一年级描写天气的词语
1、一年级简单描写天气的词语
(1)、跑：左边最后一笔是提，不要写成横。足字旁最后一笔是“提”，不要写成“捺”。
(2)、间：被包围部分是“日”，不要写成“口”。部首是“门”，中间是“日”。
(3)、我家门前有一棵枝繁叶茂，郁郁葱葱的大树，树上住着几只娇嫩的小鸟。鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。这一天，一只好吃懒做的小猫，爬到树上，心里想：呵呵， 这可是我的一顿美餐了。这时，我刚好走出家门，看到这只可恶的小猫又在捣乱。顿时，火冒三丈，怒气冲天，捡起一块石头用力地的向小猫砸去，小猫害怕的逃走 了。树上的小鸟安全了，他们唧唧喳喳的唱着歌，仿佛在说：“谢谢你，小主人是你救了我们。”
(4)、趁风大放火，趁黑夜杀人。形容盗匪趁机作案的行径。
(5)、公：(公司)(公车)(公民)(公平)(公正)(公园)(公鸡)
(6)、部首盘点霜→雨字头(雨) 降→双耳旁(阝)
(7)、北方袭来冷空气，防寒保暖非儿戏，食补衣添运动增，健康就会包围你。天寒心暖问候你，愿你生活工作都如意！
(8)、下雨了，小红忘了带伞，于是赶紧往家跑。老师看到小红没有带雨具，就把自己的雨衣披在小红身上。从后面走来的小明看到老师好的举动，立刻把自己的伞举在了老师的头上。多感人的师生情啊！
(9)、同样记住，yu,yue,yun,yuan中的u其实是去掉两点的ü，不要加上两点还写成u。
(10)、花香鸟语、枯木逢春、柳暗花明、漏泄春光
(11)、枫林如火、秋风习习、银妆素裹、冰冻三尺
(12)、问题设置四：我看到了我心里是怎么想的？又是怎么做的？
(13)、秋季，一阵凉风拂来，吹在人们身上凉丝丝的。
(14)、唐·李商隐《对雪二首》百泉冻皆咽，我吟寒更切咽：泉水因冰冻而流动不畅，因以呜咽来形容。吟：歌吟。
(15)、千里冰封冰封：被冰雪覆盖。如：东北的严冬，千里冰封。
(16)、小雨，细如针尖，轻似牛毛，如烟似雾，无声无息地下着，不住地滴在我的脸上、身上。树枝上的嫩芽微微地探出了可爱的小脑袋，静静地望着我微笑。小雨调皮地落在它们身上。哈，好一件珠纱衣！风娃娃也是那么顽皮，不住地吹着雨丝到处奔走，落在树上，落在小草上，落在我的脸上。
(17)、①复习字母表，能有顺序的正确认读，能将大小字母相对应，熟记字母表。
(18)、急剧的风雨，形容声势浩大而迅猛浇风薄俗指社会风气轻浮庸俗霁风朗月和风明月，比喻宽厚祥和的气氛阑风长雨阑珊的风，冗多的雨。指夏秋之际的风雨。
(19)、夏：夏日可畏、火日炙人、火云如烧、酷暑难耐、暑气熏蒸、夏树苍翠、骄阳似火、烈日炎炎、烈日中天、赤日炎炎。
(20)、水积春塘晚，阴交夏木繁。舟船如野渡，篱落似江村。
2、一年级描写天气的词语两个字
(1)、梧桐叶落古代传说人秋第一天梧桐有落叶，叫一叶知秋。所以用“梧桐叶落”表示秋天来临。
(2)、指天空中没有云或云很少，总云量不到三成。晴朗的天空，晴朗的天气。
(3)、 (出自)：《左传·文公七年》：“鄷舒问于贾季曰：‘赵衰、赵盾孰贤？’对曰：‘赵衰，冬日之日也。赵盾，夏日之日也。’”
(4)、今年的冬天又是一个寒冷的严冬，冷的人们直打哆嗦，仿佛整个地球放在一个冰冷的水箱里。
(5)、形容秋天景色的四个字的词语，描写秋天景色的四字成语景色宜人秋高气爽秋风送爽层林尽染蟹肥菊黄山河壮美金秋时节叠翠流金秋收冬藏金桂飘香天高去淡大雁南飞五谷丰登丹桂飘香春华秋实瓜果飘香漫天悲秋描写秋天的成语：金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清、一叶知秋、春种秋收、春兰秋菊、春花秋月、秋风过耳、丹枫迎秋、枫林如火、秋风习习一丛金黄、一丛火红、秋意深浓、秋兰飘香、秋色宜人、秋风过耳、秋风萧瑟、秋雨绵绵、描写秋天的感觉的四字成语：橙黄橘绿、果实累累、层林尽染、叠翠流金、五谷丰登落叶归根、霜叶红花、北雁南飞、凉风习习、硕果累累。
(6)、雷好像一位激情四溢的男高音，声音时而高亢，时而浑厚，响彻云霄，久久在天际回荡。
(7)、枝丫状的闪电划破整个夜空，接着就是一声惊天动地的雷鸣，它似乎要把整个宇宙震碎。
(8)、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。--------唐·柳宗元《江雪》谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花--------唐·韩愈《李花二首》六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝---------唐·高骈《对雪》。
(9)、比喻因疑心而害怕。南朝宋·刘义庆《世说新语·言语》：“臣犹见牛，见月而喘。”
(10)、提供有关词语：眉头紧锁 愁眉不展忽忽不乐心里像打翻了五味瓶难受郁闷
(11)、一大早，小白兔到山上去采蘑菇。忽然，天空中乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨。小白兔没带伞，急得团团转，到处找不到避雨的地方。这时小白兔眼前一亮，急中生智，摘下那朵大蘑菇，做成一把蘑菇伞。小白兔撑着蘑菇伞高高兴兴的回家了，妈妈知道了，称赞小白兔：“你真是一个聪明的孩子”！
(12)、指战争的灾乱。风驰电掣驰：奔跑；掣：闪过。
(13)、 越 越 。
(14)、对课内的生字及四字词掌握得比较牢固，主要主要容易出现以下错别字：“武”“彩”写成“采”。
(15)、统编版语文一年级(上)期末复习知识点汇总丨可打印
(16)、音节容易错的还有：抄写音节或选择音节填空时容易抄错或漏掉声调、字母等，这样的错误其实是可以避免的。
(17)、床(chuánɡ)前月光(ɡuānɡ)窗(chuānɡ)外
(18)、 (语法)：主谓式；作谓语、定语；形容春天欣欣向荣的景象。
(19)、课前进行三分钟口语交际练习，提高学生的口头表达能力，从而提高写作水平。
(20)、本：(书本)(本子)(日记本)(一本)(课本)
3、一年级描写冬天的词语
(1)、三伏：暑伏分初、中、末三个阶段。三伏指一年中最热的时期。例：“冷在三热在三伏。”
(2)、冬：风号雪舞、朔风凛冽、寒气逼人、千里冰封、漫天风雪、大雪纷飞、玉树银花、万里雪飘、冰冻三尺、银装素裹。
(3)、明媚的春天，我缓缓舒展身体，用双手轻拂洁白的柳絮，让它漫天飞舞；炎热的夏季，我在树林中嬉戏，让闪闪发亮的绿叶“沙沙”地大笑，笑得前俯后仰，斑驳的树影也跟着我们微微摇晃；收获的秋季，我穿梭在一个个硕大的果实间，将丰收的甜蜜带到老农的心坎上；严寒的冬日，大地银装素裹，一片静谧，晶莹剔透的雪花沾在我冰冷的肌肤上，随我的旋转而跳舞，摇曳出一幅至纯至美的冬日雪景图……
(4)、天空中飞翔的小鸟仿佛在说( )
(5)、春天的风是绿色的，它吹绿了沉睡的小草，吹绿了瑟瑟发抖的柳枝，吹绿了大自然的每一个角落。
(6)、知君振奇藻，还嗣海隅芳。初夏李世民一朝春夏改，隔夜鸟花迁。
(7)、秋天在树林里。树林是黄色的。一棵棵银杏的叶子变黄了，飘到了树妈妈的脚下，就好像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
(8)、火热：火似的热。多用来形容太阳的热度。例：“火热的太阳当空照。”(也形容人心或关系、或斗争，如“火热的心”。例：“火热的太阳当空照。”)
(9)、妈妈整天总是忙忙碌碌的，一会儿洗衣服，一会儿烧饭，一会儿又是拖地。这天，忙碌的妈妈终于病倒了，妈妈躺在床上，脸色苍白，没有一丝的力气，已经一整天没有吃饭了。望着生病的妈妈，我心急如焚，想着平时最喜欢吃什么呢！对了！我为妈妈煮一碗面条吧！我来到厨房，先把水烧开，接着放入面条，然后把面条煮熟，加点青菜配料，最后一碗香喷喷的面条就做好了。望着我亲手做的面条，妈妈满意的笑了，并说：“孩子你已经长大了，可以独立生活了！”
(10)、雨后春笋:指下雨过后孙笋或者其他植物从地下钻了出来，形容万物复苏。
(11)、浮沉於水中的瓜、李，是夏天清凉可口的食物。亦作浮瓜避暑沉李浮瓜。
(12)、问—答 外—内 多—少 曲—直 白—黑 苦—甜 北—南 开—关 没—有 轻—重 满—空 生—死
(13)、风潇雨晦形容风急雨骤，天色昏暗。也比喻形势险恶。
(14)、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
(15)、风呜呜地吼了起来，暴风雪来了。一霎时，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不见了。
(16)、夏日可畏：象夏天酷热的太阳那样使人可怕。比喻为人严厉，令人畏惧。
(17)、又：(又快又好)(又是)(又高又大)(又大又红)
(18)、冬天，户外那粘满霜雪的柳树上尽是树挂，像是一根根银条悬挂在树上，格外壮观。
(19)、统编版语文四年级(上册)期末专项练习(可打印)
(20)、酷暑、酷夏、炎暑、极热的夏天。例：“酷暑严寒无所惧。”
4、一年级描写天气的词语有哪些
(1)、 每日更新资源
(2)、南方鸟儿的窝巢已被晒干，傍晚归巢时飞翔的体态格外轻盈。
(3)、雨更大了，房顶上，街道上，溅起一层白蒙蒙的雨雾，宛如缥缈的白纱。这时一阵风猛刮过来，那白纱袅袅地飘去，雨点斜打在街面的积水上，激起朵朵水花。
(4)、满园春色：春色满园，四处都是春天的景象。例：“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”
(5)、提供形容天气好的词语：阳光明媚万里无云阳光灿烂风和日丽秋高气爽春暖花开
(6)、瞬息万变、飘忽不定、云开雾散、千变万化、云山云海、柔和似絮、万里无云、天高云淡、彤云密布、阴云密布、乌云翻滚、云海奇景、云雾缭绕、浓云蔽日、白云漂浮
(7)、寒冬十二月，晨起践严霜。(汉·无名氏《别诗(骨肉缘枝叶)》)林寒涧肃寒：寒冷。
(8)、秋风如同一支神气的画笔给树叶涂上浅红、嫩黄、深紫、翠绿各种各样的色彩，绘出了一副五彩缤纷的山水画。
(9)、 蓝蓝的天空像 。
(10)、多：(多少)(很多)(多余)(多想)(多么)
(11)、果：(果子)(苹果)(水果)(火龙果)(结果)
(12)、十冬腊月天，雪堵着窗户，冰溜子像透亮的水晶小柱子，一排排地挂在房檐上。
(13)、瑟瑟习习、和风细雨、春风拂面、微风习习、风吹雨打、风雨交加、秋风萧瑟、狂风肆虐、春风送暖、清风徐徐、凉风习习、斜风细雨、微风低吟、风平浪静
(14)、午：(上午)(下午)(中午)(午后)(午饭)(午休)
(15)、间、迷、造、运、池、欢、网、古、凉、细、夕、李、语、香、打、拍、跑、足、声、身、体、之、相、近、习、远、玉、义
(16)、问题设置一：妈妈整天忙忙碌碌，一会儿( )，一会儿( )，一会儿又是( )
(17)、有5个同学审错题，读题欠缺细心。在习作过程中，能发挥自己的想象力，但是有些想象不太符合实际，过于夸张。
(18)、回到家，小白兔把事情的经过告诉了妈妈，妈妈称赞它( )
(19)、三伏：暑伏分初、中、末三个阶段。三伏指一年中最热的时期。例：“冷在三热在三伏。”
(20)、我是怎么植树的？先()接着()然后()最后()
5、一年级描写天气的词语大全
(1)、问题设置一：上学的路上，明明一边()，一边()
(2)、问题设置三：小明一点也不在乎他( )
(3)、温暖的春风吹化了残雪，吹绿了树枝，吹蓝了天空，吹得河水也泛起了笑容
(4)、(晋·陆云《陆清河集·寒蝉赋》)寒冬腊月腊月：农历十二月。指冬季最寒冷的腊月天。
(5)、拔河比赛即将开始了，运动员们个个摩拳擦掌，有的伸伸腿，有的弯弯腰，还有的活动活动手腕。 只听裁判哨声一响，比赛开始了，运动员们挤出吃奶的力气，用力的拉。你看！场面多么激烈啊！运动员们，有的把小脸憋的通红，有的咬紧牙关，还有的死死的拽住绳子。围观的我们不停的喊着加油加油，看着绳子中间的红领巾一会儿向左，一会儿向右，心里可紧张啦！比赛终于在一声清脆的哨声中结束了 ，大家欢呼雀跃，还互相拥抱着表示祝贺呢！这时，天空中飞翔的小鸟仿佛也在说：“祝贺你们取得了胜利！”
(6)、(无冬无夏)无论冬天还是夏天。亦比喻事物的发生。
(7)、提供着急的词语：心急如焚心急火燎坐立不安寝食不安如坐针毡
(8)、比赛终于在一声清脆的哨声中结束了，大家( )
(9)、竹摇清影罩幽窗，两两时禽噪夕阳。谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。
(10)、音节拼写要注意：声调不要忘记标，有的轻声音节不要标调。三拼音节中的介母不要忘记写，如jia,qia,xia,jian,qian,xian,jiang,qiang,xiang,jiong,qiong,xiong等三拼音节中的i不要漏写。两拼音不要写错：有复韵母iu的音节中的iu不要写成iou,正确的音节是：miu,diu,tiu,niu,liu,jiu,xiu,qiu。牢记：you不要写成yiu或yiou。
(11)、问题设置五：望着我亲手做的面条，妈妈满意的笑了，并说( )
(12)、飞：(飞机)(飞翔)(飞向)(起飞)(飞行)(飞鸟)
(13)、西：(东西)(西边)(西风)(西北)(西方)
(14)、春光明媚、春花秋月、春华秋实、春晖寸草
(15)、问题设置一： 妈妈整天忙忙碌碌，一会儿( )，一会儿( )，一会儿又是( )
(16)、姿态各异、娇巧迷人、孤芳自赏争奇斗艳香远益清含苞欲放
(17)、“孙”是平舌音,容易读成翘舌音“shūn”。
(18)、风雪交加风和雪同时袭来。例：尽管是在风雪交加的时节，我们的视线仍可以入到非常遥远。
(19)、风吹雨打、风花雪月、浮花浪蕊、孤标傲世
(20)、大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。
(1)、夏天的雨也是不可少的。夏天的雨和春天的雨不一样的。夏天的雨是怎么样出来的呢？天气本来好好的，忽然天空黑黑的，乌云密布，不一会儿就哗啦哗啦的下起雨来。雨下得好大，落到地上溅起一朵朵水花，美极了。夏天的雨不会下得很久的，很快就停了，太阳又出来了，高高的天空上出现了一条五颜六色的彩虹，把天空打扮得格外的漂亮。我喜欢夏天的雨。
(2)、形容像刮风和响雷那样迅速。风尘仆仆风尘：指行旅，含有辛苦之意；仆仆：行路劳累的样子。
(3)、问题设置六：耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声，我( )
(4)、有脚阳春、暗香疏影、百花齐放、姹紫嫣红
(5)、含有“书”字的成语：奋笔疾书 书香门第 书不尽意 知书达理
(6)、文学中多用以烘托悲凉的气氛和情调。例：于是贫居之士，喟尔相与而俱叹曰：“寒蝉哀鸣，其声也悲；四时去暮，临河徘徊。”
(7)、网：里面是两个“ㄨ”，不要写成两个“人”。第二笔是“横折勾”
(8)、zhichishirizisiciyiwuyuyeyueyuɑnyinyunyinɡ
(9)、最后我还想建议一点，由于综合性学习是要开创“自主、探究、合作”的学习模式，所以当师生双方的能力都达到一定的程度，也可以充分发挥学生的自主创新能力，留给学生自主设计和组织的空间，让他们的个性在活动中展示出来。教师要有意识地让学生根据自己喜欢的方式去创设更多更有趣味的语文活动，给予适当的指导，这样就会得到意想不到的生成，从而提高语文综合实践活动的实效性。
(10)、稻田里，一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波，绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。
(11)、(葛屦履霜)冬天穿着夏天的鞋子。形容家境贫寒。
(12)、你看，吹得苹果姐姐羞红了脸，吹得茄子爷爷弯着腰走，吹得橙子涨出小脸蛋……谁看了这些新鲜的水果都忍不住想上去咬一口。6春天的风，是轻柔的，像一双柔嫩的手，轻轻地抚摸着你的脸，慢慢的在你的脸上划过，掺着桃花的香气，和着太阳的气息，给人以暖的感觉，舒适极了。
(13)、带“心”字的词语：心想事成 心心相印 真心真意 心满意足
(14)、倾盆大雨:指雨势很大，像总盆子倒下来一样。
(15)、风雨如晦指白天刮风下雨，天色暗得象黑夜一样。形容政治黑暗，社会不安。
(16)、望秋先零望穿秋水万代千秋霜气横秋社燕秋鸿秋月春风秋水伊人秋收冬藏秋毫之末秋毫无犯秋高气爽秋风落叶秋风过耳千秋万代平分秋色皮里春秋明察秋毫临去秋波利析秋毫老气横秋琨玉秋霜华星秋月各有千秋多事之秋打秋风丛兰欲秀、春种秋收、春花秋月秋色宜人.秋高气爽秋风萧瑟秋色宜人一叶知秋.、春兰秋菊。、丹枫迎秋、秋风萧瑟
(17)、鼻韵母：(前鼻音)an、en、in、un、ün(后鼻音)ang、eng、ing、ong
(18)、出处：文康《儿女英雄传》第十一回：“把一桩惊风骇浪的案，办得来云过天空。”
(19)、春回大地，万物复苏：春天到了，迎春花开了，地上长出小草，树上长出了小嫩芽。
(20)、雨后的天空出现了七彩的虹，犹如花束编织的环带，缀在蓝色的裙襟上。
(1)、深居俯夹城，春去夏犹清。天意怜幽草，人间重晚晴。
(2)、冷飕飕的风呼呼地刮着。光秃秃的树木，像一个个秃顶老头儿，受不住西北风的袭击，在寒风中摇曳。
(3)、引导孩子从运动员的表情，神态，体形上去考虑；
(4)、问题设置二：不一会儿，公共汽车缓缓的开来了，大家( )，我( )
(5)、释义：蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。
(6)、双shuāng(双人)(双手)(双方)(双飞)
(7)、推荐理由：阳光下,妈妈给奶奶晒棉被,小峰也学着妈妈的样子给奶奶晒棉鞋,棉鞋里的阳光让奶奶的心都暖暖的。《棉鞋里的阳光》通过对话描写,将浓浓的亲情随着阳光照射到我们心里,让我们的心也跟着暖起来了。
(8)、傍晚，天上乌云翻滚，像倒扣一只巨大的铁锅，黑沉沉的，压得人透不过气来。
(9)、看到这情景，我( )
(10)、最动人是秋林映着落日。那酡红如醉，衬托着天边加深的暮色。晚风带着清澈的凉意，随着暮色浸染，那是一种十分艳丽的凄楚之美，让你想流几行感怀身世之泪，却又被那逐渐淡去的醉红所慑住，而情愿把奔放的情感凝结。
(11)、比喻恶势力对弱小者的迫害。也比喻严峻的考验。
(12)、指欢舞在和风时雨中。指庆幸沾受恩惠百花齐放，百家争鸣比喻艺术及科学的不同派别及风格自由发展与争论惨绿愁红绿：绿叶；红：红花。
(13)、风轻云淡：微风轻拂，浮云淡薄。形容天气晴好。同“风轻云净”、“云淡风轻”。
(14)、琼枝：竹枝因雪覆盖面似白玉一般。唐·高骈《对雪》夜深知雪重，时闻折竹声唐·白居易《夜雪》：“已讶衾枕冷，复见窗户明。
(15)、问题设置三：阿姨看到了( )安慰着( )
(16)、世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
(17)、晋·陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起晋·谢道蕴《咏雪联句》：“白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。”明月照积雪，朔风劲且哀朔风：北风。
(18)、它由温暖的春风变成了炽烈的热风，又由凉爽的秋风变成了冬天凛冽的寒风。
(19)、伏天：夏季极热的时候。也是初伏、中伏、末伏的统称。例：“今年的伏天太旱了。”
(20)、肥—胖 跳—蹦 抢—夺 行—走 看—瞧 滴—落 见—看 都—全 捉—捕
(1)、一叶知秋、秋风团扇、金风送爽、雁过留声
(2)、吴牛：指产于江淮间的水牛。意思是，吴地炎热的时候较长，水牛怕热，见月亮以为是太阳，就害怕得不断喘气。
