用接踵而至造句
1、用接踵而至造句
(1)、为了解决学习与劳动的矛盾，他将吃午饭的时间，推迟到收听日语广播讲座的时间，一边吃饭，一边收听日语广播讲座。并且，还要不断地模仿、跟读、做记录。
(2)、中轩敞者(zhōngxuānchǎngzhě)
(3)、答：预习的直接目的是为了能在听课中提高效果，因此，预习必须做到找出重点与难点，为此，必须明确内容的思维过程，对其中内容进行理解，有的同学认为预习只是把内容看一遍即可，这是一种肤浅的认识，没有思考的浏览是一种无效的劳动。为了理解知识点，必须坚持理论联系实际，展开丰富的联想，回顾一下已学的知识，把新旧知识联系起来，同时，想一想新知识与现实内容的联系。在预习过程中，必定会有较难理解或不懂的地方，这时，要动笔记上记号，以便听课时，集中精力搞懂它。复习是巩固知识的过程，同时还要做到温故知新，特别对以前做错的地方进行再思考，总结出错的原因，从而对相关知识点进行整理，做到查漏补缺。比较复习法是最常见的复习方法，把相同或相近的知识点进行归类复习，也可把相对的知识点进行对比归类学习。以上是预复习工作的基本的普遍使用的方法，当然也适合理化的学习，而在具体展开时结合具体内容灵活运用。
(4)、1997年9月26日，记者郁群在《上海老年报》月末版头版“社会写真”栏目，以《我的事业从五十岁开始！》为标题，报道了他自学成才的故事。
(5)、比如“心中涌起一股暖流”。我小时候就体验过，只是不在心里，而在背部。当我受了感动，背上便突然发热，有什么东西沿脊髓上行。后来我不再感动，这种感觉便从此消失。
(6)、听到这个投注站开出头奖后，各地买家纷至沓来，大家都想碰碰运气。
(7)、去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的***之一。
(8)、 ②仙企鹅是一种稀罕的鸟，它小巧玲珑，饶有风趣，无论谁见了都觉得可爱。它进化了的短小双翼，不能带动身躯在天空中飞翔，却能在水中游泳。它走起路来摇摇摆摆，加上它那洁白的胸脯和深灰色或黑色的背部和头部，活像穿着燕尾服的西方绅士。
(9)、除以上三种拟人运用形式之外，有些文章(如童话、成语故事、寓言故事、科学知识小品等)，也可以通篇采用拟人的手法来写。如：《快乐的狮子》、《手指》、《白鹅》。
(10)、________________________________
(11)、学习比喻句--打比方句子(句子特点：有比喻词“像、好像……”；是不同类之间的类似比，不能说“我长得像我爸爸”；３、比喻句的句式为“什么像什么”。)例句：不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。弯弯的月亮像小船，像镰刀。蓝蓝的天空像大海。闪闪的星星像宝石。河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。阳光像金子，阳光比金子更宝贵。影子常常跟着我，就像一条小黑狗。松鼠的尾巴好像一把伞。
(12)、匆忙应付老师作业，搞题海战术，却不认真对待做题时发现的问题。
(13)、14()当时，弟弟也在旁边，一动也不动，神情是那样专注。()原来他也在一旁暗暗地认字啊！()妈妈教了几遍以后，要我从卡片里找出“伯”字来。()记得我小时侯，妈妈做了很多卡片，教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。()我还没找到，弟弟已经伸出胖胖的小手，把那张卡片挑出来了。
(14)、 有时间再分专题的读一些英语语法，如：虚拟语气，连词之类。
(15)、花香鸟语(huā xiāngniǎoyǔ)
(16)、一排排巨浪接踵而至，它们翻滚着拥挤着咆哮着撕咬着，如千军万马滚滚而来。
(17)、《***知青》、《华夏知青》、《共和国知青》、《知青博物馆》、《江苏知青网》、《黑土情》、《凤凰网》等数十家网站，发表了他的作品。
(18)、③不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、***度、光照有着密切的关系。
(19)、但放下担心和恐惧、想象与预期的一瞬间，慢慢享受“偶然”和“随机”，不再执迷“绝对”和“必须”，所有美好都已接踵而至。
(20)、有人说：“朱蕴忠神经有毛病！整天跟鬼讲话。”
2、接踵而至造句意思
(1)、为了表达出发问的语气，句子的末尾用了表示疑问语气的“吗”字和“？”，句意更清楚，听的人就更明白了。还有一种表达感情的句子，也是由两个部分组成的。
(2)、他无言以对，但是坚信：知识就是力量！于是，他调整心态，不找市长找市场。
(3)、 小猫咪脱下鞋子试了试，真是这样。从此，小猫咪再也不想穿鞋子了。
(4)、冬冬，我们一起回家＿＿＿＿！我可以看看你的书＿＿＿＿＿？
(5)、每次考试前都将平时作业和以前试卷中做错的题重新做一遍。这是查漏补缺最好的方法。
(6)、________________________________
(7)、动物是人类的朋友(。)显微镜是医生的眼睛吗(？)我们的祖国多么漂亮(！)下课了(，)我们一起做游戏(。)你怎么不练功啊(？)我才不去吃那苦头呢(！) 你的手洗干净了吗(？)白菜和萝卜我都爱吃(。)大海真美啊(！)小朋友非常喜欢我(。)
(8)、圆圆的月亮像____________。__________像一个大火球。
(9)、一排排巨浪接踵而至,它们翻滚着拥挤着咆哮着撕咬着,如千军万马滚滚而来。
(10)、终于，他的专著《怎样自学成才》一书，在磨难和困境中写成了，并于1999年4月，由***文联出版社正式出版。
(11)、(17)敌人从哪里进攻,我们就要它在哪里灭亡,敌人从哪里进攻,我们就要它在哪里灭亡。
(12)、去年的暑假，可能真是一段开心的日子。我终于能够真实而自然地活着，而不必去想人应该怎样去活。我找到了唯一的自我。我仿佛听到一种夏天的语言。真的语言。
(13)、联翩而至、川流不息、接二连纷至沓来、络绎不绝、接连不断。
(14)、但如果一个人总是倒霉，他很自然地会想到，这一切是不是宿命所致——坏事情在很久以前就注定要发生，而且它必然导致一系列后果。
(15)、计划管理；预习管理；听课管理；复习管理；作业管理；错题管理；难题管理；考试管理
(16)、那人自称是盐城安全局的，向他调查做日语翻译的情况。
(17)、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。
(18)、马：______________________________
(19)、接踵而至(jiē zhǒngérzhì)
(20)、 找一个竞争对手，大家成绩不相上下，由此共同进步。
3、接踵而至造句三年级
(1)、3()地上的水越来越多。()雨落在对面的屋顶的瓦片上。()像一层薄烟罩在屋顶上。()渐渐地连成了一条线。()溅起一朵朵水花。()雨水顺着房檐流下来。()汇合成一条条小溪。()开始像断了线的珠子。
(2)、有时我想，一个人用并不熟练的外语试图表达自己时，这种语言最不确切，每个词都可能意义含糊，然而它又无比真实，说话者只求言为心声，根本没想去掩饰什么。我在这纷繁芜杂的世界经历得越多，就越发现为了各种目的的话语的虚伪。只有在这个夏天，我才体会到什么叫作讲真话。我想起平常所见一些貌似矜持的女孩，不免为她们感到惋惜。
(3)、熙来攘往：形容人来人往，非常热闹拥挤。熙来攘往
(4)、上山下乡运动，结束了他的学生年代，取而代之的是各项繁重的劳动，永无休止的开会，以及接连不断的***运动。
(5)、秦始阜兵马甬展汽开始后，参观的人便接踵而至。
(6)、(6)看着看着，我仿佛来到了云的世界中，一会儿和心灵手巧的云姑娘学缝制，一会儿和顽皮的云孩子嬉戏，一会儿与魔法师探讨奥秘……
(7)、①天空飘着白云。(什么样的天空？飘着什么样的白云？)
(8)、今天，太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。
(9)、说：就是复述。如：每天都复述一下自己学过的知识，每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白，说明白才是真的明白。坚持2～3个月就会记忆力好，概括能力、领悟能力提高，表达能力增强，写作能力突飞猛进。―此法用于预习和复习。
(10)、当一女子投河轻生，众路人围观不救时，他一口气跑到出事地点，冲下河去，救起了那个女子。
(11)、给下面的句子加上标点符号。？！，。１、雪孩子哪里去了呢( )２、公园里的花可真美( )３、小鸟的病好了( )高兴极了( )４、我家门口有一棵小树( )５、我们的祖国多么伟大( )６、你的生日是哪天( )７、我们的学校多么漂亮呀( )８、下午( )我在家里看书( )
(12)、英勇无畏的战士们如虎下山,直扑敌人的阵地。我在一家铺子的橱窗里看见了跟钓竿,钓丝一块出卖的吊钩。可敬的老科学家的额头上深深地刻着两道皱纹。今天依然屹立不倒的长城不正是老动人民的血汗和智慧的结晶吗?李时珍是我国古代的一个伟大的医学家和药物家。
(13)、相辅相成(xiāngfǔxiāngchéng)
(14)、花园不大,但各种时令花卉无所不有,所以观赏者纷至沓来。
(15)、如果少了一个部分，句子就不完整，意思就不清楚了。
(16)、他太重了，摔倒在地上，两个人都拉不起来，要超重机才能吊起来。
(17)、________________________________
(18)、非淡泊无以明智，非宁静无以致远。心态一定要平静，每一次考试认真对待，好不骄傲，差不气馁，关键在于凭心而论你努力了就行了。
(19)、书包里有____________________。__________里有五支笔。
(20)、答：一般情况下，安静有序地晚自修是学校加强纪律性的内在要求，同时，也为鼓励学生***思考，***完成作业创造良好的客观环境。因此，首先得维护学校的纪律。但是，学习要进步，好问是必要的，那么又如何达到此目的呢？我想应安排好问问题的时间，掌握好问问题的技巧，你可以在课外时间进行，同时问问题也不能每道题不懂就马上询问，这会失去更多***思考的机会，在晚自修时也不是说就完全不可以问，可以用笔头提问法，这样也可以让被问的同学留有充分思考的时空，另外切记直截了当地问答案万万不可取，最好问一些解题思路、技巧效果会更佳。
4、用接踵而至造句四年级
(1)、江水的________，两岸青山的________。
(2)、你去广州吗？ 你去学校吗？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吗？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吗？我的书包呢？我的铅笔呢？
(3)、有一次她造了个句子：我漂亮。我问：“你漂亮吗？”“当然！”她胸有成竹。我惊讶于她的自信，暗想我怎么看不出来？我又问：“你怎么知道？”她说：“我知道。我朋友说。”然后又讲前一天她去街上买玉的事。好半天我才听明白，原来老板说她真漂亮，竟将价钱减至四十元(我说那玉是假的，真的很贵，她却坚持说是真的)。
(4)、在漫漫人生路上，不如意之事接踵而至，此则人生之不幸也，却也为人生带来幸运。
(5)、我们的学习从拼音开始，然后是解词，然后是造句，最后是课文。她好学而主动，领悟力极强，真是天天进步。她学了两三年汉语，一直分不清第二声和第三声，我从字典中抄了不少例字教她读，两三天后她便能准确识别“鱼”和“雨”了。
(6)、拟人就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。
(7)、青蛙正在洞里睡觉＿＿＿！山上风景很美，我们去看看＿＿！
(8)、将下面的句子分别改写成“把”字句和“被”字句。
(9)、面对表彰和荣誉，朱蕴忠无需扬鞭自奋蹄，他坚持不断自学，进一步拓宽知识面。将自己塑造为日语能够轻松口译，俄语能够通过职称考试，英语能够签订外销合同、审核各类单证，汉语能够出书的复合型、外向型、高能型的人才。并且，他身先士卒，苦干实干，不计报酬，努力工作，无私奉献。
(10)、例⑥的“第三封信”、例⑦的“另一个问题”，都暗含着在它的前面有别的事物，而且它们一定是同类性质的事物(都是“信”，或都是“问题”)，如果在整个过程中只有一个人或事物“到来”，就不能使用“接踵而至”或“接踵而来”。
(11)、每天往那条路上走，我几乎熟悉了这一段的每一栋房屋。而我们常去的可丽安蓝地咖啡厅，在我眼中也渐渐变得非同一般。
(12)、④d国元老戴季陶、于右任、居正、陈果夫、陈立夫接踵而来，若口婆心，晓以利害，唱红脸白脸都有，他终于颤抖着双手填写了加入国民d的申请表格。(《蒋经国与章亚若之恋》，河南文艺出版社)
(13)、在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。
(14)、讲信修睦(jiǎngxìnxiū mù)
(15)、
(16)、判断：是比喻句的打“v”，不是比喻句的打“Ｘ”。１、长城像一条长龙在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。( )２、儿童好像祖国的花朵。 ( )３、我好像听见大海在歌唱。 ( )４、这位老人好像在哪儿见过似的。( )５、她长得像***妈。 ( )
(17)、各种各样的咨询会、小升初专题讲座纷至沓来。
(18)、有的说：“朱蕴忠三十多岁才获自由，赴日留学生如过江之鲫，他个土生土长的老冒，能脱颖而出战而胜之，不但成名成家，而且‘资深’，钦佩！”……
(19)、宋·楼钥《攻媿集》第五十二集：“禅位之诏；登极之赦；尊号改元等文；纷至沓来。”
(20)、A.邻舍有烛而不逮 不逮：不给他
5、用接踵而至造句二年级
(1)、书：___________________________
(2)、飘飘荡荡的青烟弥漫在大地上。狡猾的狐狸假悻悻地挤出几滴眼泪。老师讲得有声有色。一位老红军讲了过去二万五千里长征中郭草地的故事。小妹高兴得又蹦又跳。老师和同学激动得热泪盈眶。他的围裙兜着许多火柴。上星期天,学校举行一年一度的秋季田径运动会。一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉重的步子。大片大片的雪花从阴云密布的天空中飘落下来。
(3)、摩肩接踵：肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。
(4)、音乐节吸引了外国游客纷至沓来，带动了当地餐饮、旅馆业等旅游相关产业的发展。
(5)、但是，不管多么艰难，他从不间断日语广播讲座的自学。
(6)、淋过大雨也受过寒冷，看过海也攀过山。成长该遇的，都不曾错过。
(7)、请你帮词语排排队，连成一句话，祝你成功。１、①朋友 ②的 ③我 ④是 ⑤小明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２、①游来游去 ②水里 ③在 ④鱼儿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿①弟弟 ②画 ③在河边 ④荷花＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿①家 ②的 ③白云 ④蓝天 ⑤是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(8)、目前，存在我身上最大的缺点是懒，意志力不强，四周如果有人说话，我就参与其中，该用什么方法改正？
(9)、在晚自修，有时题目做不出，总喜欢马上去问别人，憋在心里难受，我也知道这种习惯不好，既影响别人学习，又破坏了班级的秩序，那么，我该怎能么办呢？
(10)、大虫怒吼一声，就像晴天里起了个霹雳，震得山冈都摇晃。
(11)、①海底是否没有一点儿声音？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。
(12)、朱蕴忠除了在国内外屡屡发表译文、论文、散文、诗歌外，还出版了《怎样自学成才》(考场)、《三下风云》(农场)、《电子商务空手道》(商场)、《情系子午河畔》(情场)等书。
(13)、(4)仔细读短文第②段，这一段主要是围绕哪句话来写的？请在文中用横线画出来。
(14)、(1)去；东；起；欢送；暗淡；黄昏(2)玫瑰紫色和金色。(3)长时间地站着；几百年过去了，这座建筑依然伫立在这里(4)天上的白云有的像正在奔跑的骏马，有的像温顺的小绵羊，还有的像自在游水的鱼儿。
(15)、于是，朱蕴忠很快就学会了唱《北国之春》等日语歌曲。
(16)、特征：常用美妙的比喻，惹人瞎想，看不明白之余却能自动分泌唾液。
(17)、(3)从整首诗来看，作者流露出的感情是________。
(18)、明明跌倒了像皮球一样，从房间这一头滚到那一头。
(19)、后来，朱蕴忠听说一队知青，安装了半导体收音机，并且，能够收听到对苏联的俄语广播。
(20)、说完这些之后，没到结束，还有“余味”！悠长或者短，或是在呼吸的时候还能感受到的风味名词，都摆出来，放在余味的部分，给人一个回味无穷的结局。
(1)、下面这位小朋友，题目中要求用郎字组词，结果这位小朋友组了一个情郎，这……虽然说是没有错，但是对于一个小学生来说，这词语似乎有点不太合适，不知道大家觉得呢？不过小学生能组成情郎这个词，肯定和平时的环境有很大的影响。
(2)、她的婚礼使得它的朋友从四面八方纷至沓来参加。
(3)、例句：①不劳动，连棵花都养不活，这难道不是真理吗？
(4)、秦始皇兵马俑展览开始后，参观的人便接踵而至。
(5)、①公鸡穿上鞋子，就不能________土找虫子吃了。
(6)、光明正大(guāngmíngzhèngdà)
(7)、练习把句子写具体的方法很多，在小学语文课中学过的，有下列三种基本方法：
(8)、1: 人物有可能不止一个，如：第20题。2：“是”是一个动词要保留，如：第14题.3：如果句子是问句，缩写以后同样也是一个问句。如：第19题。
(9)、(14)往事回首的是昨天，好好把握的是今天，充满希望的是明天，短信祝福的是每一天。周末盼着盼着就来了，祝福想着想着就到了，祝你：爱情甜甜蜜蜜，事业风风光光，好运接踵而至，晦气扬长而去，万事阳关大道，生活吉祥如意。
(10)、 ____________像一双双美丽的眼睛。_______好像________________。
(11)、qiu_xinmu@hotmail.com
(12)、市场的呼声言犹在耳，监管层的回应接踵而至。
(13)、 1988年10月，朱蕴忠在大丰飞轮厂担任***前田工业株式会社技术交流口译期间，引起了当时大丰县人事部门的高度重视。
(14)、代词分为人称代词［我、你、他(她、它)、我们……］，指示代词［这、那、这里、那儿……］和疑问代词［谁、哪里］三种，指代不明的病句指的是代词使用错误。这类病句主要有二类。一类是一个代词同时代替几个人或物，造成指代混乱。二类指示代词和疑问代词误用。
(15)、 太阳出来了，我们堆雪人。雪人胖胖的。
(16)、(3)盼望着，盼望着，春天来了，春姑娘迈着轻盈的步子向我们走来了。
(17)、我生活中所见的坏事都以第二种方式结束，而第一种方式，我只在小说和影视作品里见过。
(18)、挤时间，讲效率。重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。
(19)、1964年9月13日，年仅十七虚岁的朱蕴忠，戴上大红花，背着一包行李，与其他两百多位知青，一起在无锡市文化宫的码头上了船，经过两天两夜的航行，来到了黄海之滨子午河畔的新洋农业试验站，开始了长达25年的知青生涯。
(20)、②____________ (什么 干什么)
(1)、人们纷至沓来在她的脚下扎起经幡虔诚地祈求她的保佑。
(2)、(示例)：***之割，青岛之割，威海之割，～。章炳麟《箴新d论》。
(3)、 小猫咪又问了麻雀、大白鹅、大黄狗，他们都说这鞋子好看，但自己穿上不方便。
(4)、1989年10月，他作为丰东公司研修团的随团翻译，出国到了***东京等地。
(5)、农民们说，看到绿油油的麦苗，就闻到了馒头的香味。
(6)、如“我不相信他那种骗人的鬼话。”应缩成“我不相信鬼话”，而不能缩成“我相信鬼话”。
(7)、当他在日语节目里听到“***文部省篡改教科书”的消息后，马上以一个***农民的身份，用日语发表演讲，要求***文部省官员进行反省。
(8)、(13)说你远时你不远，来的准时又按点，说你短时你不短，一月占去好几天，说你难时你不难，盼着盼着到身边，说你欢时你不欢，还没快乐就走远，周末啊周末，何时能永留我身边。
(9)、将排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，这是一项综合训练能力，可以训练我们对句子的理解能力、表达能力，及写作能力。其实这类题型并不难，很多题目都有十分明朗的线索或表明顺序的提示，只要我们找到其中的规律，就一定能化难为易。
(10)、他们看到桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路，心里十分着急。
(11)、2()一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。()小花园在教室的左边，长八米，宽四米。()花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。()它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。()花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。 ()到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！
(12)、②吹得树叶乱摇 一只蜘蛛垂落下来逃走了 忽然一阵大风
(13)、展览会开幕的第一天，就有工人、农民、战士、学生和妇女等许多人来参加。
(14)、水滴石穿，绳锯木断，通过30年的刻苦自学，朱蕴忠终于实现了做翻译的梦想，他自学成就翻译梦的故事，也被新闻媒体广为传颂。
(15)、总而言之，是因为自己觉得“苦”，才会“苦”
(16)、(它是怎样爬出来的？)青蛙从洞里慢慢地爬出来。
(17)、回国后，他亲自钻进炉膛，一举筑成功我国第一台Unicase回火炉和加热炉，为丰东热处理有限公司年缴***税利1000万、3000万，作出了不可磨灭的贡献。
(18)、_______________________________________
(19)、②在( )土地上，长着( )庄稼。那( )玉米，( )高粱，还有那( )谷穗，真惹人喜爱。
(20)、(1)下列句子中的词语解释不正确的一项是( )
(1)、1964年的上半年，还没有中考，班主任孙老师就找他个别谈话，说：“朱蕴忠，你虽然天资聪明，成绩不错，但是出身不好，社会关系复杂，你要响应***号召，做好上山下乡的思想准备。”
(2)、有些句子很长，修饰的部分较多，我们就要在几个词语中选出主要的，才能正确地缩句。
(3)、看：即看课本，看听课笔记。既要有面，更要有点。这个点，既包括课程内容上的重点，也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。
(4)、④____________ (什么 是什么)
