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精选91句侮辱别人的语句(极具侮辱性的文雅句子)

最文雅侮辱别人的句子

1、侮辱人的句子不带脏字

(1)、世界上最没用的东西就是工资条,看着生气,擦屁股太细。

(2)、103你长得很有创意,但我知道丑并不是你的本意。90岁以上的见了蹬腿倒地,9岁以下见了惊奇不已。希望上天不要发脾气,希望你勇敢的活下去。用你的丑来衬托世界的美丽!

(3)、真想把你送去笼子里面游街,尝尝大白菜和臭鸡蛋的美滋美味。

(4)、等着吧,潮水退去的那一天,当你们看见露出整个海海面的大陆时,你们才会发现,有多少尸骸碎骨,暴露在光天化日之下。

(5)、什么是言语智慧呢?李海林先生认为,言语智慧是一种创造言语方式的个性心理特征。[8]潘双林老师的解释则更加通俗,言语智慧表现在言语意图、言语行动和言语策略上,或者说表现在言语形式和言语内容的选择与组合上。[4]特级教师薛法根认为,言语是人的一种行为活动,言语智慧是人在这种活动中表现出来的表达机智、表现艺术以及丰厚的人文素养、人文底蕴。[9]潘新和教授也有相关的表述:语言教育要唤醒学生固有的言语生命意识和言语潜能,使之得以良好的养护和培植,使他们的言语才能得到积极主动地发挥和张扬,从中感受成功与失败、满足与自尊,并最终成为言语上自我实现的人。人的言语欲求、言语意识、言语才情、言语智慧、言语能力、言语抱负和言语信仰,是从每一个人的鲜活自由的内在生命中成长、绽放出来的花朵。[10]综上所述,我们可以对言语智慧做一个稍微全面的分析:首先,言语智慧是一个复合概念,除了包括言语形式、言语内容外,还包括言语意图、言语欲求、言语生命等;其次,言语智慧体现在动态的言语实践过程中,通过言语活动学会语言运用,领悟言语内涵,赏析言语美感,体会言语精神;最后,言语智慧将文本(言语作品,包括言语形式和言语内容)、读者、作者、课堂情境等关联起来,以言语作品为中介,在言语活动中实现人与人之间的交际,最终实现人的智慧(包括语用、思维、审美、文化)的提升。简言之,言语智慧就是融言语形式和言语内容为一体,在丰富的言语活动中学会运用语言,并在言语内涵的滋养中提升人的生命品质。

(6)、当大家能够相互利用,是因为彼此都不够强大。

(7)、你哪家学校毕业的啊?你讨人厌的学位都修到博士后了!!

(8)、骂小人的话君子何尝去小人,小人如草去还生。有一种人,就爱搬起石头砸自己的脚。

(9)、很多女孩都是得了韩红的病,但是没有韩红的命。

(10)、一个人的死是一个悲剧,千百万人的死却仅仅是个统计数字。

(11)、春天都过了,你还在发春做什么,原来发春不分季节的啊。

(12)、投稿邮箱:xueshengxxzy@1com

(13)、62一个教授如果不怕死,是非常可怕的。但一个教授这也怕那也怕,什么也不说,这个社会会更加可怕。

(14)、31别在分手的时候和我说:其实你很好。那你还甩我?

(15)、你跟谁俩整那表情呢,我欠你贷款要到期了还是怎么的。

(16)、偷一个人的主意是剽窃,偷很多人的主意是研究。

(17)、(高超损人的话)电灯在发光!谢谢!我是专门帮人解决问题,其他是我不管!很惋惜的看着他说:“手术能整回来吗?”大哥,把你脸上的分辨率调低点好吗?你长的拖慢网速,你长的太耗内存。见过丑的,没见过这么丑的。乍一看挺丑,仔细一看更丑!

(18)、嗯,和三观不合情商欠费的人相处真的会累,这本不是我们应该承受的,但没办法,有些事情就是这么无奈。

(19)、52终于在眼泪中明白,有些人一旦胖了就瘦不下去了。

(20)、如果你什么时候学会了真诚,我想,你身边的人不再会在你转身后发生呕吐。

2、侮辱别人的语句

(1)、君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。(作者:孔子)

(2)、就你那眼缝,跟ATM银行自动取款机插卡口差不多宽的能见度。

(3)、10就算是一坨屎,也有遇见屎壳郎的那天。所以你大可不必为今天的自己有太多担忧。

(4)、我不是广场上算卦的,唠不出那么多你爱听的嗑。

(5)、花痴有罪吗?放心就算有罪,我也不会对你犯罪,只会反胃而已。

(6)、不要以为你满脸青春痘,就自以为青春无敌了。

(7)、其实这个记载的时间并不准确,运动的开展是1970年12月,1971年3月15日是对“16”分子嫌疑人开始隔离审查,即有人看守的失去自由的封闭式小学习班,也就是被关押。在小学习班里,被审查者通信受到检查,大小便也有人盯着。家属探视,一般也不能见面,所带食品水果之类还会被看管人员拿去享用,所送衣物通常要经过仔细搜查,严防夹带,“学员”完全没有人身自由。

(8)、每个成功的奥特曼背后都有一个默默挨打的小怪兽。

(9)、学习班开办的第一天由县革命委员会主任王少东(军队某部团长)亲自作报告。他说:“16”反革命集团,是一个非常秘密极其反动的组织,北京有,南京有,扬州有,江都也有,一定要挖出来!他还口头传达了毛泽东和林彪的批示。毛泽东如何说我已记不请了,好像有句“应予彻底揭露”的话,但林彪说的“军队内的‘16’分子一定要查请,一个也不能漏掉”这句话还记得相当清楚。报告反复提到江都的“16”分子要赶快坦白交代。当时我就大吃一惊,江都有许多“16”反革命分子,而且就在我们身边,怎么毫不察觉呢?我真应该进这个学习班来好好接受教育,提高觉悟。

(10)、如果多吃鱼可以补脑让人变聪明的话,那么你至少得吃一对儿鲸鱼。

(11)、有一次,他打算做一把小木枪,把自己武装起来。

(12)、长得丑不是你的错,但是你跑出来吓人,那就是你的错了。

(13)、你既然是中国人,你的母语或者你的日常用语既然是汉语,你就好好地说汉语,你就纯纯粹粹地说汉语,为什么非要夹杂一些英文词汇呢?我想原因有四:这样显得自己时尚,在跟别的小伙伴在一起的时候显得跟得上流行用语,显得不落伍于时代;显得自己洋气,喝过几年洋墨水;显得自己有文化,你看我能说英文,你就不能吧?觉得这样说有趣、有意思,好玩儿。这种现象不仅仅在我们日常生活中频频出现,而且在各种电视节目的嘉宾口中,尤其是英语一瓶子不满半瓶子晃荡的都市白领口中也是屡见不鲜,见怪不怪(当然,并不是所有的场合都不能这样说,在需要说英文单词的时候是可以说的。比如当年的朱镕基总理答记者问,就是一个很好的“特例”)。

(14)、忘记过去的错误,一切重新开始,今天是争取机遇的日子。

(15)、看到你的脸,就觉得你爸妈在制造你的时候没认真。

(16)、免责声明:本文来源网络,本文版权归原创作者及原出处所有如有侵权请联系删    

(17)、沉积千年的腐植质,科学家也不敢研究的原始物种。

(18)、损毁亚洲同胞名声的祸害,祖先为之蒙羞的子孙,

(19)、你有一种气势可以在决斗前就把对方的血先放掉半格。

(20)、人不管在什么时候,都要讲究礼仪,这样才能赢得他人的尊重。品史君之间在观看一次大学辩论会的时候,一位选手错把这句话当成玩笑话,引来在场许多人的质疑。许多人也会如此,但仔细分析一下才知道其中的讽刺之意有多浓。

3、极具侮辱性的文雅句子

(1)、这次我们几个原机关业余学校教师被编在四连三排七班,与江都扬剧团演员编入在一个连里了,我与演员们在一个大组学习,一起吃住。这个大组里还有三名待分配的大学生,三人中现还在江都的也就只剩一个后来当过教育局中教股股长的龚正乐。

(2)、现在出现得比较多的英文词有:diss,cue,get,out,style,Ohmygod,fashion,flag,IP,CP……好好的一台电视节目或者好好的一场社交会话就变成了一场“半吊子”英文秀。如果说你说话时偶尔夹杂几个在当下流行说的英文词是为了表示你时尚、你入流、你能掌控住社交场的话,那么在你平时生活和工作中夹杂大量的英文词就是你的浅薄与无厘头,因为这样说话,一是很多词汇只有你自己知道意思,你一会儿说中文,一会儿说英文,你自己也很累;二是如果交流对象是你的好友,他/她懂你,或者说他/她完全懂英文的话,这还好说,如果以上条件都不满足,明明是两个中国人在说话,一个人就像说天书一样,而另一个人完全不懂对方在说什么,请问那个说“天书”的人还是中国人吗?

(3)、虚伪喜欢躲藏在最高尚的思考之中它从来企图脱离思考,因为思考能使它不费吹灰之力就获得高尚的美名。

(4)、给老子摆正位置不要乱放屁,不要太把自己当回事儿。

(5)、毕竟这也不是一个人贱人爱的社会,你还是收敛一点的好。

(6)、(你像一个傻子般的活着,你就是堕胎失败的最好例子。)

(7)、                                                                                                                                                                                                        

(8)、第一回合:比如有一年,过年啦,一位尚书和一位御史去纪晓岚家拜年。纪晓岚家中,养了一条狗,见门外进来两人,也不认识,于是"汪汪汪"直叫唤。要说这位尚书也是个人才,平时老被纪晓岚捉弄,今天我也把你纪晓岚捉弄捉弄。于是呢,指着叫唤的狗对跑来的纪晓岚说:"是狼(侍郎)是狗?"当时,纪晓岚官拜侍郎,纪晓岚一听,"嘿,这是骂我呢!"眼睛滴溜一转,便有了答案,对答道:"我有两种发放可以辨别这到底什么,第一种方法呢,看它的尾巴,尾巴下垂的是狼,上竖(尚书)是狗。"哈,他又给骂回去了。旁边御史听了,也来凑热闹了:"什么是狼(侍郎)是狗的问题,原来上竖(尚书)是狗。"纪晓岚接着又说:"还有第二种方法那就看它吃什么。遇肉吃肉的是狼、遇屎(御史)吃屎的是狗!"这一楼棒子又打回来了。

(9)、品史君在这里为大家盘点了古代的6句“骂人话”,损人程度达到极致还不带脏字。

(10)、(即便插了几根孔雀的羽毛,到了早上还是照样打鸣。)

(11)、头尖身细白如银,论秤没有半毫分。眼睛长在屁股上,只认衣衫不认人!

(12)、动物穿这衣服都变人了,你丫一穿上立马就变动物。

(13)、(损人狠话,你值得拥有)一巴掌把你乎墙上扣都扣不下来。我不是天桥算命的,唠不出那些你爱听的嗑。画虎画皮难画骨,知人知面不知心。别和我装你活的精彩,过的幸福,也别祝我幸福,你有那资格吗?

(14)、你长着一双看人低的眼睛,都说狗眼看人低啊!

(15)、身为一个人,水倒七分满,话留三分软。不清楚我的路子,就别打听我的底线。

(16)、最他妈讨厌的一种人就是擅长阿谀奉承拍马屁的人,因为跟她们待在一起就显得老子很不懂做人,很不会处事。

(17)、网上的批评之声,如滚滚洪流,是将一句玩笑话,当成了认真话;更有甚者,仅仅截取这一小段视频广为传播,其断章取义的用心,实在不够厚道。

(18)、人和猪的区别就是:猪一向是猪,而人有时却不是人!

(19)、在人类相互的交流中,语言是最重要的沟通工具。说话是为了表达自己的思想,进行人与人之间的交际。人类的生活离不开语言,它能互相交流思想和知识,而语言的背后又蕴涵着丰富的文化和时代的精神。它与我们息息相关,无处不在,促进社会的向前发展。

(20)、不该看的不看,不该说的不说,不该听的不听,不该想的不想,该干什么干什么去。

4、最文雅侮辱别人的句子说说

(1)、22你就像根苦瓜,穿得这么清凉,长得这么败火。

(2)、你连作弊都不会,为师怎么放心让你步入社会啊!

(3)、读书不是唯但请先告诉我,不读书你要做什么?

(4)、女人在床上留的眼泪,比在任何一个地方多。男人在床上说的谎话,也在任何一个地方多。

(5)、你以为自己是太阳呀,别人都得围着你转。你要知道宇宙之中也就一个地球,可能还让你的气焰烤爆了。

(6)、有时候吧,你就是认不清楚你自己,回头买两瓶妇炎洁刷刷您沉鱼落雁的容貌。

(7)、关于骂小人的语句君子周而不比,小人比而不周。遇见你之前我还不以貌取人呢。

(8)、通常愿意留下来跟你争吵的人,才是真正爱你的人!

(9)、不要见一个爱一个,爱的太多,你的爱就要贬值。

(10)、不过,两人的恩恩怨怨也随着鲁迅先生的去世戛然而止了。在鲁迅先生死后,郭沫若反而对鲁迅心中的崇敬之情更加浓烈。晚年更是投入到把地标型建筑化为以"鲁迅"更名的事业中。 纪晓岚VS N多众人当年的那一部《铁齿铜牙纪晓岚》红遍大江南北,让一个如此伶牙俐齿鲜明的纪晓岚形象活脱脱呈现于观众眼前。纪晓岚本名纪昀,是清代煊赫一时的政治家、文学家。官至礼部尚书、太子太保等身兼数职。其敏捷的思维更是助他终其一生怼人无数。

(11)、我以为你只是和中间的数,没想到你还是和俩数的组合。

(12)、16他们怎么能管你叫猪呢??这太不像话了!总不能人家长的像什么就叫人家什么吧!怎么能说你长得像猪呢?那是侮辱了猪。

(13)、摸不透的心就算了,不必费力去揣摩;看不清的人就远躲,不必劳神去猜测。

(14)、相鼠有皮,人而无仪。人而无仪,不死何为?相鼠有皮有齿,人而无止。人而无止,不死何俟?相鼠有皮有体,人而无礼。人而无礼,胡不遄死?

(15)、现在的年轻人真是不知所谓,给他牛粪他还往脸上抹。

(16)、有人说不光是年轻人,整个国民都早已习惯了说“Hello”、“Thankyou”、“byebye”和“Ok”,大家都没有意识到或者都不认为这是一个问题,那么我要说,从现在开始就要意识到这是一个问题,并且有意识地把这个陈俗积习慢慢地改变过来,让大家乐此不疲地说母语,用实际行动真正捍卫我们的语言纯洁性,其实这样也是在捍卫我们这个大国的底气和尊严。

(17)、首先,这是一句玩笑话,是一句自嘲的话。中国人历来有自嘲、自谦的传统,辨别敬称和谦称,也历来是中考语文文化常识的考点。中国人可以称对方儿子为“令郎”而称自己儿子为“犬子”,生了儿子叫爱猫爱狗或者石头凳子,更是常有的事情。张锡峰自称“土猪”,而且是在和同学开玩笑的时候自称“土猪”,其实是这一习惯的延续,并无太多不妥。这里没有自我贬损,也没有低到尘埃。

(18)、但在真实的课堂情境中,基于言语内容的教学环节和基于言语形式的教学环节往往有一定的先后顺序,是先教言语内容,还是先教言语形式?是由内容到形式,还是由形式到内容,往往存在争议。林忠港老师认为,言语形式是言语教学的起点,其理由是言语内容蕴藏在言语形式中。实际上,这个问题并不能作简单化处理。张志公先生在谈到阅读教学时说,教语文就是“带着学生从文章里走个来回”“首先是把语言文字弄清楚,从而进入文章的思想内容,再从文章的思想内容走出来,进一步理解语言文字是怎样组织运用的”。[4]张先生所说的“把语言文字弄清楚”是基础性的阅读能力,是小学和初中低年级应重点培养的能力,而初中高年级和高中学生则基本具备这一能力。因此不同的学段、不同的文本,教学起点是不一样的。比如小学、初中低年级的教学起点当然是言语形式;而初中高年级语文教学,虽然仍着眼于学习语言文字运用,但学生已经具有了基础性的阅读能力,如果从词句章法入手,估计很难激起学生的阅读兴趣;高中语文教学除了继续学习语用外,还有审美教育和文化熏陶的任务,且学生已经具备了不错的基础阅读能力,从“怎么写的”入手教学,并不一定适宜。结合文本来说,王荣生教授将教材的选文分为:定篇、例文、样本、用件四种类型,不同类型的文本教学起点也可以有所区别,比如定篇以言语内容作为教学起点更合适,而例文以言语形式作为教学起点也许更理想一些。

(19)、(你应该很清楚。除了你之外,其他人在我眼中根本是一堆屎,可是你不一样,因为你是两堆屎)

(20)、痛苦来临时不要总问:为什么偏偏是我?因为快乐降临时你可没有问过这个问题。

5、侮辱别人的文案

(1)、所以,对于张锡峰,还请多多包容。年轻人犯错,上帝都会原谅。何况,张锡峰啥都没有触犯啊,他只是一个偶尔说错话的孩子啊!那些上纲上线、口诛笔伐的人们,请记得老祖宗幼吾幼以及人之幼的教诲哦。

(2)、99一大学生最低奋斗目标:农妇,山泉,有点田。

(3)、79你属黄瓜的,欠拍。你媳妇属螺丝的,欠拧。

(4)、(我感觉你像两头猪,因为一头猪已经不能形容你的蠢。)

(5)、39笨人的可怕之处并不在其笨,而在其自作聪明。

(6)、你的牙如同天上的繁星,色泽鲜艳,相距甚远。

(7)、这世界上最遥远的距离,不是天涯海角,为不是生死别离,而是我生在祖国,却不知道祖国在发生什么。

(8)、我初中时的同学童文英那时有一份不错的工作,夫妻恩爱,生活美满。她根正苗红,无限热爱毛主席,无限忠于共产d。她的丈夫被打成“16”分子的严酷事实使她的内心接受不了:同样听d话,跟d走的丈夫怎么可能突然就由“红五类”变成了“黑七类”呢?解不开的心结使这个健康真诚善良的人从此得了精神病,后来,对前去看望她的老同学也往往被错当成张三李一个都认不出来了。尽管她丈夫很快就被平反,摘去了莫须有的“16”帽子,而且在一直精心伺候她,但此病二十多年中未见好转,最后还是天人永隔,叫人伤心至极,肝肠寸断。

(9)、看到“老鼠”这两个字,大多数人脑海中都是“负面的形象”。贼眉鼠眼、胆小如鼠、鼠目寸光等等,古代一般都用它来进行讽刺。字面意思去理解,连老鼠这样的不堪存在都会长皮毛来遮羞,那生而为人,岂不是更应该注重一下礼仪之道?如果没有利益,跟离去又有什么区别?

(10)、60你还要胖多久啊?那么多漂亮的衣服你穿不上,你去服装店人家讲没有你这个号的了,只有S号。

(11)、我劝你还是在家好好地呆着,街上是不允许宠物乱跑的。

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