神清气爽造句四年级
1、神清气爽组词造句
(1)、这是一则文言文，是宋朝文人朱熹的名段，告诉我们读书需要勤奋。
(2)、bānjí yí duàn páiliàn záɡuō
(3)、校园里一片欢声笑语，同学们在相互追逐着、玩耍着，有的在爬竿，有的在跳远，还有的打羽毛球，只有女同学三五成群地跳橡皮筋，并且轻快地哼着歌曲。
(4)、改句：山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，不得不脱鞋绾裤。
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(6)、造句：对待外宾，我们要保持一种不卑不亢的态度。
(7)、A．这首诗写的是冰心对大海的感受，是对大海的颂歌。
(8)、概括这个故事的成语是： 。
(9)、那是件平常的事吗？陈述句：那不是件平常事。
(10)、B.有不同的角度，就会产生不同的结果。金奎叔的话，让我对鹅改变了态度和做法。对鹅，我从此也不再怕它。
(11)、一篇历史故事，记叙了晏子出使楚国时，以自己超人的智慧和善辩的口才驳倒楚王，不辱使命，维护国家尊严的故事。
(12)、龙飞凤舞：原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展
(13)、例如：《颐和园》 这么多的狮子，姿态不也没有哪两只是相同的。为什么这句话中用上“也”这个字？
(14)、解释：暂无。相似词：清新 清新俊逸 空气 清气 气象一新 空气质量 在空气中 神清气爽
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(16)、我们的玩具是自己动手制作的。我们有自己的玩法，我们特别快乐。
(17)、冬天，母亲和孩子堆着雪人：眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，都有了。
(18)、家乡的小山岗，虽然很平凡，但它却是孩子们的乐园。怎么样？听了我的介绍，你一定喜欢上了这个小山岗吧！
(19)、文中画线句运用了 修辞手法，这样写的好处是 。
(20)、________________________________________________
2、神清气爽造句简单
(1)、(2)略写：
(2)、冲：chōng(冲动)chòng(冲劲儿)
(3)、故人具①鸡黍②，邀我至田家。(①具：准备，置办。②黍(shǔ)：黄米饭)
(4)、再后来，我们在煮月亮的时候，还煮过苹果、梨、李子、橘子、芋头、山药、胡萝卜、荸荠、藕、花生、大枣。我们这些孩子，每一次煮完东西以后，都会向别人夸耀，那些食物有月亮的味道。
(5)、(1)用弹弓打马蜂窝；用面筋捉知了，用小铁铲挖知了猴；上树打枣，吃枣糕
(6)、
(7)、杏林春满——也说“誉满杏林”，来赞扬医生的高明医术和高尚医德。
(8)、____________________________
(9)、我( )想起来了，大哥往常就是这样呼唤羊群的。
(10)、昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊﹗(改为陈述句)
(11)、他性格内向，不善与人交往，即使在人群中间，也总是显得形单影只。
(12)、按要求写句子。(4分)(1)改写成问句，使句子的意思保持不变。 万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。
(13)、
(14)、月亮像一个含羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿又撩开面纱，露出娇容，整个世界都被月色混成了梦幻般的银灰色。
(15)、zhànróngshānhuīchángyángái
(16)、一言九鼎二三其德三思而行四平八稳五谷丰登六神无主七步成诗八面玲珑九死一生十万火急
(17)、没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；
(18)、等那红薯煮熟了以后，赵四儿让我先尝了一口，那红薯果然很甜，我就说：“甜，有月亮的味道。”于是，接下来，我们这些孩子都争着吃。这些孩子吃过以后就都说甜，仿佛这块红薯真的有月亮的味道一样。
(19)、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。——(唐)白居易
(20)、白云朵朵，有了归宿，才显得美丽动人；一双翅膀，有了目标，才有扇动的力量；我和你，为了梦想，才会努力拼搏；国际民航日，选好目标，把握时机，美好的明天就会属于你。
3、神清气爽写一句话
(1)、这句话是作者的奇思，读到这里，你又有怎样的妙想呢？
(2)、在文章的结尾，不要忘记抒发一下自己的思想感情，赞美一下所描写的景物。
(3)、(2)比喻句：
(4)、孤帆远影碧空尽， 一片帆影渐渐远去，在蓝天里消逝，
(5)、 ——奥古斯狄尼斯
(6)、⑵．小鸟比鹰飞得还要高，是因为 (2分)
(7)、不识庐山真面目，只缘身在此山中。——(宋)苏轼
(8)、
(9)、改句：科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活呢！
(10)、不卑不亢：指对人有恰当的分寸，既不低声下气，也不傲慢自大
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(12)、夏天的天气真是变幻莫测。刚才还是白云朵朵，一霎时就电闪雷鸣，狂风暴雨起来了。
(13)、垂头丧气(外貌描写)
(14)、认识狼的狡猾、凶残，东郭先生的糊涂、愚蠢，农夫的机智、果断，懂得“决不能怜悯像狼一样的恶人”的道理。
(15)、心旷神怡( xīn kuàng shén yí )
(16)、格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。——《大学》
(17)、②有几只鸟在争论，谁能飞得更高，最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞得最高，它就越飞越高，直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上，只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到，在它的背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从它的背上飞了起来，飞得比鹰还要高。
(18)、掐住(qiā kǎ) 捶(chuí chíu)胸(xōng xiōng)
(19)、★背诵重点语段：那条白线很快地向我们移来，逐渐拉张，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来
(20)、
4、神清气爽造句四年级上册
(1)、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
(2)、答：兵马俑是不会呼吸的，所以不可能听到呼吸声，但是作者用“似乎”一词，表达想像的情景，生动地写出了兵马俑的“栩栩如生”，达到了直接描绘很难产生的效果。)
(3)、把成语补充完整。(4分) 欣喜( )狂 ( ) 遇而安 所向披( ) ( )其不备
(4)、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——(宋)陆游
(5)、包裹(guǒ) 阻碍(ài) 清晰(xī) 勤俭(jiǎn)节约
(6)、改句：蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果不能不感到惊奇。
(7)、她这次数学考试竟考了100分,真让我觉得不可思议
(8)、句子它屏息凝视，一等就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。(改成肯定句)肯定句：它屏息凝视，一等就是几个钟头，一定要把老鼠等出来。
(9)、了解天然动物园的特点——动物种类繁多、自由自在，，体会人与自然和谐相处的乐趣。
(10)、让我们到校园里走一走，看一看，选一处景物，仔细观察一下，把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体，语句写通顺。如果不想写校园里的景物，也可以写别处的景物，或者写校园里发生的事。
(11)、神清气爽( ) a、舒服；畅快 b、(性格)率直；痛快； c、明朗、清亮
(12)、时间不是用来消磨的，我们要珍惜时间，努力学习。
(13)、默写名言(关于劳动的、关于旅行的、表达爱国的)
(14)、绽放：绽，裂也，形容花开时由花蕾花瓣紧闭到展开的样子。
(15)、 秋天，校园充满了梦幻。树上的叶子变黄了，一阵秋风吹来，一片片黄叶就像是一只只黄蝴蝶在风中飞舞。小草原来是嫩绿的，渐渐变成枯黄了。这时的校园仿佛进入金色的世界，真漂亮！
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(17)、打开窗户，一阵清风袭来，顿时感到神清气爽。
(18)、谱(pǔ)写 伶(líng)俐(lì) 圆晕(yùn)停歇(xiē)
(19)、有圆圆的大头的鲸，常常轻而易举地超过海轮。(用加点词语造句)
(20)、说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？(改意思不变的陈述句) 陈述句：说它贪玩吧，的确是呀，要不就不会一天一夜不回家。
5、神清气朗造句
(1)、(1)详写：
(2)、李白(唐)与友人送别时，写下了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流，”表达了与友人依依惜别之情！
(3)、 。
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