表达错误。

(2)、1苦心孤诣:指煞费心苦心地钻研,到了别人达不到的境地。(褒义词)

(3)、例:今年初,上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火,销售价格甚至低于成本,这对消费者来说倒正好可以火中取栗。

(4)、趋之若鹜:像鸭子一样,成群地跑过去。多比喻许多人争着去追逐不好的事物。(贬义词)

(5)、(3)扶不起的刘阿斗,诸葛亮硬扶,此乃愚忠,不足为训。

(6)、例:运动会上,他借的一身衣服很不合身,真是捉襟见肘。

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