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精选61句夸赞长城的名言(关于赞美长城的名言警句)

赞美长城的俗语

1、称赞长城的俗语

(1)、B.记者在北京小汤山医院亲眼目睹了医务人员在抗击非典战斗中感人的工作场面。

(2)、(突)如(其)来 (惊)天(动)地(耀)(武)扬威

(3)、楼脚插入大海头,巨灵触搏海怒流”(清·陈廷敬《澄海楼观海》);“沧溟之北山重重,长城划断关西东。南趋入海行且止,势如峻坂回奔龙。

(4)、   这又是个容易让人产生误解的成语,出自《左传》。

(5)、(部编版3)高中必修上第三课《百合花》《哦,香雪》必备知识

(6)、“儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱”

(7)、老师告诉我们:“1931年,‘一八’事件发生后,日本侵略者占领了东北三省,南翔人民就在这儿建立了一个亭子,特意缺了东北角,以示伤痛。其他几个角上的大拳头是表示中国人民的愤怒和反抗精神。”听完了介绍,我们不知不觉地紧握拳头,心中燃起了怒火。

(8)、每空1分,共4分。每个词语中有错别字算错。

(9)、                                                                   

(10)、郭沫若(1892-1978),原名开贞,字鼎堂,号尚武,乳名文豹,笔名沫若(家乡有沫水若水),四川乐山人。现代文学家、历史学家、新诗奠基人之一。1921年与成仿吾、郁达夫等人成立创造社。1923年于日本帝国大学毕业回国后,编辑《创作周报》《洪水》,提出“革命文学”主张。出版诗集《女神》《瓶》《前茅》《战声》《凤凰》等。代表作《凤凰涅槃》。

(11)、A.转折        B. 折纸        C、折本

(12)、策行须耻战,虏在莫言家。余亦祈勋者,如何别左车。

(13)、(部编版48)高中语文必修上《劝学》情景默写及答案

(14)、(部编版4)必修(上)第四课《喜看稻菽千重浪》《心有一团火,温暖众人心》《探界者钟扬》必备知识

(15)、两次具体描写了叶老家院子里满墙的爬山虎,作者通过写爬山虎表达了自己当时的心情。

(16)、从垛口处俯视长城内的下面,一条小河两旁树木茂盛,到处是竞相开放的野花和丛生的杂草。我抚摸城墙大块大块的青砖,不禁想到:这样高大的山,这样崎岖的路,当时既没有汽车又没有任何机械设备,古代劳动人民是怎样把一块块青砖运上来的?多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头后不进尾的万里长城啊!这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。

(17)、依旧是秦汉时期的明月和边关,守边御敌鏖战万里征人未回还。

(18)、   ①作者看到:                                                      

(19)、例1:博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,美轮美奂。

(20)、……塔边有一棵非常粗壮的银杏树,枝繁叶茂,就像一把巨大的伞,据说已有600多岁了.在我眼中,他就像是一位忠诚的卫士,日夜不停地守护着宝塔.嫩绿的小草已从大地妈妈的怀抱里探出脑袋,欣喜地瞧着这个春意盎然的世界.不少花儿也已展开了花瓣,为春天增添了许多生机.

2、夸赞长城的名言

(1)、年轻时就立志北伐中原,哪想到竟然是如此艰难。

(2)、(部编版16)高中语文必修上第16课《登泰山记》必备知识

(3)、沿着向前走,看,那里水光山色,十分宜人。苍翠的龙门山和香山,如鬼斧神工之作,豁然断开;潺潺河水,涌流而出,蜿蜒而去;雄伟壮观的龙门大桥,如长虹飞架,凌空于两岸之间。桥上人流熙攘,车辆如梭,桥下流水潺潺,俨然一副古色古香的山水画卷。

(4)、雁门关外有人家,早穿皮袄午穿纱,抱着火炉吃西瓜。

(5)、对这首诗的解说,不恰当的一项是()(3分)

(6)、  “药店飞龙”的确是个与中医、药店有关的成语,但意思却不如字面上那么雄浑。它出自南朝乐府《读曲歌》中的一首诗。

(7)、把下面词语补充完整,再根据要求完成练习。(6分)

(8)、盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。--陶渊明

(9)、D (解析)A、B、C三项对这首诗的解说都是恰当的。本诗选自《诗集1942-1947》,作者郑敏是40年代后期出现的“《中国新诗》派”(也叫“九叶派”)的代表诗人之一。 A项“金黄的稻束站在/割过的秋天的田里”一句,诗人仿佛拍电影一样,先给“稻束”一个特写镜头,然后又拉开,展现其伫立于秋天田野的背景,以表现“金黄的稻束”作为劳动成果的辉煌和炫耀感,肯定着人类的劳动成就。它给人的印象主要是视觉上的,但联系全诗看,这两句诗又居于其蕴含的时间序列“黄昏”“暮色”之始,隐含着时间的意味。由于我们不能确定它写的就是诗人白天看见的景象,而只能把时间下限确定在暮色降临之前,因此,A项是恰当的。 B项的解说,寓意较明显,也是恰当的,考生不难作出选择。 C项诗人是抒情主人公“我”,而“你们”则指诗人借以寓意抒情的主要形象“金黄的稻束”,所以,C项也不能作为选项。 D项把“历史也不过是/脚下一条流去的小河”解说为稻束“低首深思”的内容则显然不恰当。整首诗所出现的形象以及有关形象的感受,都是诗人“我”心中所想、眼中所见,C项也不例外。它本是诗人的“旁白”,不能理解为“稻束”沉思的内容。这是诗人在上文描述基础上的议论,通过句子中的“而”可以读出前后是“对比”,是诗人对眼前景象思考后揭示诗歌主题的点睛之笔,诗中并没有点明稻束“低首沉思”的内容,这是诗人留给读者一个无限想象的空间。 D 解析:A项是对本诗主题和结构的概括和归纳,指明诗歌中心形象“金黄的稻束”引发的联想由点及面、由空间而时间地形成一个探寻劳动意义的结构:对人类劳动中生命力消逝的沉思,因而它是正确的和恰当的。 B项考查对诗歌表达技巧的把握,也是正确的。 C项在考查考生体味不同诗歌形象所传达的不同意义的能力基础上,进入对诗歌深层意义的把握,也是正确和恰当的:说“金黄的稻束”“收获日的满月”都具有圆满意味不难理解。“金黄”指稻束成熟,指劳动的收获,而“收获日的满月”则传递不仅劳动的而且时令的圆满信息,但与这一切相对照的,却是诗人想到的“无数个疲倦的母亲”和她们“那皱了的美丽的脸”。在这种诗人的“残酷”中,诗歌所要揭示的东西也就清楚地表现了出来。 D项为选项,它对本诗赏析之所以不恰当,是因为其内容完全是错误的。“肩荷着那伟大的疲倦”一句中的主体只能是“你们”即“稻束”。虽然那伟大的疲倦的主体是劳动者母亲,但“肩荷”了这种“疲倦”的主体,却只能是劳动的结晶“金黄的稻束”,因此,它应该作为选项。 

(10)、⑵任选“端”的另外一种解释组一个词:                      

(11)、转过身来看长城之外,最醒目的是烽火台。我在书本里常常看到这个古代战争的“报警器”,这次我终于看清了它的面目。只见它高高耸立,呈小山形状,顶是平的。前面是一条通道,左边有个石梯直通上边。虽然经历了无数年代,( )了无数狂风暴雨的侵蚀,入耳整个外形依然可见。陡然间我仿佛看到了烽火熊熊燃起,侵略军铺天盖地而来,无数炎黄子孙奋起反抗!。

(12)、塞上人先老,山头月奈何?群雄骄语日,一剑几经过。”清代前期有关山海关的诗作,多反映时代的巨变,民生疾苦,语多沉痛哀怨。

(13)、介绍世界文化遗产,有活动,有场景,势必就有强烈的“生命”气息。但有些学生撰写时,景的情态过于沉寂,或是人的活动过于单景的情态过于浮夸。再或是纯静态、纯动态描写。这是通病,是写作技巧上的一种缺失。

(14)、   万里长城,难道不就是世界文化遗产——我国的长城吗?答案是,并不仅仅如此。作为成语,它出自《南史檀道济传》。

(15)、《跨越海峡的生命桥》;竹林。体现出了两岸同胞相距虽远,心却是紧紧相连的。同样是“静静地躺在病床上”,但身患重病的小钱是因为缺乏生命力,奄奄一息地躺在病床上,而台湾青年却在持续不断的余震中,不顾自己的安危静静地躺在病床上,是因为他知道大陆18岁的小钱正期待着他的骨髓。这里的“静静地”是他内心坚定沉着的反映。

(16)、六盘山上高峰挺拔,烈烈的西风吹卷着红旗。现在革命的武装正在共产d的领导之下,哪一天才能打倒国民d反动派?

(17)、 长城:城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的了望口和射口。城墙顶上还有一座座方形的城台,是屯兵的堡垒,打仗的时候,城台之间可以互相呼应。

(18)、业_精于勤_,荒于嬉;行成于思,_毁于随_。

(19)、         气魄雄伟的长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。

(20)、万姓陇头死,中原荆棘生。王昌龄(相和歌辞·从军行)琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。

3、关于赞美长城的名言警句

(1)、A、等得不耐烦的父亲对儿子说:“看你妈出个门还得打扮半天,真是麻烦——让她深居简出还挺不容易!”

(2)、不到长城非好汉,屈指行程二万。——近代毛泽东《清平乐·六盘山》。

(3)、毛泽东(1893年12月26日-1976年9月9日)。湖南湘潭人。中国人民的领袖,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产d、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,军事家,诗人,书法家。诗词代表作有《沁园春·雪》《沁园春·长沙》《七律·长征》《卜算子·咏梅》《忆秦娥·娄山关》《采桑子·重阳》《浪淘沙·北戴河》《水调歌头·游泳》等。

(4)、坐窥京邑尽,行绕塞垣重。夕照沉千帐,寒声折万松。

(5)、每个景点都有代表性的景观,在介绍世界文化遗产时,需要在兼顾全面的情况下突出重点。在概括介绍时,使读者对世界文化遗产有个大概的了解。在具体介绍时,要让读者从微观上了解世界文化遗产,激发读者的阅读兴趣。在关键处运用诗词名句或传说、民间故事,使文章更有文采。如例文,就是从丽江古城建筑很别致这个点入手,依次介绍了街道上的情况,进行细节描写:

(6)、树上的鸟儿被喇叭声惊飞了。(多一处或少一处,扣1分,扣完本小题分值为止。)

(7)、《巨人的花园》;(英)王尔德告诉我们快乐应当和大家一起分享,能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。

(8)、       A. 俗语       B.歇后语      C.谚语 

(9)、C、“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回,这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。

(10)、……走完长廊,就来到了万寿山脚下。抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸(shǒngsǒng)立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。

(11)、山重水复疑无路 柳暗花明又一村(每空1分,共2分)

(12)、突进营垒,射杀呼延大将,独自率领残兵千骑而归。

(13)、译文:当年长城曾经一次鏖战,都说戍边战士的意气高。

(14)、每个词语1分,共8分。每个词语中有错别字算错。

(15)、龙奔欲驻首昂起,云霞万丈摩青空。危楼高压老龙顶,雕梁画栋疑神工”(清·史梦兰《澄海楼》)。

(16)、12岁进入伊顿公学,1810年进入牛津大学,1811年3月25日由于散发《无神论的必然》,入学不足一年就被牛津大学开除。代表作叙事长诗《麦布女王》,长诗《解放了的普罗米修斯》、《倩契》,不朽的名作《西风颂》。恩格斯称他是“天才预言家”。

(17)、一进古猗园大门,迎面是一幅巨大的浮雕墙。你看,假山流水,柳荫竹林,亭台楼阁,一对栩栩如生的白鹤正在南飞。啊,多美的艺术品!老师告诉我们,这堵墙叫照壁,上面雕的是明清时代的古猗园全景。

(18)、(部编版2)高中必修上第二课必备知识《立在地球边上》《红烛》《峨日朵雪峰之侧》《致云雀》必备知识

(19)、  檀道济是南朝宋的著名将领,曾跟随宋武帝刘裕南征北战,屡立战功,官至征南大将军。刘裕死后,其子宋文帝刘义隆继位,因为檀道济是前朝重臣,而且几个儿子都勇猛善战,宋文帝害怕控制不了他,就把他杀了。檀道济在被捕时,非常愤怒,拿起一杯酒一饮而尽,把帽子扔到地上说:“乃复坏汝万里之长城!”意思是,你们这样干,是自毁长城啊!

(20)、25课《为中华之崛起而读书》表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。

4、赞美长城的俗语和诗句

(1)、《观潮》;赵宗成、朱明元;写了自古以来被称为天奇观的钱塘江大潮(浙江海宁盐官镇)潮来前、潮来时、潮头过后的景象,大潮由远而近、奔腾西去的全过程,江潮由风平浪静到奔腾哆嗦再到恢复平静的动态变化,大潮的奇特、雄伟、壮观;告诉我们要热爱祖国大好河山。

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