惹人注目造句子
1、惹人注目造句子三年级
(1)、我很喜欢白色的绣球菊。它的茎笔直笔直的，叶子肥大，茎和叶子都是碧绿碧绿的。最引人注目的是花了，白色的花瓣密密层层，一层一层地往里包，远远看去，宛如一个大雪球，闻一闻还有一股清香呢。
(2)、落(làoluòlà)(丢三落四) 斗(dòu)(战斗)(dǒu)(一斗))
(3)、合上书之后，无论是和主人公并肩的友人，抑或是昔日的敌人，都成为了我们难以割舍的一部分回忆：喜悦于大卫和阿格妮丝终成正果；还在对昔日摩德斯通姐弟的残酷耿耿于怀；未曾忘记贝西姨婆将这两个不知好歹骑驴践踏草地的家伙赶出家门的场景；也还记得米考伯先生的话：“如果一个人每年有二十磅的进款，而花去十九磅十九先令半，他会快乐的；可如果花了二十磅一十先令，他就要苦恼了。”故事的一切，如同化梦一场，大梦初醒，却还沉湎于其中的一字一句，一言一行。
(4)、部编版语文二年级(上)默写天才(带听写录音)
(5)、人教版数学三年级上册期中测试卷(27套)部分无答案
(6)、画：那是一种正襟危坐。他身上的演员服，是一件褐色绸质长袍。他将长袍的后摆，掀起来搭在背上。而将长袍的前摆，卷起来放在膝上。他不依墙，也不靠什么。就那样子端端地坐着，也不知已经坐了多久。
(7)、D．若入前为寿 若：你 汉使张胜谋杀单于近臣，当死 当：判罪
(8)、很多人都说，雨果无疑是法兰西文学史上的巨擘、最闪耀的明星之是法兰西的莎士比亚。是的，是的，他无疑是个天才，一个天才的小说家，或者说，一个天才的建筑师，一个天才的木偶师，一个怜爱众生的上帝。
(9)、
(10)、C①面对古都金陵而产生的昔盛今衰的怅然之情；②谪居金陵、无所作为而内心焦虑，以及难以排遣的无边愁绪；③重回朝廷、再造宏业的热切期盼之情。
(11)、A．《书巢记》采用主客问答的手法，以叙述为什么把居室叫作“书巢”为主线，生动地刻画了作者的读书生活，表现了他对“道”的不懈追求和探索。
(12)、6) 我俯身捡起一片银杏树叶细细的端详起来。这片银杏树叶是金黄色的，只有叶子的边缘才只是有一点点的咖啡色;银杏叶像一个扇子一样，叶脉并不是很清楚了，银杏叶不管正面还是反面都非常柔软光滑，像一条金黄色的丝绸，闻起来还掺杂着淡淡的清香。
(13)、辛弃疾的这首词，我是很倾倒的。它内在有无限的含蕴、深意，而外在的表达，用语极其平淡。你读一下，“山头明月来，本在天高处。夜夜入青溪，听读《离骚》去”，这种语言，平淡得很容易让人忽略过去，以为微不足道。其实“淡语”的背后，那种浑厚的底蕴、深情，别的名篇很难企及。并且语言的表述是非常精准，而这种精准，同样是别人不易留心，容易忽视过去的。也就是说，辛弃疾在表达内心深蕴的时候，采用了最不着痕迹、最不显山不露水的方式，传达出来的。这种水平是最难学的。这是需要很深很深的积聚、内敛才能做到。我一直主张这一点，写诗不要写得浮夸、张狂乃至狰狞，要学会敛气。敛而后发，才能更有底蕴，更有力道。
(14)、啦(沙啦)拉(拉手)) 吞(吞下)蚕(养蚕)) 盛(盛开)盆(盆子))
(15)、部编版语文六年级(上)默写天才(带听写录音)
(16)、芽(芦芽)(牙(牙齿))庐(庐山)(芦(芦芽)) 粘(糖粘牙)(沾(沾水))
(17)、粗糙—精致 容易—困难 得到—失去
(18)、他从小就是一个"混世魔王"，走到哪都会引人注目。
(19)、男生们嘴里蹦出足球、篮球、羽毛球，他们一个个似运动场上的健将，惹人注目；而女生们大多喜欢跳舞、弹琴、画漫画，她们温婉灵秀的身姿匿藏在所造的句子后隐约浮现在我们眼前。
(20)、在我的房间里，就数那大红色的床单最引人注目。
2、惹人注目是成语吗
(1)、百合花的淡绿的花蕾昨天还刚刚张开了一个小口，今天就开花开得差不多了。花瓣雪白雪白的，花蕊金黄金黄的，叶片儿碧绿碧绿的，它分外引人注目。
(2)、觉(jué)(自觉)(jiào)(睡觉))盛(shèng)(盛开)(chéng)(盛满)) 悄(qiāo)(静悄悄)(qiǎo)(悄然))
(3)、C.第一个“而”，连词，表修饰；句意：我曾经一天到晚地冥思苦想。
(4)、A.“我” B.李文化 C.父亲 D.导演
(5)、这并不引人注目的小野花，却引来了许多小虫子，小虫子把小小花儿当成蹦蹦床，玩得可开心了！
(6)、当然，放开“地摊经济”不意味着一放了之，城市管理也不可缺位。成都去年就开始实行街头艺人“持证上岗”，允许占道经营；同时也明确了安全前提，如不占用盲道、消防通道，不侵害他人利益，做好疫情防控和清洁卫生工作等，并规定了占道时间。这些细化的举措都值得其他城市借鉴。
(7)、鉴于此，郑州外国语学校高二年级语文组依据教材编排，紧扣任务群的要求，围绕“多样的文化”这一人文主题，带领学生精读了“外国小说”单元，用精读促进批读，以节选带动整本，由课内拓展课外，一窥欧洲、美国、拉丁美洲文学的面貌，领略其他国家和民族不同时期的社会文化风情，感受人类文化的差异性和多样性，从而达成“初步理解和借鉴不同民族、不同区域、不同国家的优秀文化，吸收人类文化的精华”的语文课程目标。现刊发高二(9)班常智博等8位同学的外国小说读写成果，以飨读者。
(8)、今天有一个人电了一个爆炸头，格外引人注目。
(9)、猜测—推测 立刻—立即 蹑手蹑脚—轻手轻脚
(10)、宋(sòng)人解释(shì) 触株(chùzhū)
(11)、第二个“因”，介词，趁机；句意：趁机把在座位上的沛公。
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(13)、12)月光下渭水泛着银光，皎洁的月光撒落在渭水面上。灯光的倒影也不再引人注目，平日不怎么清的渭水，在月光下显得清澈舒缓，月亮偎在水面上，微微颤动，像正在打扮自己似的，湖面映出的月亮似乎比空中的更加可爱了。
(14)、倒dǎo(跌倒)(dào(倒茶))禁jìn(禁止)(jīn(不禁))
(15)、不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时，先将整个故事从头到尾讲述了一遍，先写张鸣鸣如何品学兼优，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身；接着写张鸣鸣从自己学梳头开始，怎样担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到：我要向张鸣鸣学习，不被困难所屈服，从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感，我首先肯定他看得很认真，记住了影片的情节，但从观后感的文体要求上看，是不合格的。因全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，写偏了，好像一篇电影内容简介。我强调学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的五倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。观看了《伟人爱迪生》后，我要求学生：谁能用最简单的语言概括故事内容?有个同学说：本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程；还有个学生补充说：主要讲了他发明电灯的事，他给全世界带来了光明。我将两位同学的发言进行比较：前者准确些，后者只是无数发明中最突出的一项，并肯定他们能用简短的语言概括故事内容，然后让学生抓住一点谈自己的感受。如爱迪生刻苦钻研的精神，不怕失败的精神，敢于创新的精神等，这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了，不仅突出“感”字，而且读后能感人。
(16)、低调做人，看似降低了自己，其实使自身的人格得到升华。
(17)、C．京东、美团、阿里巴巴等多家电商响应政策号召，扶持地摊经济，分别提供数亿元进货补贴或无息赊购。
(18)、孩子们在沙滩上拾 ，网 ，用 当茶，用 堆成“沙发”。
(19)、一袭华丽的礼服，及腰的长发，站在人群中，光彩四溢，引人注目。
(20)、人间烟火味，最抚凡人心。城市要有便利的设施、靓丽的外表，更要有寒冬里的庇护、黑夜中的光亮。“琴棋书画诗酒花”固然重要，“柴米油盐酱醋茶”本是最基本的民生考量。特别是在当前统筹推进疫情防控和经济社会发展工作中，各地都在狠抓“六稳”“六保”落实，更不应让一些管理方面的顾虑拖累“保民生”的步伐。成都前段时间就因有序放开“地摊经济”收获点赞。3月15日，成都市城管委发布新规，允许商户摆地摊、临时占道经营。成都总府路每到晚上10点，各种美食开始“接管”街道，开启“夜宵”模式。饮食男女们一拨接一拨，试图在餐桌上把2020年被疫情占据的春天“吃回来”。两个月来，不仅保障了近8万人就业，更让餐饮业复工率达到98%。
3、惹人注目写一句话
(1)、孤独，是个人的孤独。在全书漫长的时间线上，形形色色的人物角色“你方唱罢我登场”。他们形象不同，性格迥异，关系复杂，但其中的每一个人，每一个生命，都曾在不同的时间，以不同的方式，陷入过不同程度的孤独。老布恩迪亚多年不问世事的潜心，乌尔苏拉目睹沧海桑田的无奈，阿玛兰妲难以言表的愧疚，丽贝卡不见天日的隔绝，奥雷里亚诺上校有心无力的呐喊……最终归结于“孤独”二字。或许每个人物的外在表现难以一概而论，但他们生命的状态，精神的本质，却在“孤独”上得到了统一。每个人都曾尝试打破，奋力逃离，但它总会在该到来时如约而至，又在不经意间悄然远走，难以把控，无可预测。这种深深的虚无感，是隐含在字里行间，穿插在每个人生命之中的。
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(4)、释义:引，引起，吸引。注目：注视。形容人或事物很具特色，能引起人们的注意。
(5)、林黛玉进贾府是第三回“贾雨村夤缘复旧职林黛玉抛父进京都”；
(6)、(选自《中国学生素养读本•小学卷》华夏出版社有改动)
(7)、下列句子全都是描写陆游或归有光书房环境特点的一组是( )
(8)、例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。(用标红的词写句子)
(9)、这支电视广告的制作的确别出心裁，十分引人注目。
(10)、正是可敬可爱的他们，让我们的国家与文化影响着世界，让更多人了解中国！今天，“一带一路”重新唤醒了这条古老的丝路，在各个国家间架起了桥梁，千年之路上的美好约定，谱写着我们心中共同的诗篇。
(11)、隔日，音乐老师遗憾地通知我没有被合唱队录取，原因是：走音。
(12)、其实，小说还有另一个重要且独特的艺术符号——“镜子”，包括由镜子的”繁殖”功能而形成的迷宫，在由镜子造成的梦幻般交叠的空间里，家族的人在一部“书中书”里做着醒不来的“梦中梦”，交叠的空间导致了错乱的时序。而马孔多这个注定毁灭的所多玛城也是一个“镜中之城”，从未真实地存在过，它只存在于一个梦中，一本书里。
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(15)、耕(gēng)者 折颈(jǐng) 懦弱(nuòruò)
(16)、展览会上，那艘宇宙飞船的模型特别引人注目。
(17)、才大不可气粗，居功不可自傲；盛名之下，其实难副。在积极求取巅峰期的时候，不妨思及知足常乐的情趣，捕捉一些平和的精义，稍稍使生活步调快慢均衡，才不易陷入过度偏激的生活陷阱之中。
(18)、当年西夏十分强势，北宋政治军事的腐败导致前线连吃败仗。朝廷于康定元年(1040)起用范仲淹抗击西夏。范仲淹到任后，经过三年的努力，边界渐渐稳固，打了几个胜仗后，双方遂成对峙之势。西夏人忌惮范仲淹，说他“胸中自有雄兵百万”。宋仁宗则说，有范仲淹在，我可以睡个安稳觉了。
(19)、王宁教授说：“汉字发展过程中，有一种造字方法，因义而构形。如果我们光去数笔画，我们觉得很枯燥。可是如果我们知道这个字怎么造的，从古到今怎么来的，我们就会非常愉快的来学习它。”此时，小朋友的眼睛亮了，表情也亮了！
(20)、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
4、惹人注目 造句
(1)、比喻句:(1)我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
(2)、“无论”表示在任何条件下结果都不会改变，这比单纯地叙述更有力度，据此排除AD；
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(4)、在众目睽睽之下的动人演出中，主要演员那引人注目的面部表情是会在不知不觉之中受到观众模仿的。
(5)、有客人问我说：“上古有有巢氏，那是因为当时还没有宫室那样的房子。尧的百姓担心水患，因而在水的上面筑巢，那就是避免灾害的巢。前世在大山深谷之中，有学道的人，他们住在树洞之中如同巢穴，那是隐居者的巢。近来那些狂饮酗酒者，有的登上树梢大醉号叫，这又是颠狂之人的巢。现在您有幸有屋子居住，屋室有门窗墙壁，还可以连接其他的屋室，可是你却称它为巢，这是为什么呢？”
(6)、包括(kuò) 超(chāo)过跨(kuà)进
(7)、A．这些美食在“内容”和名号上，均能做到表里如令人垂涎
(8)、难nàn(苦难)(nán(难过)) 应yīng(应该)(yìng(应答))
(9)、对材料一地摊经济”的理解分析，正确的一项是( )
(10)、华老师身上具有哪些优秀品质？请用简洁的语言进行概括。
(11)、为了不引人注目，他从不在别人面前展示武艺。在我的房间里，就数那大红色的床单最引人注目。薪材短缺是毁林后果的最明显和最引人注目的实例。
(12)、
(13)、我的科学老师，长着一张如花似玉的脸，眼睛炯炯有神，能洞察同学们的一举一动。她身上时常穿着一件蚕丝上衣，分外引人注目。
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(15)、在中国传统的“四艺”琴棋书画中，围棋是最考脑力的，它的下法变化无穷，可称是人类智慧的代表；在当下，拥有几千年历史的围棋也面临着科技、人工智能的新挑战。人类与机器人可以携手共进，传统文化也可以和现代科技结合，激发新的生命力。
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(18)、小朋友，如果你像阿拉丁一样拥有戒指神和灯神，你会让他们做些什么呢？发挥想象写一写吧。
(19)、示例：我喜欢夜晚。我觉得夜晚特别宁静、凉爽。
(20)、跨：左右结构，左边足字旁最后一笔是“提”。
5、惹人注目近义词是什么
(1)、茧，在心灵的光辉下化为尘埃；破茧成蛾，留下灵魂叹息的颂歌。
(2)、(反义词): 隐姓埋名、默默无闻、视而不见、听而不闻、置之不理
(3)、少shào(少年)(shǎo(多少))行háng(银行)(xíng(行人))
(4)、(2)_______________，任重而道远。(《论语>十二章》)
(5)、它是我们中华文明的源头，它的流传演变记录着中国漫长的文化历史。北京师范大学王宁教授研究汉字六十多年，她带我们了解汉字是怎样演变的，这样帮助我们更好的学习汉字。
(6)、“凡是过去，皆为序章。爱所有人，信任少数人，不负任何人。我荒废了时间，时间便把我荒废了。在灰暗的日子中,不要让冷酷的命运窃喜；命运既然来凌辱我们,就应该用处之泰然的态度予以报复。明智的人决不坐下来为失败而哀号，他们一定乐观地寻找办法来加以挽救。”莎士比亚在戏剧《暴风雨》中写下的文字，在岁月淘洗下非但没有褪色，反而更加熠熠生辉，与几个世纪后又一大文豪大仲马的巨著《基督山伯爵》的主人公的经历有异曲同工之妙。两位享誉世界的文豪凭借作品跨越了荏苒岁月，在时光之河上深深相拥。
(7)、正当我思虑涣散之时，老师说巧不巧，走到了我跟前，拍拍桌子，一脸严肃地说：“轮到你了。”
(8)、威武—威风 巨大—庞大 茂密—茂盛
(9)、本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
(10)、会用自己的话说说《望天门山》《望洞庭》的意思。
(11)、第二个“所以”，……的原因；句意：圣人成为圣人的原因。
(12)、D．记者采访李教授时说：“听说您最近有一项重要的科研成果问世。您真是好样的！我代表全国人民向您表示衷心祝贺。”
(13)、最引人注目的是那浓厚乌黑的披肩发，犹如黑色的瀑布悬垂于半空。
(14)、“文以载道”，如果把文学比作一条船，那么船上承载的，是我们中国人特有的情感、理想、道德、家国，它们是船上的灯火，一盏一盏，从诗经楚辞、汉赋唐诗、宋词元曲、到明清小说，照亮了中国文化的长河，也照亮了每一双通过文学寻找共鸣的眼睛。古典文学承载着中华民族共同的情感、凝聚着共同的文化记忆，展现着中国人的风骨，它永远是我们的中华骄傲。
(15)、舒畅(chàng) 瞬(shùn)间 翅(chì)膀
(16)、19)最引人注目的是那浓厚乌黑的披肩发，犹如黑色的瀑布悬垂于半空。引人注目造句
(17)、A.“不刊之论”，比喻不能改动或不可磨灭的言论，用来形容文章或言辞的精准得当，无懈可击。语境指无法刊登或发表，望文生义，使用错误。
(18)、“冰山运动之雄伟壮观，是因为他只有八分之一在水面上。”
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(20)、①“六经”指六部儒家经典著作，是经过孔子整理和传授的六部先秦古籍。它们是《论语》《诗经》《尚书》《礼经》《乐经》《周易》。
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(2)、人教版二年级数学上册期中测试卷及参考答案(22套)部分无答案
(3)、与一般人类不同，teo有53根手指，这是它一个非常大的优势。很多人说是发达的科技打败了人类，但是这些厉害的发明又是从何而来呢？
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(5)、①是别人的行为；④是名人高士所处的环境；⑥是作者的议论。
(6)、沉重 父亲 童年 轻声 生怕 惊动
(7)、漂亮一丑陋 快乐—悲伤 引人注目—默默无闻
(8)、部编版语文五年级(上)默写天才(带听写录音)
(9)、20)在万星璀璨的银河系，做一颗不太引人注目的星星，点缀着夜空把世间的永恒尽收眼底!也许只有夜的黑静，才能反衬星光的明亮，就算只能做一颗渺小的星星，我也要把灿烂的星光与光明的温暖传递给您!
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(11)、李贺是中国文学史上奇之又奇的人物。他在短短的二十七年内，为后世留下了两百多首诗歌，与李白、李商隐并称“三李”。作为唐代浪漫主义的代表诗人之他由自身创作实践所确定的“不可无不可有二”的独特诗风，实在是我国诗歌史上一份无比珍贵的艺术瑰宝。
(12)、这位得奖青年果然长得相貌堂堂，在同伴中鹤立鸡群，十分引人注目。
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(14)、17)菊花虽然没有茉莉的芳香，没有玫瑰的引人注目，却有自己特殊的美。它美，不只美在外表，更美在它的奉献上。他的花瓣可以制成茶叶，清香宜人，而且还有药用价值。
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(16)、B.“贼”，伤害。句意：有了四种发端却自认为不行的，是自暴自弃的人。
(17)、因为二年级的小学生就造了这么长的句子，可见主动性是非常强的。而且这个句子写妹妹浇花，不懒惰，“我”为她高兴，从思想性来说也是非常积极的。(分析有理即可)
(18)、纵观全书，不难看出善恶美丑。狄更斯的描绘很是直白刻骨，并未使用辞藻的堆叠来暗讽世事，而其描写像横冲直撞般蛮力地撞击读者的内心。平铺直叙或是文学的禁忌，可在这本书中，直白却更具有冲击力，冲击着每一个读者的心。
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(20)、用力—使劲 美丽—漂亮 玩耍—嬉戏
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(2)、②“‘晦’指农历三十”错误，应为“农历每月最后一天”。
(3)、B.“信：相信”错误。“信”，的确、确实。句意：确实是像巢一样啊。
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(5)、B．《书斋铭》开篇直接交代书斋的环境特点，之后层层铺写，情节跌宕起伏，字里行间似可感知到归有光的烦躁情绪。
(6)、老师异常尴尬又怒气十足，教室里前后两个大风扇“呼呼”地转动着，她浅褐色的头发在风扇下凌乱地扭动着，向来优雅的她此刻在全班面前失了态。我从她眸中看到了自己的身影。
(7)、下列有关文学文化常识表述，有误的一项是( )
(8)、木芙蓉有个别名，叫“拒霜花”。其他的花草都被严霜侵袭，变得枯黄。只有木芙蓉能抗拒严霜，因而叫“拒霜花”。苏轼从反面思考，他说：“唤作拒霜知未称，看来却是最宜霜。”人们都把木芙蓉唤作“拒霜花”，苏轼觉得这个名字不相称，不合适，为什么？因为这种花不是在抗拒严霜，而恰恰最适合严霜天气。它是在主动迎接严霜，适应严霜，而非被动抗拒、抵御严霜。这样一下子，把花的被动“拒霜”，变成了主动“迎霜”。运用“逆向思维”，写出了新意，写出了诗趣。
(9)、今天有一个人电了一个爆炸头。格外引人注目。
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(12)、示例：华老师教学严格、认真、细致，注重品德教育，并不因学生成绩优秀就放松要求。
(13)、汉字的一撇一捺一横一竖，全世界独一无二的方块字当中，有着中国人的风骨，更有着中国人的智慧。所以，同学们，我们身为中国人应该把汉字当做是我们文化的一份骄傲，学习它，热爱它，传播它。让这样一种在世界上历史最悠久的文字，能够永远保持一份旺盛的生命力！
(14)、晚清龚自珍是有清三百年诗词成就最高的一位。他写过著名的《西郊落花歌》，具体描述北京西郊的落花万点齐飞，铺天盖地的情景。他用了大量的比喻形容落花飞舞的情景，极为精彩、生动。其中有几句：
(15)、雨果是我读过的最具人道主义光辉的作家。他对所有人都怀着最纯粹的悲悯。对恶人，他说“有罪的不是那个犯罪的人，而是在心灵里制造黑暗的人。”对苦难，他不歌颂，但他说“在坟墓里能做的事，就是奄奄待毙，在地狱里能做的事，就是唱歌。”对专制，他说“天穹周围可怕的堆积着黑洞洞的巨大威胁，望去令人胆寒；但不比乌云中的一颗星星，更加危险。我们有信仰，我们会怕什么呢？”
(16)、例子：也有敲打铜锣，高举旗帜，～的。(毛泽东《湖南农民运动考察报告》)
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(18)、魂不附体 自言自语 比喻 声音洪亮 没有上巫师的当 地洞 戒指神 示例：我会让他们和人类一起保护地球环境。
(19)、今天有一个人电了一个爆炸头。格外引人注目。
(20)、一些细微的细节一般不会引人注目，这就需要我们去仔细观察了。
(1)、下列对本文相关内容的理解，不正确的两项是( )
(2)、他有着独特的审美追求。他的诗歌便是其独特审美追求的产物。一方面，他不屑蹈袭前人，造语构思，不主故常，总是独出心裁；另一方面，他不愿追求天然之美，往往刻意雕琢，精心锤炼。不独不师造化，反而力补造化之不足。他的诗，想象丰富奇特，上天入地，鬼魅神仙，比比皆是，“牛鬼蛇神，不足为其虚荒诞幻也”；语言瑰丽冷峭，凝练警拔，有很多独创性的语句。
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(4)、①此情可待成追忆，只是当时已惘然。②六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
