两个仿佛造句
1、两个仿佛造句子四年级排比句
(1)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
(2)、落叶仿佛是个舞蹈家，翩翩起舞；仿佛是只蝴蝶，自由飞翔。
(3)、老师感悟：实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议您平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。
(4)、秋天到了，稻子成熟了，田里仿佛铺上了一层金黄色的地毯。
(5)、这个人浑身是一块块肌肉。看上去他的身体仿佛是许多山岭组成的。
(6)、秋天麦子熟了，仿佛给大地铺上了一层黄色的地毯。
(7)、树上的苹果那么大那么红，仿佛是红着脸的胖娃娃。
(8)、虽然……但是……虽然小明今天生病了，但仍然坚持来上学。虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。
(9)、石梯像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉是的。
(10)、睁开朦胧的双眼，眼前的一切仿佛都被音乐声净化了，白得纯净的天花板，不带一丝污痕的玻璃窗，乐声在此之间徘徊回荡，仿佛正轻声唤醒我沉睡的心灵。
(11)、人生仿佛一场戏，只是每个人的角色不同而已。
(12)、①他非常好学，对任何不明白的事情都要问个究竟。
(13)、爸爸的头发像鸡窝，仿佛里头马上就会冒出一只小鸡。
(14)、继续提示：蜘蛛可以抽出银闪闪的丝，”银闪闪“是个形容词，是形容什么的呢？
(15)、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。
(16)、每当读起红楼梦，仿佛就走进了那个大观园一样。
(17)、我彷佛看到它们在小声说话，我仿佛看到它们在对我眨眼睛。
(18)、只见她挥毫泼墨，有如诗人作诗，那形象仿佛置身于仙境。
(19)、教学时，我常常把一些相关的词和标点进行结合，引导学生模仿文本进行说话和写话的训练。
(20)、看那天空中的云，多么美丽，多么纯洁，仿佛一朵朵洁白的棉花。
2、两个仿佛造句子四年级
(1)、有一个句子“小蝌蚪连忙追上去叫”，我抓住了“连忙”这个词，一是因为这两个字都是本课生字，需要重点学习，二是因为小蝌蚪找妈妈的过程到这里已经发展到第二个层次了，也就是说小蝌蚪找到鲤鱼妈妈发现它不是自己的妈妈时，再次看到一个大概符合自己妈妈特征的乌龟出现时，心里时着急的，所以才用了“连忙”，而这个词的理解对于孩子对课文的理解是有帮助的，也可以扩大孩子的词汇量。因此，我就这个词的教学给大家一点拓展词语积累的建议。
(2)、寒风中卖火柴的小女孩仿佛看见了她亲爱的奶奶向她走来。
(3)、①小明学习成绩不太理想，但这次语文考试居然得了９０分。
(4)、我挽起裤脚，脚板还没踏进水，心里就直打颤，不知水下到底有什么东西，要是有水蛇，那我可就倒霉了。我胆怯地把脚伸进水里，身子紧贴着岩石砌成的河埠头，两手抓住岸坎。来到同伴身边，我的心仿佛提到了喉尖上。
(5)、书仿佛是一位充满智慧的学者，为我们解答各种难题。
(6)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
(7)、喜欢站在夕阳里，让它温暖的照耀着我，深吸一口气，仿佛可以闻到阳光的味道，让人心旷神怡，神情气爽，总以为，夕阳是太阳中一天最美的时光，如待嫁的少女，婀娜多姿，亭亭玉立，含情脉脉，笑靥如花。
(8)、我看到了，星星如同钻石般，闪烁浪漫的感觉着耀眼的光芒。天空离你很近，满天的星光仿佛触手可及，又像一颗颗带笑的眼睛，而所有含笑的眼都在注视着你。夏天的夜晚也很凉，但是因为星光，仿佛一切万物都温暖了起来。
(9)、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。
(10)、她眼睛闪光，眉飞色舞，仿佛她是个年轻女子。
(11)、狂风卷积着乌云，仿佛脱缰的野马，呼啸而来。
(12)、月亮仿佛一边跳一边跑，星星仿佛一边围观一边大笑。
(13)、他拿神秘的若有所思的微笑，仿佛正是一个外星球的人在自信地微笑。
(14)、老师仿佛是蜡烛和春蚕，无止境的为我们付出。
(15)、有时，她像一匹饿狼，贪婪的读着书，有时，又仿佛置身其中，陶醉不已。
(16)、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的缘故，在造句上总会大伤脑筋，其实只要找对了方法，造句并不难。
(17)、从小女孩的背影上仿佛能够看到当年懵懂的自我。
(18)、徐悲鸿先生的马画得真有神，一匹匹骏马仿佛在奋蹄奔跑。
(19)、①今天是母亲节，我特意为妈妈准备了一份礼物。
(20)、你看那天上的星星，仿佛在眨着眼睛向我们招手。
3、两个仿佛造句 四年级
(1)、明明写大字的时候，有时，在纸上熟练地写着，像一位大书法家；有时，又在纸上慢慢地写着，仿佛一个刚刚学会走路的小婴儿。
(2)、一名韶龄女子从金轿之内袅袅迈出，她容貌极美，眉目深刻，仿佛雕刻，秀发不束，任其凌乱，仿佛纯金细丝，长可委地，金色细眉斜飞入鬓，自然流露出勃勃英气。
(3)、我站在月光下望着圆圆的月亮，仿佛看到了月宫里寂寞的嫦娥手抱玉兔，身倚桂树，眺望着人间。
(4)、孩子们的思绪飞扬起来！(后面的训练都是遵循着前面的训练拓展开去的，我这里不再赘述。)
(5)、我们彼此只能远远地盼望，仿佛海平面的两个尽头永远都不能在一起。
(6)、小溪，仿佛识得人间情谊，刚见面，一种爽肌涤骨的感觉遍部全身，那种清新的感觉刺进我的肉，徘徊在血管。
(7)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
(8)、落叶仿佛是个舞蹈家，翩翩起舞；仿佛是只蝴蝶，自由飞翔。
(9)、她的眼睛很好看，清澈明亮；又细又长的眉毛，仿佛随风摇曳的柳叶。她的鼻梁纤直，滑溜溜的，又秀气，又逗人。
(10)、我抽屉里的新铅笔仿佛是一个个士兵排列得整整齐齐。
(11)、每当听到国歌响起，我便禁不住热血沸腾，仿佛被带到了那抗战的年代。
(12)、听到这一首《知否》，仿佛回到了李清照的那个年代。
(13)、……却……玩游戏是非常容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。
(14)、书籍仿佛是一个学识渊博的学者，每一天不辞辛苦的教我们各种知识
(15)、树上的小鸟叽叽喳喳，仿佛是在热烈地交谈着。麦苗随风摆动，仿佛是在跳舞。
(16)、太阳出来了，照在小鸟黄澄澄的羽毛上，全身变得金灿灿的，简直像神话中的金翅鸟一样。到了林中，百鸟的喧鸣，仿佛奏起一曲永不休止的乐章，连微微颤动的树叶都好像在歌唱着。
(17)、《汉书·眭两夏侯京翼李传赞》：“察其所言，仿佛一端。”
(18)、猛吸一口气，好舒坦。一股力量悄悄地流入我的体内，仿佛我的每一个细胞都充满了无限的活力，整个人佛精神了起来，身上仿佛有着用不完的力气。
(19)、所以，让孩子充分认识到这三个要素构成完整句，是必要做的功课。下面写的是一位老师在她的课堂上指导孩子认识并学会如何说好一个完整句子的过程，家长朋友们可以在家里进行拓展性实践，应该会有借鉴意义。
(20)、路边的蒲公英随风飘舞像降落伞似的，仿佛在向我们点头。
4、仿佛仿佛两个仿佛造句
(1)、巨大的呼呼声笼罩着我，仿佛有怪物在狞笑着。
(2)、雨过天晴，空中出现了一道彩虹，宛若一座桥，连接了天上人间
(3)、既然……就……既然你认识到自己错了，就应该立即改正！既然外面风这么大，那么我们就别出去了。
(4)、中秋佳节的月亮，圆的仿佛一个杯口，亮的仿佛一面镜子。
(5)、林惇泪下如注，带着一种痛苦的表情，将他那软弱无力的身子扑在地上：他仿佛由于一种剧烈的恐怖而惊恐万状。
(6)、他那对黑眼睛眉飞色舞，仿佛觉得眼前这整个局面倒很有趣，仿佛这震天动地的爆炸声和一派恐怖的火光只不过是吓吓小孩子罢了。
(7)、夏天坐在满是青草的地上，看着书听着知了的轻唱，仿佛置身于美妙的大自然之中。
(8)、对于沉船的事,他说得绘声绘色,仿佛是亲临其境一般。
(9)、这个七十多岁的老太太多么时尚，多么前卫，仿佛就是三十岁的样子。太不可思议了。
(10)、他的脸色，仿佛被一阵阵小风吹得云散天开，渐渐明朗起来。
(11)、一瞬间，乌云密布，黑云压着天空，只见一道闪电向我们劈过来，劈到大地上，仿佛大地都要分成两半似的，接着听到了轰隆隆的雷声，犹如鼓声阵阵，在听见雷声的同时，雨悄悄的来了。
(12)、花坛里的花儿们多么可爱多么可人好像小姑娘甜美的微笑。
(13)、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
(14)、下面提供几个小学低年级段常用的关联词及例句：
(15)、躺在床上我仿佛看见妈妈身影，仿佛听见妈妈的脚步声。
(16)、你看那天上的星星，仿佛在眨着眼睛向我们招手。——陈彬
