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精选113句孟子名句及解析(《孟子》的名言名句)

孟子的名言名句及赏析

1、孟子名言名句经典摘抄

(1)、乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。

(2)、贼仁者谓之贼,贼义者谓之残。残贼之人,谓之一夫。闻诛一夫纣矣,未闻弑君也。

(3)、不违农时,谷不可胜食也;数罟(gu)不入洿(wu)池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾。

(4)、(译文)称一称,才晓得轻重;量一量,才晓得长短.

(5)、(8)乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。

(6)、事,孰为大?事亲为大;守,孰为大?守身为大。不失其身而能事其亲者,吾闻之矣;失其身而能事其亲者,吾未闻也。孰不为事?事亲,事之本也;孰不为守?守身,守之本也。——孟子

(7)、君之视臣如手足,则臣视君如腹心;君之视臣如犬马,则臣视君如国人;君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇。——孟子

(8)、鱼,我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也,义亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。

(9)、孟子曰:“言近而指远者,善言也;守约而施博者,善道也。君子之言也,不下带而道存焉;君子之守,修其身而天下平。人病舍其田而芸人之田——所求于人者重,而所以自任者轻。”(尽心下)

(10)、(18)有恒产者有恒心,无恒产者无恒心。苟无恒心,放辟邪侈,无不为已。

(11)、精读:这是孟子的“童心说”,“童心说”对中国传统思想影响巨大。明代的哲学家李贽的哲学思想,其核心就是“童心说”。孟子认为高尚的君子,必须是具有赤子之心的人,心机太重,成不了君子。君子是那种对社会、对人类有大恩大德的人,他不为小恩小惠而来。孟子说,“人有不为也,而后可以有为”,对小恩小惠不为,对救济苍生之大事有为。与孟子同时代的庄子,也持有类似的思想,在庄子那里,不是叫“童心”,而是叫“天心”,“天心”与“机心”相对。伟大的哲学家,总是这样惊人的相似,他们都认为,要做大事,就必须具有赤子之心,具有童心,具有天心,而不是相反。

(12)、家必自毁,而后人毁之。——《孟子·离娄上》

(13)、有为者辟若掘井,掘井九轫而不及泉,犹为弃井也。

(14)、(译文)君子有三种乐处,但是以德服天下并不在其中。父母都健康,兄弟没灾患,是第一种乐趣;抬头无愧于天,低头无愧于人,是第二种乐趣;得到天下优秀人才而对他们进行教育,是第三种乐趣。

(15)、《孟子》为记述孟子思想的著作,完成于战国中后期。下面是我为大家带来的《孟子》名句赏析,欢迎阅读。

(16)、(解释)有利的天时不如有利的地势,有利的地势不如人心的团结。

(17)、(译文) 曹交问道:“人人都可以成为尧舜这样的好人,有这话吗?”

(18)、尊重有道德的人,使用有能力的人,杰出的人物都有官位。

(19)、释义:鱼,是我想要的;熊掌,也是我想要的;但这两样东西不可能同时得到,那么就舍弃鱼而要熊掌。生命,是我想要的;正义,也是我想要的。但这两样东西不可能同时得到,那就舍弃生命而选取正义。

(20)、诸侯的宝贝有三样:土地、百姓和政治;那种以珍珠美玉为宝贝的人,祸害一定会到他身上来。

2、孟子名句及解析

(1)、君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱在,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。(《孟子•尽心上》)

(2)、孝子之至,莫大乎尊亲;尊亲之至,莫大乎以天下养。为天子父,尊之至也;以天下养,养之至也。

(3)、出乎尔者,反乎尔者也。(《孟子•梁惠王下》)

(4)、(译文) (孟子说:)“你爱护别人但人家不亲近你,就反省自己的仁爱够不够;你管理人民却管不好,就要反省自己才智够不够;待人以礼对方不报答,就要反省自己恭敬够不够。任何行为如果没有取得效果,都要反过来检查一下自己,只要自己本身端正了,天下人民就会归顺你了。”

(5)、君主把臣下看成自己的手足,臣下就会把君主当作腹心;君主把臣下看成牛马,臣下就会把君主当成路上遇见的一般人;君主把臣下看成泥土或野草,臣下就会把君主看作仇敌。

(6)、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。

(7)、(解释)富贵不能迷乱他的思想,贫贱不能改变他的操守,威武不能压服他的意志,这才叫作大丈夫。

(8)、争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城,此所谓率土地而食人肉,罪不容于死。

(9)、(解释)所以上天要把重大的担子加给这个人,必定要先使他的心志受困苦,使他的筋骨受劳累,使他的肌体受饥饿,使他的身子受困乏,使他每做一事都受干扰、被打乱,以此来使他心理受振动、性格变坚韧,增加他所缺少的才能。

(10)、君仁,莫不仁;君义,莫不义;君正,莫不正。

(11)、(48)爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

(12)、(孔子的弟子)子路,人家指出他的过失来,他很欢喜。(当年的圣君)禹听到不同意见后,很谦虚地向人家下拜。”

(13)、穷则独善其身,达则兼善天下。(《孟子•尽心上》)

(14)、释文:孟子说:“离娄眼神好,公输班技巧高,但如果不使用圆规曲尺,也不能准确的画出方、圆。”

(15)、6) 不以⽂害辞,不以辞害志;以意逆志,是为得之。

(16)、不以文害辞,不以辞害志。《孟子·万章上》。

(17)、一日暴(pù,同“曝”)之,十日寒之,未有能生者也。(《孟子•告子上》)

(18)、故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其心,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

(19)、得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之,多助之至,天下顺之。

(20)、君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱在,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。

3、《孟子》的名言名句

(1)、不以规距,不能成方员(圆)。(《孟子•离娄上》)

(2)、无恻隐之心,非人也;无羞恶之心,非人也;无辞让之心,非人也;无是非之心,非人也。

(3)、天子不仁,不保四海;诸侯不仁,不保社稷;卿大夫不仁,不保宗庙;士庶人不仁,不保四体。

(4)、赏析:让那些道德品质高的人去培养那些道德品质不好的人。让那些有才能的人去培养那些才能中下的人。

(5)、(解释)拥有道义的人有很多人相助,失去道义的人又很少人帮助。有很少人帮助到了极点,连父母妻子兄弟都背叛他;有很多人帮助到了极点,整个天下的人都归顺他。

(6)、君之视臣如手足,则臣视君如腹心;君之视臣如犬马,则臣视君如国人;君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇。

(7)、(31)不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾。

(8)、不以规距,不能成方员(圆)。(《孟子离娄上》)

(9)、(赏析)孟子所说的“道”,是推行仁义、施行仁政之道。为了强调仁政指导的重大作用,孟子接连运用对比,直接点出了“得到”与“失道”在结果上的区别——“天下顺之”和“亲戚畔之”,具有强大的说服力。这句话也成了后世儒生用来游说君王的重要法宝。

(10)、人有不为也,而后可以有为。 (译文)人要有所不为,才能有所为。

(11)、减免刑罚,减轻赋税,让百姓能深耕细作,早除秽草。

(12)、《孟子》是四书之一。《孟子》的语言明白晓畅,平实浅近,同时又精炼准确。作为散文,《孟子》长于论辩,更具艺术的表现力,具有文学散文的性质。

(13)、谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴於道路矣

(14)、桀纣之失天下也,失其民也;失其民者,失其心也。得天下有道:得其民,斯得天下矣;得其民有道:得其心,斯得民矣;得其心有道:所欲与之聚之,所恶勿施,尔也。

(15)、(译文)人必先有自取侮辱的行为,别人才侮辱他;家必先有自取毁坏的因素,别人才毁坏它,国必先有自取讨伐的原因,别人才讨伐它。

(16)、我知言,我善养吾浩然之气。(《孟子公孙丑上》)

(17)、鱼,我所欲也。熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也。义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。——《孟子·告子上》

(18)、天时不如地利,地利不如人和。(《孟子公孙丑下》)

(19)、翻译:尊敬自己的长辈,推广到也尊敬别人家的长辈;爱护自己的幼小,推广到也爱护别人家的幼小;这样治理天下就能运转于手掌之上了。

(20)、(23)得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之,多助之至,天下顺之。

4、孟子的名言警句

(1)、(解释)(即使有天下最轻易生长的植物)晒它一天,又凉它十天,没有能够长大的。

(2)、君之视臣如手足,则臣视君如腹心;君之视臣如犬马,则臣视君如国人;君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇。

(3)、天时不如地利,地利不如人和。(《孟子·公孙丑下》)依靠天上(自然界)的有利条件,不如依靠地理上的有利条件。依靠地理上的有利条件,不如依靠社会上人们和谐一致的有利条件。

(4)、故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

(5)、(译文)(孟子说:)“人不可以没有羞耻,不知道羞耻的那种羞耻,是真正的羞耻了。”

(6)、天下之本在国,国之本在家,家之本在身——孟子

(7)、人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作;征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。

(8)、(16)天降下民,作之君,作之师,惟曰其助上帝宠之。

(9)、(4)虽有天下易生之物,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。

(10)、(23)得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之,多助之至,天下顺之。

(11)、故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其心,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

(12)、(赏析)老百姓是最懂得感恩的,执政者的每一个善举,都会得到老百姓的衷心拥护。正如电视剧《宰相刘罗锅》主题歌所言:“天地之间有杆秤,秤砣是那老百姓。”推而言之,我们只有设身处地的为别人考虑,别人才会我们考虑。“乐以天下,忧以天下”这也使我们想到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。不过,从“乐以天下,忧以天下”的与民同乐同忧到“先”天下之忧而忧,“后”天下之乐而乐,的确注入了更为强烈的使命感和自我牺牲精神,而且,也更具有一种浓厚的悲剧意识。所以,它能更为激动人心地为人们所传诵。

(13)、如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。

(14)、翻译:孟子说:“即使有离娄那样的视力,公输子那样的手艺,如果不使用圆规和曲尺,也不能准确地画出圆形和方形。”

(15)、自暴者,不可与有言也;自弃者,不可与有为也。

(16)、注释:贼,损害,毁灭。一夫,众叛亲离的独夫,这里指殷纣王。

(17)、(译文)富贵不能乱了我的心,贫贱不能改变我的志向,威武不能屈我的节,这样才叫做大丈夫。

(18)、故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。

(19)、孟子曰:“仁,人心也;义,人路也。舍其路而弗由,放其心而不知求,哀哉!人有鸡犬放,则知求之;有放心而不知求。学问之道无他,求其放心而已矣。”(告子上)

(20)、翻译:君子有三种乐趣,但统治天下不在其中。父母健在,兄弟无灾无病,这是第一种乐趣;仰头无愧于天,低头无愧于人,这是第二种乐趣;得到天下的优秀人才,对他们进行教育,这是第三种乐趣。君子有这三种乐趣,统治天下又算得了什么?

5、孟子的名句名篇

(1)、(4)虽有天下易生之物,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。

(2)、鱼与熊掌不可兼得,则舍鱼而取熊掌者也,义与利不可兼得,则舍生取义者也!

(3)、吾未闻枉己而正人者也,况辱己以正天下者乎!

(4)、(6)心之官则思,思则得之,不思则不得也。

(5)、一个贤明的君主,必须恭敬节俭,一切依礼来对待下面。从人民那里索取时,要按规定办事。

(6)、注释:率,张网捕鱼,此处指抢占土地。不容于死,死刑都不能抵消。

(7)、对别人恭敬的人不会侮辱别人,自己节俭的人不会抢夺别人。

(8)、(11)得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之,多助之至,天下顺之。

(9)、富贵不能乱了我的心,贫贱不能改变我的志向,威武不能屈我的节,这样才叫做大丈夫。

(10)、赏析:天下万物没有同样的,这是万物的基本情势。这句话强调了事物的差异性。

(11)、故天降大任于是人也,必先苦心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

(12)、中也养不中,才也养不才。《孟子·离娄下》。

(13)、君主仁,没有人不仁;君主义,没有人不义;君主正,没有人不正。

(14)、鱼是我所喜欢吃的,熊掌也是我所喜欢吃的;如果两者不能都吃的话,我便丢掉鱼而吃熊掌。生命是我所喜爱的,义也是我所喜爱的;如果两者不能并有,我便舍弃生命而取义。

(15)、(解释)道德高尚的人,是没有丢失他们的先天本真之心的人。

(16)、爱人不亲,反其仁;治人不治,反其智;礼人不答,反其敬;行有不得者皆反求诸己,其身正而天下归之。——孟子

(17)、孟子曰:“人有恒言,皆曰‘天下国家’。天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”(离娄上)

(18)、居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道,得志于民由之,不得志独行其道。——孟子

(19)、孟子曰:“民事不可缓也。”(《孟子·滕文公上》)

(20)、(解释)所以上天要把重大的担子加给这个人,必定要先使他的心志受困苦,使他的筋骨受劳累,使他的肌体受饥饿,使他的身子受困乏,使他每做一事都受干扰、被打乱,以此来使他心理受振动、性格变坚韧,增加他所缺少的才能。

(1)、孟子说:“夫仁政,必自经界始”。所谓“经界”,就是划分整理田界,实行井田制。孟子所设想的井田制,这是一种封建性的自然经济,以一家一户的小农为基础,采取劳役地租的剥削形式。每家农户有五亩之宅,百亩之田,吃穿自给自足。而孟子认为,“民之为道也,有恒产者有恒心,无恒产者无恒心”,只有使人民拥有“恒产”,固定在土地上,安居乐业,他们才不去触犯刑律,为非作歹。孟子认为,人民的物质生活有了保障,统治者再兴办学校,用孝悌的道理进行教化,引导他们向善,这就可以造成一种“亲亲”、“长长”的良好道德风尚,即“人人亲其亲、长其长,而天下平”。孟子认为统治者实行仁政,可以得到天下人民的衷心拥护,这样便可以无敌于天下。这是孟子所说的仁政要建立在统治者的“不忍人之心”的基础上。孟子说:“先王有不忍人之心,斯有不忍人之政矣。”“不忍人之心”是一种同情仁爱之心。但是,这种同情仁爱之心却不同于墨子的“兼爱”,而是从血缘的感情出发的。孟子主张,“亲亲而仁民”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。仁政就是这种不忍人之心在政治上的体现。

(2)、得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。

(3)、虽有天下易生之物,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。

(4)、五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,八口之家可以无饥矣。谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣.

(5)、仁言不如仁声之入人深也,善政不如善教之得民也。善政,民畏之;善教,民爱之。善政得民财,善教得民心。

(6)、臣闻郊关之内,有囿方四十里,杀其麋鹿者如杀人之罪。——孟子

(7)、先生之志则大矣,先生之号则不可。《孟子·告子下》。

(8)、自暴者,不可与有言也;自弃者,不可与有为也。

(9)、孟子曰:“人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。”(尽心上)

(10)、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。

(11)、鸡鸣而起,孳孳为善者,舜之徒也;鸡鸣而起,孳孳为利者,跖之徒也。欲知舜与跖之分,无他,利与善之间也。

(12)、赏析:木匠以及专做车轮或车厢的匠人能教给人制作的规矩和方法,却不可能教会徒弟有高超的技巧。这是说,任何高超的技艺都是难以传授的,只能由学习者自己去寻求、去体会、去琢磨,唯有如此才可能真正得于心应于手。

(13)、(赏析)在“鱼”和“熊掌”的价值选取对比中,人们倾向于价值高的熊掌。以此譬喻,在“生”和“义”的对比中,孟子毫不犹豫地选择了“义”。因为人的一生中,“义”比活着更为重要。“孔曰成仁,孟曰取义”,孟子“舍生取义”成为千古传诵的名言,成为中华民族志士仁人高尚的价值取向。

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