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精选121句用关联词只有才造句怎么写(关联词只有才的意思)

用关联词只有才造句

1、只有才关联词是什么关系

(1)、不是……而是……;虽然……但是……;……因为……

(2)、                                

(3)、关在“笼子”里的(  )动物,(  )游人。

(4)、他要是能当机立断,就不会陷入犹豫不决的烦恼状态,可以尽快解决这件事,也可以完成的非常完美。

(5)、★公园里,有的在散步,有的在赏花,还有的在跳舞。

(6)、(胸有成竹):成:完成,现成。形容信心满满的样子。

(7)、三年级量词、动词、形容词归类带练习题,给孩子学习!

(8)、(用兵如神)发音:yòngbīngrúshén

(9)、我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。

(10)、★妈妈让我买醋,我没买到,我只好垂头丧气的回家啦

(11)、常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……

(12)、⑦山上开满了杜鹃花,无论花朵还是叶子,都比盆栽的显得有精神。( )

(13)、很多同学在实践中体会到,(只要)多读多写,作文(就)会有进步。 

(14)、⑦( )困难再大,我们( )要按时完成任务。

(15)、常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……

(16)、我们( )把轮船停在港口,( )冒着狂风暴雨前进。 

(17)、 鲁迅(不仅)是伟大的文学家,(还)是伟大的思想家和革命家。 

(18)、释义:比喻说的人多了,就能使人们把谣言当作事实。

(19)、(因为)我送稿子给总理审阅,(所以)亲眼看到了总理一夜的工作。 

(20)、人教版三年级数学下册:视频+课件+知识点+练习及测试卷

2、用关联词只有才造句怎么写

(1)、因为……所以……、由于……因bai此……、既然……那么……、之所以……是因为……

(2)、④普通的农家没有新鲜的蔬菜。 像婴儿断了奶。

(3)、小姑娘( )收拾东西,( )用结结巴巴的英语问我。

(4)、他之所以有今天的成就,是因为他努力的奋斗过。

(5)、(琳琅满目):比喻眼前出现了许多精美的事物。

(6)、                                

(7)、l我一边在一家工艺美术的小厂工作,一边进行自学。

(8)、()掌握了现代科学知识,理想()能变成现实。

(9)、“只有……才……”表条件关系,且是唯一关系。

(10)、★我看一本有趣的漫画书,笑得我肚子都疼了。

(11)、要是你努力学习,你就会取得好成绩,可以考上理想的大学,也可以找到一份理想的工作。

(12)、★我们的校园是一座美丽的大花园,也是一个知识的宝库。

(13)、只有发愤图强好好学习,才会有更好的机会发挥自己的才能。

(14)、释义:戮:杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。

(15)、 (  )周总理是国家的领导人,( )他的生活非常简朴。 

(16)、释义:上要侍奉父母,下要养活妻儿。泛指维持一家生活。

(17)、前面(后面)的分句说明原因,后面(前面)的分句说明结论或结果。

(18)、★我看一本有趣的漫画书,笑得我肚子都疼了。

(19)、②革命的道路上有千难万险。 千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

(20)、造句:这样的文章真是一字一珠,看上几遍,还是回味无穷。

3、关联词只有才的意思

(1)、常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……

(2)、李斌(不但)学习成绩优秀,(而且)是出色的长跑运动员。 

(3)、释义:方:方法。讲:办法。想尽和用尽各种办法。

(4)、例:①如果我们现在不好好学习,将来就不能更好地报效祖国。

(5)、( )我送稿子给总理审阅,( )亲眼看到了总理一夜的工作。 

(6)、★动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。

(7)、在小学语文的学习中,造句是同学们必须要掌握的知识点。要想学好这类知识点,同学们平时就需要多看例子,多加学习。

(8)、只有我们平时打好基础,测试时才能得心应手。

(9)、( )我们是为人民服务的,(  ),我们(  )有缺点( )不怕别人批评指出。 

(10)、(如果)你认为自己的看法正确,(就)应该坚持到底。 

(11)、造句:教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。

(12)、②抛开《三国演义》这本影响力最大的小说,仅就史书上提供的资料,关羽实在没有资格在历史上占据一席之地。( )他很英勇,( )事实上不过是一个莽汉,( )缺谋略,( )缺修养,( )心胸狭窄、不识大体。他眼睛中只有一个主子,和一个小圈圈。( )排斥诸(多品小学教育张老师分享)葛亮,( )排斥黄忠。()不是刘备把他说服,关羽很可能( )生出二心。

(13)、常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……

(14)、_______肯下一番苦功,_______能练出一手好字。

(15)、★我们的校园是一座美丽的大花园,也是一个知识的宝库。

(16)、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。

(17)、★尽管风雨交加,但是我还是坚持按时到校上课。

(18)、作为连接分句,标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系都可以作为某类复句的特定的形式标志。

(19)、★公园里,有的在散步,有的在赏花,还有的在跳舞。

(20)、释义:比喻虽然力量小,但只要坚持不懈,事情便会成功。

4、用只有才关联词写一句话

(1)、l虽然天气很热,但是农民伯伯依然到田里干活。

(2)、( )地球有吸引力,( )树上的苹果往地上掉,不往天上飞。

(3)、释义:鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来,非常难受。

(4)、⑥鲁迅先生不是伟大的文字家,而是伟大的革命家、思想家。(  )

(5)、⑤我们发动群众。 我们很好地完成上级交给我们的任务。

(6)、 事前不作好准备,一旦出了问题就难免张惶失措。

(7)、★虽然爷爷已经很老了,但是他还是坚持每天做运动。

(8)、如果只用前一个关联词语,而省去了后一个关联词语,句子间的关系就会不明确,句子的意思也会表达不清。例如:

(9)、⑦山上开满了杜鹃花,无论花朵还是叶子,都比盆栽的显得有精神。( )

(10)、他小心翼翼地把花瓶擦干净,然后轻轻地放在书桌上。

(11)、③我们多赶几里路。 我们要去看一看精彩的武术表演。

(12)、★体育课上,小朋友们有的在打篮球,有的在跑步,还有的在跳绳。

(13)、(即使)工作再忙,他每天晚上(也)挤出时间学习英语。

(14)、★如果我是一只小鸟,就可以在天空中自由飞翔。

(15)、★.只有平时积累好词好句,才能写出好的作文

(16)、转折句(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反)

(17)、常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……

(18)、★直到上课铃声响起,同学们才乖乖拿出这节课要用的书。

(19)、②抛开《三国演义》这本影响力最大的小说,仅就史书上提供的资料,关羽实在没有资格在历史上占据一席之地。( )他很英勇,( )事实上不过是一个莽汉,( )缺谋略,( )缺修养,( )心胸狭窄、不识大体。他眼睛中只有一个主子,和一个小圈圈。( )排斥诸葛亮,( )排斥黄忠。( )不是刘备把他说服,关羽很可能( )生出二心。

(20)、_______肯下一番苦功,_______能练出一手好字。

5、用关联词语只有才造句

(1)、这些都是各大高校的莘莘学子,你要是能够和他们交流就一定要抓住机会,可以留下联系方式,也可以加入他们的科研项目。

(2)、⑤只要平时从严从难地刻苦训练,就能在比赛中取得好成绩。( )

(3)、★ 今晚的天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。

(4)、常用的关联词语有:不是.就是、或者.或者、是.还是、要么.要么、宁可(宁愿).也不、与其.不如。

(5)、说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。将分句连起来,使它变为通顺、完整的一个句子。

(6)、( )长城是那样雄伟壮丽,( )吸引了很多游客。 

(7)、造句:不许出战,只是~,待这干贼寇粮尽力弛,方可追他。

(8)、()生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开,(     )都没有成功。

(9)、①暑假兴趣小组报名结束后,我问小刚:“你(  )参加美术小组,(  )参加航模小组?”小刚让我猜一猜,我说:“(  )美术组,( )航模组。”他笑了笑说:“(  )美术小组,( )航模小组。”我纳闷地问:“你为什么这样选呢?”他认真地说:“(  )我以前都参加美术小组,(  )这一次我要参加航模小组。(  )这样,(  )让我个方面的素质都得到提高。”

(10)、释义:对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点,又抢不到物资。

(11)、(  )明天下大雨,我们( )要按计划活动。   

(12)、(因为)长城是那样雄伟壮丽,(所以)吸引了很多游客。 

(13)、(2)( )坐在那里说空话,( )实实在在地去干。   

(14)、(如果)没有老师的耐心教育和帮助,我(就)不会有这么大的进步。

(15)、初春天气还是那么冷,可是小草已经露出了头。

(16)、部编版三年级语文下册全册生字笔顺动画演示,收藏学习!

(17)、......与其......不如......

(18)、★这个游戏固然好玩,但是还是要先做完作业。

(19)、释义:兴:兴致。采:精神。烈:旺盛。形容非常高兴的神情。

(20)、这本小说有趣极了,( )我一口气就把它看完了 

(1)、选择适当的关联词语填空。          

(2)、★我提早一小时到了学校,学校里几乎没有人。

(3)、尽管天气很热,可我们为节省能源坚持不开空调。

(4)、例如:“我们努力学习,期末取得优异成绩。”

(5)、( )你答应找小兰一起去看画展,( )应该准时去找他。 

(6)、条件句(一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果)

(7)、( )别人不花费它们,我们的生命( )会开花结果。   

(8)、★直到考试成绩出来,小强才知道平时学习要努力。

(9)、★直到上课铃声响起,同学们才乖乖拿出这节课要用的书。

(10)、(水洁冰清)像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。

(11)、造句:他小心翼翼地把花瓶擦干净,然后轻轻地放在书桌上。

(12)、南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数,最后落荒而逃.

(13)、造句:犯人知道自己罪责难逃,只有引颈受戮了。

(14)、②因为同学们信任你,你所以应该勇敢地接受这份工作。( )

(15)、因为他想要顺利地考上大学,所以他每天都很刻苦努力。

(16)、不但……而且……、不管……都……、所以、只有……才…… 

(17)、更多造句资料比赛,它垂头丧气的离开了赛场。

(18)、   运用成语以及关联词进行造句,不仅可以增加文章的优美性,还能增加文章的深度。

(19)、今天小易整理了小学阶段孩子常遇到的一些词语造句,家长可以辅导孩子练习一下!

(20)、(一字一珠)一个字就像一颗珍珠。形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华丽。

(1)、⑦、我们没有见过面。 我们妈妈却接到过您的问候。

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