家庭教育论文新颖题目
1、家庭教育论文的题目
(1)、部编教材《骆驼祥子》的导读中出现了一个新的板块：专题探究。要求学生在完成专题探究后，写一篇读书报告，并在班里举行读书交流会，共同分享阅读体验和探究成果。这一变化体现出部编教材对“研究性学习”的重视。而读书小论文的写作则是专题研究的重要形式，对于增强学生的理解能力，培养思维能力，锻炼推理能力，有着不可估量的作用。小论文写作的第一步就是“选题”，是重点也是难点，如何引导学生进行选题，成为小论文写作指导的关键。本文以《骆驼祥子》读书小论文的选题为例，谈谈如何指导学生进行科学选题。
(2)、②实验包括的主要内容：材料的性质、质量、来源，材料的选取与处理等，这些材料一定要详加说明，其目的是便于同行重复实验，对成果加以验证。实验的仪器、设备、条件，标准的或非标准的，实验过程中出现的正常或异常现象及问题等。实验的结果、数据、图表，加以整理。对实验结果或实验中出现的问题进行讨论，实验解决了什么问题，有何价值，哪些问题尚待解决，其途径是什么，前景展望。
(3)、(题 名)家庭学校：家庭教育主体意识的回归——美国家庭学校的兴起对我国家庭教育的启示
(4)、论文包括科普论文与学术论文，对应的期刊也分为工作指导类和学术研究两类。
(5)、选题有利于提高研究能力。选题的过程需要学生积极思考，再次深入文本，去发现问题，还要反复的比较、筛选、鉴别，这无疑提高了学生的文本解读能力，锻炼了他们的研究能力。
(6)、独立学者、资深教育专家林浩认为，这位教授培养孩子的方式非常有创意，应该算得上很另类的“兴趣班”。如果其出发点不带有功利性的目的，仅仅是为了培养孩子的思考能力和动手能力，且还能达到相应的效果，不妨视为对素质教育的有益探索和尝试。
(7)、(刊 名)教育实践与研究.2005(04S).-11-13
(8)、所谓“小”是指选题的切入点要小，并且能够“以小见大”。在指导学生选题的过程中，我发现很多学生选题太大。比如“《骆驼祥子》中人物形象分析”、“《骆驼祥子》的主题探讨”，这些选题都大而泛，反映出的是学生研究意识不足，不知如何选点。在此基础上，我让学生试着缩小研究范围，学生立马就能意识到问题所在，修改了自己的选题。比如“祥子人物形象分析”、“祥子悲剧结局的根源探讨”等选题，就更加细致，容易把握，并且能够由浅入深，以小见大。
(9)、这位小作者的选题可谓是别开生面，独具匠心。从表面上看，是学生的研究角度新颖了，从深层次看，是学生的思维创新了。
(10)、周庆带着这四个娃，一步步从选题、查资料、实地调研、论文、PPT、思维导图等做起，一共安排了十五个大的活动，都是模拟博士研究的日常，“麻雀虽小五脏俱全”。
(11)、摘要：随着我国城市化进程的推进，数以千万的农民背井离乡涌入城市寻求生存，与此同时，规模庞大的“留守儿童”群体伴随而生。由于父母与孩子聚少离多，这种长期亲子分离的家庭模式暗藏着诸多问题。目前，留守儿童的家庭教育问题已经成为亟待解决的重大社会问题。分析留守儿童家庭教育中存在的问题,并为改善现状提出解决对策是本文的主要目的。
(12)、 下面我开始切入正题，与老师们一起探讨探讨该怎样来写教学论文，怎样写好教学论文——
(13)、护理干预对慢性阻塞性肺疾病患者康复依从性的影响
(14)、 标点符号种类太多，标点符号使用上出现的错误也林林总总，我这里挑选一些出错率较高的标点符号，给老师们提个醒——
(15)、这次，我们以《骆驼祥子》整本书阅读小论文的撰写活动为支点，撬动了学生的专题探究学习，这对七年级的学生来说，无疑是一项开创性的语文读写活动。
(16)、而孙少平坚信“知识改变命运”这一真理，因此他选择了即使忍饥挨饿也要修完学业这条道路，那最后的两个黑馒头是他中学时代永恒的记忆。这是两人不同人生选择的开始。“学习”这一无形的精神追求贯穿了孙少平的一生。他嗜书如命，不管多么繁重肮脏的工作，不管多么恶劣的条件，他都想方设法保持阅读的习惯，还有他对人类命运的思考。他使生存的挣扎变成了一种有尊严的劳动。在我眼中，苦难也被他演绎成了诗和哲学。
(17)、1神经内科患者住院期间常见安全问题及护理对策
(18)、初稿完成后要反复检查、修改,不要急于打印成文。主要检查有无科学性错误、题目是否贴切、材料与主题是否统结构是否严谨、论点是否明确、论据是否充分、词语是否准确、行文是否规范等等。避免低级错误。
(19)、二是品行上的。家庭成员没有良好的作息时间，生活没有规律，比如经常性的在家中赌博、酗酒等不良习惯，使幼我经常饥饱失常、睡眠失调，天长日久也容易染上各种不良嗜好。
(20)、(2022-2期)《仰望苍穹》讲座视频(第一集)
2、家庭教育有关的论文题目
(1)、提高家长作为父母的角色认同感，使留守儿童家长树立科学的家庭教育观念。法国著名少年节目主持人克里斯琴•施皮茨博士曾经这样忠告做父母的人：培养你们的孩子，多和孩子在一起，因为亲情的抚慰与关怀有助于孩子的成长一是留守儿童的家长应该转变“给钱便是养育和教导”的观念，只有和孩子经常进行通话交流培养情感，及时了解孩子的身心发展动态，与孩子建立互信感，孩子才能将这种陪伴的爱转化成激励自身努力的动力，才能避免孩子在发展的关键期将父母的说教当成耳旁风。因此留守儿童的父母应该与留守儿童的临时监护人以及学校老师保持稳定的联系，以便随时了解孩子的发展动态，共同分享科学合理的教育方法。二是在与孩子进行交流沟通时应注意避免时间间隔太久、采用多种沟通方式、重点关注孩子身心健康发展。父母是儿童的第一任老师，只有家长增强为人父母的意识，提高父母角色的认同感，才能有利于下一代形成正确的家庭观念。
(2)、就像周庆在这场教育活动中，刚开始他只想把这种温暖、趣味和胜任感施予孩子；到最后，孩子们却把亲子教育中的这种温暖、趣味和胜任感反哺给了他。
(3)、 四忌拾人牙慧。“喜新厌旧”在论文写作中，特别是拟题中，应该是个褒义词。
(4)、教育科研是一种相当复杂的思维活动，并且又需要把其科研成果描述出来让别人了解。我们进行教育科研、思考问题，只凭脑子想是不可能的，需要用文字把思考的问题、研究的成果，进行加工、整理、提炼、记录下来，使创造性的思考一层层展开、一步步深入，并在纸面上视觉化，这就是教育论文。
(5)、来自北京大学的评论人周羿老师就文中对于研究中国人力资本错配所使用的研究方法和文章的选题都表示了赞赏，同时对“低估人力效率损失”这一观点达成一致并做出简单的技术分析，然后提出了自己的几点个人建议:将文章中“各地区的单位人力资本工资有显著差别”这一部分加大篇幅，有助于将文章提升到一个更高的层次；就文章中“人力资源在财政供养部门和国有企业的配置不尽高效”这一点提出质疑，他认为国企工资相对较低很有可能是因为其各项福利待遇较高，并不完全是人力资源配置的问题，所以在这一点上需要进一步的探讨和研究；建议使用国际比较的研究方法对文中所提到的问题进行深一步调研，并且不仅
(6)、 (指导老师:袁婷)
(7)、家校合作是指家庭和学校之间形成合力对学生进行教育，使学校在教育学生时能得到来自家庭方面的支持，而家长在教育子女时也能得到来自学校方面的指导家校合作能够使家庭和学校之间取长补短，在运作过程中，发现并解决双方教育过程中出现的问题，为流动儿童的成长提供更好的教育。有效进行家校合作，需要家庭和学校双方投入，促使家校合作制度化、常规化。从双方主体来看，学校应该将家校合作常规化，使家长把家校合作看作是学校的常规性工作，使其习惯性地参与进来;学校应使家校合作制度化，使教师把家校合作看作是日常工作的一部分。在这一过程中，教师与家长应敞开心扉、积极配合，使家校合作有序展开。
(8)、通讯地址：晋江市妇联儿童部(青阳街道文华路182号市总工会七楼)
(9)、伦敦惊现智能鸟街！走路发电、步数换折扣、长椅清洁空气...
(10)、家庭、政府、学校、社会在家庭教育中的定位和职责分析
(11)、和普通的孩子一样，这个年龄的孩子精力集中的程度有限，不可能正儿八经独立完成任何环节，但周庆十分有耐心，他逐步引导孩子们，将各个环节从易到难、从简到繁。
(12)、标题：标题是文章的总题目，透过它可以看到全文的精髓。标题可以在文章写作之前拟出，也可以在文章写成之后确定，给文章拟一个恰当的标题是颇需斟酌的。
(13)、第二位进行分享的报告人是北京大学的杨钋老师，相比于第一篇文章，杨老师的研究更加偏向于CFPS专题的微观方向，其报告的文章为《数字鸿沟与家庭教育投资不平等》。此项研究旨在探究互联网加速普及的背景下，家庭信息资本向人力资本投资的转化问题。文章首先从一系列的研究背景出发，讨论了母亲互联网使用情况对家庭教育投资规模和行为的影响，并考察了信息资本转化为人力资本投资过程中是否存在城乡、户籍、家庭收入等维度的差异。杨钋老师在文章中提出“母亲使用互联网能显著增加家庭教育投资”的基本假设，利用“中国家庭追踪调查”2014年追踪数据，建立配套亲子样本，应用泛精确匹配和加权回归方法来识别母亲互联网使用与家庭教育投资的关系。最后得出我国城市信息优势阶层已经成功的将信息资本转化为人力资本投资，但是缩小数字鸿沟未必能弥合不断扩大的城乡教育鸿沟的研究结论。
(14)、但是许多家长都低估了的是，孩子学东西的能力超乎想象。几个孩子做出来的思维导图，能够把几十个逻辑关系理清楚，而他们写的论文，用语虽然还是8岁孩子的，但词句之间有逻辑，格式上有摘要、正文、引文、鸣谢等等，有板有眼。
(15)、③讨论。应用的思想与工作方法，存在的问题，对不同见解的评价。
(16)、预见性护理程序在院前急性心肌梗死救治中的应用
(17)、10影响癌症患者生存质量的心理问题与护理干预模式探讨
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(19)、内容摘要(内容提要)：研究的主要内容与结构特色。这部分独立成篇，一般为200字—1000字(中文或外文)。将文章的主要内容简要地概括出来，使读者了解论文概貌，以确定其有无阅读价值。摘要以二三百字为宜，不要过长。一般较短的论文(三千字以下)可不写摘要。
(20)、颜之推认为家训的目的是使子孙们成为“国之用材”。《勉学》篇中有言:“人生在世，会当有业。农民则计量耕稼，商贾则讨论货贿，工巧则致精器用，使艺则沈思法术，武夫则惯习弓马，文士则讲义经书。”颜之推认为，各行各业都要要必备的知识，读书人也不例外，他教导子孙要成为有益于他人、有益于社会和国家的人。《颜氏家训》中的家训目标，固然反映了其名门世族的立场和“学而优则仕”的人生价值观，但其经世致用、希望子孙成为国家有用人才的务实精神，是值得肯定的。
3、家庭教育论文新颖题目大全
(1)、 按照常规等级排序，这三个概念应该这样排列——“核心期刊”、“国家级期刊”、“省级期刊”。需要指出的是，“核心期刊”是动态的、变化的。“核心期刊”基本上每四年做一次调整，最近一次评定是2015年。
(2)、1护理干预对消化道肿瘤化疗相关性腹泻的影响
(3)、论证真缜密性体现的是作者的思维能力，也体现作者对专业知识掌握的程度。专业基础扎实的，其逻辑思维能力肯定要强。相反，没有扎实的专业根基，那么其论证肯定是碎片化的。因为，他掌握的专业知识本身就是碎片化的。碎片化的专业知识，只能导致碎片化的论证逻辑。
(4)、“子不教，父之过”我们的先祖早就意识到了家庭教育的重要。我所理解的家庭教育，是要教育孩子课堂上学不到的。我们的家长在家也只是重复地说如何学习，如何把成绩搞好，如何考试等等，而谁又在家长那了解到生活中的常识呢?家庭教育是要引导不谙世事的孩子适应社会，学会生活，而不是单纯地如何在学校取得好成绩。我们在家庭教育中获得的知识在将来的用处总会比在学校学到的大，因为你每天都活着，但不必每天都工作。至少，我们得知道得什么病得吃什么药。我们的家庭教育也很少出现道德的内容。然而我们不得不承认道德的教育在学校也是缺失的。是什么把我们变得自私，变得骄纵，变得道德品下?我不敢说全是家庭教育的失职，但家庭必须承担责任!我希望在不久的将来，家长们能意识到这个问题，补全家庭教育的空白。
(5)、本论(正文)：提出论点(论点);已证明论点的事实或理论论据(论据);每一段落、层次使用的论证方法 (论证方法)：这部分占论文的绝大部分篇幅，具有极其重要的地位，是作者表达研究成果的部分。这部分的关键在于论证，即证明作者所提出的论题。这里包括课题的提出，对解决问题的设想、研究过程(研究中出现的问题及解决问题的方法。手段、主要数据)、研究结果等。写这部分要注意理论的运用和逻辑推理，注意段与段之间的过渡衔接，注意主次，抓住本质。如果内容多，可加小标题。也可使用由大到小的不同序码。
(6)、第要注重平时的积系。可以说,撰写教育论文是时一段时间中所积累的有关内容的一种系统的回顾、梳理、提炼、总结、升华。积双得怎么样.是和所写论文的质全成正比的。丰富的积不,使论文充实、今人信服。积家,可能有两种情况,一种是普遏的积累,包括实践上的得意之处,肴到有价值的东西,新的想法等,把这些随时记录下来;另一种是围烧一个特定主题的积系,
(7)、(刊 名)早期教育：家教版.2006-22-22
(8)、 中国扫黄打非网：www.shdf.gov.cn
(9)、第二步是建立良好的关系。我很喜欢小孩，所以关键就是让小孩喜欢自己了。幸运的是，在平时带小孩的过程中，我自己也发明了许多小游戏。所以每当小朋友们学累了，就是我们的游戏时间。如果你不知道那么多游戏，可能需要通过网络搜索准备一些。透露一个游戏秘诀，你要让小朋友们联合起来对付你，并且输给他们。
(10)、教育经验总结。运用教育科学的普遍原理，幼儿教师对自己或自己所在群体积累的教育经验，进行去粗取精、去伪存真的分析、综合、抽象、概括，得出有一定理论高度、一定规律性的实践成果总结，属教育经验总结论文。幼儿教师写的科研论文大多属“教育经验总结”类，其内容包括教法、学法、教师终身学习、儿童成长、师生关系、心理调节、家庭教育等，几乎涉及幼儿教育的各个方面。
(11)、家庭教育指导的目的在于更新家长的教育理念，改善家长的教育方式。对流动儿童家庭教育进行指导，不仅能够提高家长的教育能力，促进流动儿童家长的发展，还能够维护教育的公平、公正，保障流动儿童享受全面、平等的教育。有效地指导家庭教育，首先可以从建立家长学校入手，教育部门和学校要切实保障家长学校的实际落实与运行，保证活动开展的质量和数量;其次需要教师发挥专业优势，帮助流动儿童家长掌握科学的教育理念，提高他们的教育能力;最后可以通过开展各种活动，使家长在活动过程中真正体会教育的意义。
(12)、 一提起“论文”这两个字，我们大多数老师都会从心里涌起一股厌恶感，如同提到了“老巫婆”。其实论文非但不是一个皮肉干瘪、面目可憎的老巫婆，相反，倒是一个聪明伶俐、人见人爱的小姑娘；不仅是个小姑娘，而且是个童话中的小姑娘，她永远那么活泼可爱，她永远不会衰老。写教学论文真的不是太难，它就和打扮小姑娘一样。在座的老师中有不少是年轻的爸爸妈妈，有不少老师家里有小公主，都喜欢把小姑娘打扮得漂漂亮亮的。我想说的是，老师们怎样在家里打扮小公主，就怎样来写论文。你们家的小公主能打扮得漂漂亮亮，你们的教学论文也一定能写得漂漂亮亮。因为写教学论文和打扮小姑娘一个样，都是三个词：“选衣”；“穿戴”；三；“拍照”。
(13)、(题 名)素质教育要从家庭教育开始——读《世界一流的美国家庭教育——哈佛素质教育理念的成功实践》
(14)、家长经常抱怨工作忙，没有足够的时间陪小孩，或许真正的问题是不知如何去陪、如何去教。
(15)、(DW082/Y01X01-3/REN_Tianqi/11)
(16)、朋友无意中知道了周庆这个想法，也要求让孩子来体验一把。最终，大家做了一个决定，把这场培训的周期定为五天，一共四位年龄相仿的小朋友参与其中，分别是两个男孩子和两个女孩子，每天从早晨九点开始，下午五点结束，而其他时间则“该咋玩咋玩”。
(17)、 中国教育的童话丛林里有一片芳草地，动物们常来此玩耍、嬉戏——这就是中国的教育期刊。中国教育期刊的草坪上主要种着三个不同品类的花草，一种叫“国家级期刊”，一种叫“省级期刊”，还有一种叫“核心期刊”。
(18)、 衣帽鞋袜都选好了、买齐了，我们该怎样给论文这个小公主穿戴起来，该怎样打扮她呢？
(19)、是什么让周庆的活动获得如此喜人的结果呢？主要是周庆着重去引导孩子如何去思考，如何去解决问题，例如，自己在做PPT时，应如何表达，借助什么样的画面，等等。他的做法让孩子自己有一个思考的过程。
(20)、(刊 名)少年儿童研究.2003-52-55
4、家庭教育类论文题目
(1)、引言：引言又称前言、引论、导论、绪论或序论。它的作用是向读者初步介绍文章内容。短篇文章通常在本文前用简洁的语言略述总纲，较长的
(2)、 (2)口号式：如“让孩子的心灵在阅读中飞扬”“语文教学中必须重视培养学生的学科兴趣”等；
(3)、 教育写作的童话丛林里动物成群，狮子、老虎、犀牛、大象、狐狸、山羊、大灰狼、小白兔……，其中既有夸美纽斯、蒙台梭利、卢梭、苏霍姆林斯基、孔子、陶行知这样的狮王，也有于漪、钱梦龙、魏书生、欧阳黛娜这样的老虎。我认识一群洁白的大象，或者说我有一群大象朋友，比如我们浙江的郭初阳、蔡朝阳、吕栋、王小庆、刘发建等老师。他们都是中国教育的理想主义者和行动主义者；他们的教育著述都是思想独立、视点独特、见解独到、反思深刻、境界高远、文字隽永的著述，代表了当代中国教育写作的最高思想水准和文字水准。
(4)、颐和园长廊始建于乾隆年间。全长728米，是世界上最长的画廊。
(5)、内科住院病人睡眠质量及影响因素的调查及护理
(6)、36教师发展进程中外在困难的分析与对策研究
(7)、由此可见，祥子与孙少平二人的人生观和价值观已经完全不在同一层次。
(8)、教育期刊网http://www.jyqkw.com参考文献：写作文章，需要引用一些别人的科研成果，这是科研工作连续性的表现。
(9)、祥子生活在二三十年代中国最黑暗的社会，而孙少平则生活在八十年代的改革大潮中，两人的机遇不同。客观环境必将对两人的人生际遇产生一定的影响。
(10)、学位论文：目前在职攻读学位的老师越来越多，也开始关注学位论文这一文体。撰写这类论文，选题要求比较严格，一般篇幅较长、分量较重，论题必须与之相适应;它所提出的论点，就是对论题的创新见解;选用的材料要达到必要、确实、新颖、充分、协调的选材标准;它特别强调新事实、新理论、新数字、新动态，整个内容要富于很强的理论性、创造性、论证性，以体现浓郁的理论色彩;在结构上，可参照一般学术论文构成的基本型安排整体结构。
(11)、儿童文学作品在小学语文教材中所占的比重、地位及意义
(12)、(刊 名)上海教育.2005(12B).-61-61
(13)、第五步:修改定稿———注重科学性和规范性。
(14)、研究表明，流动儿童及其家长融入城市的水平高低与其家庭教育质量呈显著正相关，流动儿童及其家长在经济、文化、心理等方面融入城市的水平越高，其家庭教育的质量就越高，反之亦然良好的家庭教育不仅能够促进家长的城市融入水平，还能够促进儿童的城市融入水平，进而提高流动儿童的自信心，更好地融入学校生活。
(15)、(2022-15期)谷爱凌苏翊鸣的教育启示
(16)、(5)周宇，余扬.社会管理创新理论视角下的留守儿童问题(J).科技创业月刊，2013(08)：167—1
(17)、本论是论文的主干部分。写好这部分的关键在于论证,即以理论论据或事实论据论证引论中所提出的论点。理论论据要注意科学性和逻辑性,科学性永远占主导地位。事实论据要可靠,要有说服力。论证中要特别详细阐明作者自己的独特见解,求新、求异、求实是论文学术水平高低的主要标准。如果以理论论据为主,文章的理论性就较强,可称为理论型论文,如果以事实论据为主,文章的经验性就较强,可称为经验性论文。篇幅较短的论文,其本论部分可以一气呵成,若篇幅较长,则可设大小标题。
(18)、 (指导老师：袁婷)
(19)、社会是由数不清的家庭组成，家庭作为人最初的生存环境，是人格形成的重要基础，正如一位心理学家指出：“人如同陶器一样，小时候就形成了一生的雏形，幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么模样的教育就会形成什么模样的雏形”。那么在家庭这特殊环境中的教育当然是不可缺少的一项重任，父母是幼儿第一任教师，是开启幼儿心灵的第一把钥匙，所以家庭的物质环境、文化环境及家庭成员的关系等都对幼儿教育有着密不可分的影响。
(20)、临阵磨枪是写不好论文的,那样常常进免不了胡编滥造,东拼西揍。还有些教育论文仅仅是为评职称而写的,是“硬”写出来的,就很难有新意,自然也就不会有什么价值了。
5、家庭教育论文新颖题目有哪些
(1)、 “是否大而无当？”——小切口原则。
(2)、良好的家教有利于形成孩子健康的心灵。时下有很多关于年青人或少年人行为残忍的报道，如往狗熊身上泼流酸，用木棒打击小朋友的头部，结伙打残疾人等等。而实际调查发现，这些行为大多与他们得不到父母的爱或长期受虐待有关，他们的心灵因为没有了父母的关爱而严重扭曲，仇视一切。因此，良好的家教是形成孩子健康心灵的一片沃土，有了它，才更有利于健康心理的生长;有了它，才便于孩子走好成才的第一步。良好的家教有利于形成孩子正确的人生观和世界观。
(3)、思维导图让学生的思维得到发散，一些创新的选题也不断迸发。我们还可以用头脑风暴的方式，让学生中一些零星的、乍现的，又很有价值的思想相互碰撞出更多的思维火花，让更多新颖的选题来激发学生的创新思维。比如，部编教材中的专题三：话说“洋车夫”；专题四：独特的“京味儿”。这两个话题都很新颖，但学生在研究时却不知从何下手。如果我们用头脑风暴的方式，让学生天马行空的想象，情况就好多了。例如“京味儿”这个话题，一个学生率先提到“小说中北京的美食”，就一下子打开了学生思维的大门，各种话题竞相涌现。比如“节日”、“寿宴”、“茶馆”、“大杂院”、“儿化音”、“俗语”等等，这些选题角度新颖，突破常规，别有一番趣味。学生的研究兴趣也高涨起来，积极性和参与性都大大提高。
(4)、引论就是论文的开头话,或叫起始段。引论的内容是交代背景、提出论点或论题。开头话不太好写,俗话说“万事开头难”,写文章亦如此。引论要写得简洁明了、独具风格、引人入胜,是需要下一番功夫的。引论不宜过长,通常不超过两百字。
(5)、 “有否开拓和深化？”——深化性原则；
(6)、部分家长意识到孩子如果在幼年的时候没能够形成良好的规则意识，这将会给他们未来的发展带来很多障碍，因此，孩子在很小的时候，家长就给孩子制订了很多家规。然而，在具体的教育过程之中，却存在着显而易见的方法不当这一问题。除此之外，有些家长不能够以身作则，却只是一味地要求幼儿要遵守规则，自己却不按照规则来行事；有的家长之间对于规则教育的理念不一致，比如爸爸要求要这么做，但是妈妈却又要求要那么做，这会导致幼儿无所适从，有的孩子还会趁机利用家长之间的分歧来“投机取巧”。还有的家长存在着对规则的程度把握不准的问题，例如，有的家长规则过度，然而有的家长却规则淡漠。
(7)、现在的很多孩子存在各种问题，自私、不懂得分享、不懂感恩、软弱、自卑、娇惯……也许是现在独生子女越来越多，家家都把孩子当块宝，别人摸不得、碰不得，反而把孩子培养成了温室的花朵，经不起风雨。家里越富有的人，往往越不知道怎么教育孩子。总是想给孩子最好的物质条件，吃好的、穿好的，却忽视了对孩子身心的培养。
(8)、①观察与调查包括的主要内容：观察或调查的目的、时间、地点、方式、方法。得到的资料、数据、图表、照片，加以记录。对结果的分析、理解、认识、解决了什么问题，有何科学价值，尚存在什么问题，前景预测;
(9)、父母或其他监护人不履职或不当履职的监督、惩戒机制
(10)、(刊 名)高等教育研究(武昌).2006,27-50-54
(11)、报送时请提交以下材料：(1)纸质参评论文一式7份(其中6份不需要附作者情况)；(2)论文查重证明，加盖镇级妇联公章或参评单位公章；(3)论文、微课作品汇总表；(4)微课作品申报表；(5)论文、微课作品和汇总表电子版(光盘形式)。
