杜甫名句大全出处
1、杜甫名句大全出处
(1)、适用于平淡等，“唯造平淡难”，可以单独做题目。
(2)、适用于不自量力，不自知等。原诗为韩愈的《调张籍》：“李杜文章在，光焰万丈长。不知群儿愚，那用故谤伤!蚍蜉撼大树，可笑不自量。”“蚍蜉撼大树，可笑不自量!”“蚍蜉”，蚁的一种，常常在松树根部营巢。《尔雅·释虫》云：“蚍蜉，大螘。”诗篇抓住蚍蜉这种小虫在树根营巢的自然现象加以社会化的比附，蚍蜉营巢当然没有危害大树的用意
(3)、周亚夫年老，他的儿子私下定制殉葬用的盔甲盾牌，被人以造反的名义告发。汉景帝将周亚夫交给廷尉治罪。廷尉问：“你是想造反吗？”周亚夫说：“我所买的器物都是殉葬用的，怎么说是要造反呢？”狱吏说：“你这样订购兵器，纵使不在地上造反，也要到地下去造反吧！”周亚夫顿时无话可说，随后开始绝食，五天后吐血而死。
(4)、(3)王安石《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是“ ， ”。
(5)、(1)范仲淹《岳阳楼记》中“ ， ”句写月光与水波一起荡漾，闪烁着金光，月亮的倒影沉浸在水底，宛如一块美玉。
(6)、答案：(1)人生如梦 一尊还酹江月 (2)轻拢慢捻抹复挑 初为《霓裳》后《六幺》 (3)千嶂里 长烟落日孤城闭
(7)、不忘本来才能开创未来，善于继承才能更好的传承。
(8)、为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。——杜甫《江上值水如海势聊短述》
(9)、(1)足蒸暑土气， ， ，但惜夏日长。(白居易《观刈麦》)
(10)、第二：前半句当名言用，用于1目的上纯粹为了利益，2行动上急功近利；3出于对功利的考虑放弃正确的选择。三者出现一者都可以使用，请注意，这三者其实是不一样哒。
(11)、留将根蒂在，岁岁有东风。选自翁格的《暮春》：莫怨春归早，花余几点红。留将根蒂在，岁岁有东风。
(12)、自己到处漂泊像什么呢？就像天地间的一只孤零零的沙鸥。
(13)、从哪里来，往哪里去，心中渐渐有一分明白，如月光泻地。——龙应台
(14)、适用于有耐心，追求极致，做到最好等。耐得半宵寒，可以单独做标题
(15)、(译注)璞玉经过琢磨大多会变成玉器，铁剑从泥土的埋没中拔出来便能成为倚天长剑。沉埋：埋没。倚天：古人想象中靠在天边的长剑。语出宋玉《大言赋》“长剑耿耿倚天外”。此处指好剑。
(16)、物质不是不好，不好的是没有抗衡的力量。——蒋勋
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(18)、京城里都是高官显爵，权贵人家，偏偏只有你穷困潦倒，献身无门。
(19)、(出处)汉·无名氏《古诗十九首·青青陵上柏》
(20)、用法：适用于描述人生、生活、心路历程等主题。
2、杜甫名句是什么
(1)、参考答案：(1)无边落木萧萧下 (2)雄姿英发 (3)相与枕藉乎舟中
(2)、《奉赠韦左丞丈二十二韵》清新庾开府，俊逸鲍参军。《春日忆李白》生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草！《兵车行》挽弓当挽强，用剑当用长。
(3)、周公吐哺，天下归心；刘备三顾茅庐求贤才，终有三国鼎立；萧何月下追韩信，方有后来刘邦的强兵壮马。而又有多少帝王因为轻信谗言、“偏听”，而使国家走向衰落、灭亡。楚怀王亲小人远贤能，怒疏屈原，楚国不久就走上了亡国之途。
(4)、(译注)为求一个字用得妥帖，可以忍耐大半夜的寒冷。稳：稳妥。
(5)、从今夜就进入了白露节气，月亮还是故乡的最明亮。
(6)、有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。
(7)、你的心最好不是招摇的枝桠，而是静默的根系，在文化的净土中汲取营养。——马德
(8)、此诗自当为古今七律第不必为唐人七言律第一也。
(9)、旬月里来去，日子都是可以歌唱的旧事。——林徽因
(10)、这样的标题使用的是加工法，即提炼文章的中心词与主题思想成为作文标题。关于如何提炼标题，使用一些连接词可凝练标题。如表示先后的“X当先X为后”，表示并列的“亦X亦X”，表示否定的“X而X非X”等等。
(11)、明朝灭亡后，万斯同以布衣的身份参与清政府组织的明史修撰工作，前后长达19年时间。期间，他坚决拒绝朝廷给予的官号，也不要政府给予的俸禄，兢兢业业，恪尽职守，主持修撰出了多达500卷的《明史稿》。
(12)、心花怒放、惊喜万分、兴高采烈、心旷神怡、喜出望外、欢天喜地、火冒三丈、怒气冲天、垂头丧气、无精打采、闷闷不乐、欢天喜地、活蹦乱跳
(13)、(1)关关雎鸠，————。(《诗经·周南》)
(14)、(4)古之圣人，其出人也远矣， 。(韩愈《师说》)
(15)、门前两条辙，何处去不得——适用于自己去闯荡，发挥主观能动性，勇敢等。
(16)、诗歌一开始就从理性的高度入手，提出求学中的“四患”：一患读书不多，二患思义不明，三患自我满足，四患知而不行。这“四患”，是求学过程中四个既互相联系、又互有区别的环节。其中，能否懂得多读胜于少读，主要是认识问题；对书本内容能否深刻领会，主要是方法问题；能否孜孜不倦、学而不厌，主要是态度问题；学到知识后能否付诸实践，主要是目的问题。在诗人看来，“知”与“行”应该是统一的，是一个完整的动态过程，其起点是读书，其终点是践行，而在起点与终点之间，又必须有深刻的思考和永不满足的精神，这才能成“知”。值得注意的是，诗人由首联的言“读书”，至颔联而言“学”，于不经意之中将求知的范围予以扩大，从而包容了书本之外的各种知识。
(17)、1君不见青海头，古来白骨无人收，新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾。
(18)、不论是上下句填空式默写，还是语境理解式默写，准确识记和书写是前提。备考时除应多读多背多写外，掌握恰当的识记和书写技巧也是十分重要的。
(19)、司马光：砸碎的水缸走出一个重生的生命，也涌出了中国古代政治和史学的一股新泉。司马光一生笃诚好学，以俭为德，清直仁厚，死后“家家挂象，饭食必祝”。所著长篇巨制《资治通鉴》，文字优美，格调古雅，自成一体，为“天地间必不可无之书，亦学者必不可不读之书”。
(20)、循序渐进、日积月累、温故知新、勤能补拙、笨鸟先飞、学无止境、学海无涯、滴水穿石、发奋图强、开卷有益
3、杜甫名句大全出处和解释
(1)、袁隆平：他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。
(2)、德兰修女又叫特蕾莎修女，是世界著名的天主教慈善工作者，主要替印度加尔各答的穷人服务。因其一生致力于消除贫困，于1979年得到诺贝尔和平奖。她把一切都献给了穷人、病人、孤儿、孤独者、无家可归者和垂死临终者；她从12岁起，直到87岁去世，从来不为自己、而只为受苦受难的人活着。1999年她被美国人投票选为二十世纪最受尊敬的人。
(3)、假若当初吴王能阖闾能听从伍子胥的良言，又何至于落得个国破家亡的结局呢？假若当初越王勾践当初不能采纳范蠡、文种的意见，又怎能实现灭吴复国的愿望呢？善纳人言者，昌；不纳人言者，亡。
(4)、时代像筛子，筛得每一个人流离失所，筛得少数人出类拔萃。——王鼎钧
(5)、“人生七十古来稀”，是应当及时行乐呢，还是应该感慨失去呢？
(6)、鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。人生亦是，从外打破是压力，从内打破是成长。如果你等待别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物；如果能让自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。(李嘉诚)
(7)、适用于学习，知行合一等。这句话的意思是担心自足而不学习，担心学习了不去实践。原诗选自韩愈《赠别元十八协律六首》(其五)：读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。子今四美具，实大华亦荣。王官不可阙，未宜后诸生。嗟我摈南海，无由助飞鸣。子今四美具，实大华亦荣。
(8)、诗人将它拟人化了，目的化了，似乎蚍蜉想要撼动、摧倒大树。于是，展现出一幅大自然的奇妙景观：大树参天、枝叶怒放、郁郁苍苍!如此高大，如此青翠，如此劲挺，如此充满生命的活力!而树阴之下，局处一隅的小小的蚂蚁居然奔波劳形地钻穴打洞，想要扳动树根。多么可笑的对比!
(9)、(6)不畏浮云遮望眼，——————。(王安石《登飞来峰》)
(10)、在满地都是六便士的街上，他抬起头看到了月光。(毛姆)
(11)、(2)苏轼在《水调歌头》中用“ ， ”两句诗深深祝愿自己和家人能健康长寿，共赏明月，借此寄托自己对家人的思念。
(12)、(用法例释)用以说明评论文艺作品或其他事情的是非得失贵在中肯。［例］切勿听了赞扬的掌声，心花怒放；一闻逆耳之言，就皱眉头。……郑板桥有副著名的楹联：“搔痒不着赞何益，入木三分骂亦精。”我觉得很好，可作座右铭。(臧克家《欲休还说》)
(13)、成吉思汗：中国历史上，有这样一位叱咤风云的人物：他戎马倥偬，征战一生，一把弯弓缔造蒙古汗国，不下马背纵横欧亚诸国；有人说他是东方战神，有人说他是千年风云第一人；西方崇拜他的人赞美他是“全人类的帝王”，毛泽东称他为“一代天骄”；这个打破东西方壁垒、书写中国最大版图的巨人，就是史籍上被尊称为元太祖的成吉思汗。
(14)、穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。《曲江二首》
(15)、“物各适其天，夫岂论大小”。适其天，即适应其本能，也就是遵循客观规律。鹍鹏和尺鷃相比，大小之别不言而喻，而小的尺鷃“腾跃而上，数仞而下，翱翔蓬蒿之间”和鹍鹏展翅数万里无法相比，可是它也是“飞之至也”。它尽了主观上最大的努力。这首诗可以启示我们，一切事物都遵循着客观规律，实事求是，各尽所能，人在各自的岗位上，根据自身的条件，充分发挥最大的主观能动作用，就能作出较大的贡献，发挥最大的人生价值。
(16)、适用主题：不浮躁，社会风气，初心，坚定，自我修养。
(17)、名句名篇的背诵与默写，不应机械古板地死记硬背，而要联系上下文，在具体的语言环境里分析、品味和识记一些关键的词语，从而使得我们对名句既有感性的记忆，又有理性的思考。
(18)、考查形式稳中有变，2014年以前以上下句填空式默写为主，即给出上句(下句)要求考生补写出下句(上句)，或给出前后句要求考生补写出中间句。题后所注明的出处具有提示作用。
(19)、(1)白居易《琵琶行》中作者自问自答，表明自己听完琵琶曲后泪水湿透青衫的句子是“ ？ ”。
(20)、万用逻辑句,可用于各种通过不同方法，达成同一目的,尤其在：
4、杜甫十大名句及意思
(1)、(6)——————，风多杂鼓声。(杨炯《从军行》)
(2)、⑴乡书何处达？——————。(王湾《次北固山下》)
(3)、吴楚东南坼，乾坤日夜浮。《登岳阳楼》娟娟戏蝶过闲幔，片片轻鸥下急湍。
(4)、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。《闻官军收河南河北》
(5)、今天，老师为大家推荐一篇小学生应该知道的名言名句、成语、谚语、歇后语大汇总，让孩子们收藏起来，一起学一学吧！
(6)、20种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。(佚名)
(7)、垂头丧气、满面春光、聚精会神、全神贯注、目不转睛、闭目养神、得意洋洋
(8)、从哪里来，往哪里去，心中渐渐有一分明白，如月光泻地。——龙应台
(9)、(1)——-——，君子好逑。(《诗经·关雎》)
(10)、江汉思归客，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。落日心犹壮，秋风病欲疏。(病欲疏 一作：苏)古来存老马，不必取长途。
(11)、“名句名篇”中有一些生僻难写的字，平时要勤于动笔，强化记忆，在考试中才能准确无误地写出来。
(12)、第二种用法是用于人。什么人？遇到什么困难？核心品质是什么？
(13)、(2)李白《蜀道难》中“ ， ”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。
(14)、《戏为六绝句》留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。《江畔独步寻花七绝句(其六)》此曲只应天上有，人间能得几回闻。
(15)、一丝不苟、五湖四海、九死一生、百家争鸣、千山万水、千辛万苦、独树一帜、五体投地、十万火急、十拿九稳、百闻不如一见、一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五光十色、六神无主、七上八下、八仙过海、九牛一毛、十全十美
(16)、是说，杜甫的这首诗从唐代开始一直到明代都能算作第前无古人，后无来者。
(17)、(2)《赤壁赋》中，从事物变化的角度看待天地存在的名句是“ ， ”。
(18)、《客至》自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。《江村》映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
(19)、当然，诗歌最为重要的不仅仅有形式，还有内容。
(20)、鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。
5、杜甫名句?
(1)、(3)屈原《离骚》中表现诗人崇尚高洁、虽死无悔思想的诗句是“ ， ”。
(2)、(4)黑云压城城欲摧，——————。(李贺《雁门太守行》)
(3)、(3)亦余心之所善兮， 。怨灵修之浩荡兮， 。(屈原《离骚》)
(4)、今生今世，我最忘情的哭有两次。一次在我生命的开始，一次在你生命的告终。第一次我不会记得，是听你说的；第二次你不会晓得，我说也没用，但两次哭声的中间啊！有无穷无尽的笑声，一遍一遍又一遍，回荡了整整三十年，你都晓得我都记得。(余光中)
(5)、毛泽东：雄鸡一唱，天下大白，旭日东升，一位伟人昂首挺立在世界的东方，天地万物瞬时蒸腾，人民解放的浪潮席卷华夏大地。玉宇澄清，星火燎原，一个将才的睿智；指点江山，激扬文字，一个领袖的激昂。苍茫大地，谁主沉浮？历史的辉光泻在您的肩上，现代中国从此刻下了一个红色的姓名：毛泽东。
(6)、适用于历经磨难等。两句可以分开分别做标题。
(7)、解析：(1)“萧”易与“箫”“潇”混淆；(2)“姿”易与“恣”混淆；(3)“藉”易与“籍”混淆。
(8)、读书破万卷，下笔如有神。《奉赠韦左丞丈二十二韵》
(9)、寸心原不大，容得许多香——适用于志向，每个人都发光
(10)、兴国安邦、翻山越岭、百依百顺、背井离乡、长吁短叹、天寒地冷、天长地久、自言自语、花言巧语、道听途说、丢盔弃甲、调兵遣将、甜言蜜语、眼疾手快
(11)、适用主题：直接放在段落开头，传承文化，继承文化，创新在一定基础上进行。秉持初心，坚定不移。
(12)、(出处)五代·王定保《唐摭言》卷三“慈恩寺题名游赏赋咏杂纪”
(13)、月光如水、玉兔东升、月明星稀、明月高悬、群星闪烁、众星拱月
(14)、这就要求在选用每一个字的时候都必须符合平仄的规律。如果一个本来应该用“平”的字却用了“仄”声字，这叫做“失粘”。
(15)、2016年一改单纯考查识记默写的形式，采用语境理解式默写，更加注重理解基础之上的识记。
(16)、(8)——————，西北望，射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)
(17)、(3)——————，随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(18)、(2)月出于东山之上，________________。(苏轼《赤壁赋》)
(19)、(9)“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”(《诫子书》)这一思想贯穿诸葛亮的一生，他的《出师表》中最能体现这一精神品格的句子是：“____________________，____________________。”
(20)、陶渊明：他捧着一把菊花走来，带来一阵天人合一的哲学清香。背离庙堂之高，他选择江湖之远，选择了自然的恬适和舒畅。向往“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，他追求“阡陌交通，落英缤纷”的理想。他绽放了发自内心的那份自然，并且馨香久远。
(1)、留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。《江畔独步寻花七绝句(其六)》
(2)、位我上者，灿烂星空；道德律令，在我心中。(康德)
(3)、(分析)：针砭时弊的通用模板~尤其是面子工程。只要抓住本质和现象的冲突即可完成。
(4)、秦始皇：天下六合铸就大秦瑞气，巨星陨落化为一声叹息。你长袖一挥，胡人不敢南下牧马，士不敢弯弓报怨；你诀世一去，良将劲弩不见当初豪气，金城千里尽失昔日威严。万世霸业，竟从内里崩溃，千古功过，任由世人评说。
(5)、三四两句写其心，赞其“香”：“寸心原不大，容得许多香。”寸心，区区之心，言兰花极小。这看去似有贬意，实乃是为了下句的“扬”：区区之心却容纳着散不尽的香气，那阵香气，乃是由其“寸心”习习飘出。啊，真是令人心醉神怡!
(6)、多年来，我国经济勃兴，文化衰微。(举例)一些地方动辄提出“文化搭台”，而“唱戏”的却是经济;文化只是媒介和装扮，而非涵养公众的思想文化的有益养分。
(7)、⑹浊酒一杯家万里，——————。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(8)、《登高》万里悲秋常作客，百年多病独登台。《登高》五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。
(9)、2原句：文人一旦丧失了气节，不管其它方面如何优秀，也要遭人所唾弃。而若延续一脉相承的秉性与操守，历史，人们则会用遒劲的笔格把他铭刻、标榜。
(10)、(8)吾视其辙乱，————，故逐之。(《曹刿论战》)
(11)、(2)此中有真意，————————。(陶渊明《饮酒》)
(12)、《水槛遣心二首(其一)》随风潜入夜，润物细无声。《春夜喜雨》花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。
(13)、春寒料峭、春意盎然、春暖花开、满园春色、春华秋实、春风化雨、骄阳似火、暑气蒸人、烈日炎炎、秋风送爽、秋高气爽、冰天雪地、寒冬腊月
(14)、(3)杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“ ， ”。
(15)、适用见意思，出处清·屈绍隆《赠朱士稚》，意思是英雄如果不经受挫折，怎么能成就功名!
(16)、读音相同但意义不同的字在名句名篇中大量存在，这是命题者“设伏”的热点，平时复习时要特别注意这些同音异义字，有意识地多作分析比较，做到既知其形，又知其义。
(17)、(出处)宋·欧阳修《戏答元珍》：曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟。
(18)、适用主题：不惧，初心，成长，前行，对待不好事物，胜利的信心。
(19)、(1)陆游《游山西村》中的名句“ ， ”既是描写实景实感，也可形容由困窘步入佳境的一种境界。
(20)、可以用“睫在眼前长不见”直接做标题，适用于留心身边的事物，发现身边的事物。
(1)、诸葛亮“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”，却因为对马谡的过分信任而误下军令，失却街亭，从而“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。
(2)、年轻人，你职责是平整土地，而非焦虑时光。你做三四月的事，在八九月自有答案。(余世存)
(3)、春天里的风，最是和煦，春天里的景，最是怡人。
(4)、(6)——————，铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)
(5)、参考答案：(1)举酒属客 (2)则知明而行无过矣 (3)君子生非异也
(6)、(20辽宁五校联考)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(7)、两个比喻进行论证，进而推论出人必须通过学习和参省才能达到“知明而行无过”的境地。
(8)、(20山西太原二模)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(9)、选自明代于谦的《观书》：书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。活水源头随处满，东风花柳逐时新。金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。
(10)、《咏怀古迹五首》丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。《秋兴八首》星垂平野阔，月涌大江流。
(11)、望江楼，望江流，望江楼下望江流，江楼千古，江流千古
(12)、这种关系很复杂，感兴趣的读者可以去找专业的书籍来系统学习。
(13)、此处用的是引用法，即引用诗句或者名言来作为标题。如表达品行出众易被妒忌可用“木秀于林，风必摧之”，表示少年意气风发可用“数风流人物，还看今朝”等等。在使用引用法时，需明白所引用诗句的确切意思，并且在行文中需要对引用的诗句进行阐述。
(14)、(译注)怎能料到经过千锤百炼的坚刚之物，竟会变得如此柔软，能绕在指头上。意：料想。
(15)、生活不可能像你想象得那么好，但也不会像你想象得那么糟。我觉得人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。有时，我可能脆弱得一句话就泪流满面；有时，也发现自己咬着牙走了很长的路。(莫泊桑)
(16)、江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
(17)、《梦李白二首》浮云终日行，游子久不至。《梦李白二首》但见新人笑，那闻旧人哭。
(18)、而这首诗压得就是“平声韵”，这一韵脚虽然有规定，但平声韵很不好押，尤其是在情感比较浓烈的律诗当中。
(19)、(5)——————，西北望，射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)
(20)、(7)人不寐，————。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(1)、迟日江山丽，春风花草香。《绝句二首(其一)》
(2)、(1)____________________，风掣红旗冻不翻。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(3)、适用于自由。原诗为宋代欧阳修写笼中鸟的《画眉鸟》：“百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及山林自在啼。”哪怕是“金笼”总不如“山林”，关键在于自由的可贵。
(4)、成长的很大一部分，是接受。接受分道扬镳，接受世事无常，接受孤独挫折，接受突如其来的无力感。
(5)、秋：金秋时节、景色宜人、天高云淡、大雁南飞、秋高气爽、五谷丰登
