中秋月李峤
1、中秋月李峤其二
(1)、这位老兄也是个大官，事实上，他是唐朝所有诗人里官做得最大的之一路做到宰相。
(2)、明月团圆，更值兄弟团聚，难怪词人要赞叹&#此生此夜 &#之&#好&#了。从这层意思说，&#此生此夜不长好 &#大有佳会难得，当尽情游乐，不负今宵之意。
(3)、气射繁星灭，光笼八表寒。来从云涨迥，路上碧霄宽。
(4)、虞世南是唐太宗的大臣，备受器重，他的像还被皇上画进了凌烟阁。这是多少人的梦想啊。
(5)、这个诗，前两句就只是铺垫，你不知道诗人究竟想说什么。到了后两句，才突然笔锋直转，图穷匕见，你才能看出诗人的褒贬和寄托。
(6)、映水金波动，衔山桂树生。不知飞鹊意，何用此时惊。
(7)、千百年来，一代又一代的大哥，把这一路小而美的咏物诗写到了神出鬼没的地步。
(8)、绝域行应久，高城下更迟。人间系情事，何处不相思。
(9)、此诗的前两句描绘了一幅孤寂的中秋月夜图。高明淡荡的寒月淡淡濛濛的暮云似水银泻的寒光······极空灵、平静、凄清，引起了诗人无限的情思与遐想。“寒“清”“无声”“转”传达了诗人凄凉孤独空寂虚幻的心境。后两句由外转向内。
(10)、玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
(11)、到了唐朝的时候，春风吹拂红旗展，咏物诗进入新时代。很多大诗人都开动脑筋，琢磨怎么把它写得更牛叉。
(12)、海雨洗尘埃，月从空碧来。水光笼草树，练影挂楼台。
(13)、手未攀丹桂，以犹卷缘蕉；悲作赋，西望海天遥。《月夜思乡》星稀月冷逸银河，万籁无声自啸歌；何处关山家万里，夜来枨触客愁多。
(14)、其次，“咏物诗”这个组织的创始人，以及历代的主管、负责人等，可说都是大名鼎鼎。
(15)、□二级 □三级 □四级 □五级 □六级 □七级
(16)、月光下梧桐树影随着时间推移，不知不觉的移动着，在这团圆夜仍是独自面对着角落。
(17)、这首诗借闲夜、朗月表现了一种个体心理的体验——孤独。孤独也是生命体验的原型，是痛苦的，同样也是美丽的。感受孤独的人是弱者，品尝孤独的人才是强者。无论是“鼓盆而歌的庄周、“我欲乘风归去的李白，还是“不见老人衰惫之气”的苏轼，都品尝了孤独且较好地表现了孤独。
(18)、屈原的《橘颂》是很长的，后人老想学，可是时代不同了，不一定能学出那个味儿。就像春晚，84年的晚会4个多小时不觉得长，可后来却学不会了，变得又臭又长。
(19)、《中秋月》是一首作者与其胞弟苏辙伤别的诗，记述的是兄弟二人久别重逢，共赏中秋月的赏心乐事，同时也抒发了聚后不久又得分手的哀伤与感慨。
(20)、 全省社会艺术水平(美术、书法)考级的收费标准为：二级80；三级90元；四级100元；五级120元；六级130元；七级140元；八级160元；九级180元；十级200元。
2、中秋月李峤注音
(1)、译文夜空中升起一轮明月，都说每个地方都是一样的月色。哪里知道远在千里之外，就没有急风暴雨呢？注释圆魄：指中秋圆月。安知：哪里知道。
(2)、在他之前的千百年，我们的诗歌历史上，有无数牛逼的大哥，都曾经为这一类的小诗趟过路。
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(4)、____刘禹锡《八月十五夜桃源玩月》是天外空汗漫，但长风、浩浩送中秋。____辛弃疾《木兰花慢·中秋饮酒将旦客谓前人诗词有赋待月无送月者因用天问体赋》十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。
(5)、凉霄烟霭外，三五玉蟾秋。列野星辰正，当空鬼魅愁。
(6)、今夜月明人尽望，不知落谁家！苏轼暮云收尽溢清寒，无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。
(7)、《八月十五夜玩月》(唐)刘禹锡天将今夜月，一遍洗寰瀛。暑退净，秋澄万景清。
(8)、这首诗怎么忽然在网上火起来的呢？据说是一位支教老师，名字叫做梁俊的，带留守儿童识字唱歌。这首《苔》被梁老师改成了歌词，教孩子们唱。
(9)、还有人说，这首小诗孤独了300年，今天终于被发现了。要不是梁俊老师，它不知道还要默默无闻多少年。
(10)、——辛弃疾《木兰花慢·中秋饮酒将旦客。》圆魄上寒空，皆言四海同。
(11)、提示与要求:自由自在地游于水中的鱼身上的颜色各异、花纹也不同，但从没有一条鱼穿过一件“水纹”的衣服，请你运用你认为最合适、漂亮、最能表达你心意的水纹图案和色彩给一条鱼穿上一件“水”的衣服。注意冷暖色的搭配和对比，水纹图案在鱼身上要显得贴切，也要注意鱼图案和水纹组合的和谐性、创造性，同时绘制应该精致准确，填色讲究，画面干净。
(12)、028-87504181028-87792756
(13)、人道是清光更多。台湾民谣：《中秋旅思》孤影看分雁，千金念弊貂；故乡秋忆月，异国夜惊潮。
(14)、嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。李商隐《嫦娥》
(15)、《煎熬》夜深沉，明月高挂天正中，寂无声；睡眼朦胧，恍若梦中；生卧徘徊以不宁，故国家园萦脑中；苦煎熬，归去成空，如焚王衷。
(16)、盈缺青冥外，东风万古吹。何人种丹桂，不长出轮枝。
(17)、作者简介 李峤(644～713)，唐代诗人。字巨山。赵州赞皇(今属河北)人。李峤对唐代律诗和歌行的发展有一定的作用与影响。他前与王勃、杨炯相接，又和杜审言、崔融、苏味道并称“文章四友”。
(18)、小槛循环看，长堤蹋阵行。殷勤未归客，烟水夜来情。
(19)、万古太阴精，中秋海上生。鬼愁缘辟照，人爱为高明。
(20)、月月势皆圆，中秋朗最偏。万方期一夕，到晓是经年。
3、中秋月李峤其一
(1)、圆魄上寒空，皆言四海同。——李峤《中秋月二首·其二》
(2)、往年八月十五的夜晚，在京城中的曲江池畔杏园边欢度佳节。
(3)、视频传到网上，大家一听，纷纷感叹说哇塞，这首诗怎么这么好！
(4)、这首小词 ，题为&#中秋月 &#，自然是写&#人月圆&#的喜悦;调寄《阳关曲 》，则又涉及别情。记述的是作者与其胞弟苏辙久别重逢，共赏中秋月的赏心乐事，同时也抒发了聚后不久又得分手的哀伤与感慨。
(5)、最近，有一首小诗忽然在网上火了，名字叫做《苔》：
(6)、寻常岂是无三五。____郭应祥《醉落魄·丙寅中秋》想见广寒宫殿，正云梳风掠。
(7)、什么人在月亮上种了丹桂，为什么枝干不长出月轮之外？
(8)、这首诗非常有新意,对古代的一种习惯看法提出了疑问。诗人通过对异地月色的猜想,透露出对将来人生命运的探求,表现出诗人的迷惘之情。
(9)、《中秋月》的意思是：这月儿在无边无际的天空中缺了又变圆,千秋万代东风一直在对它吹拂.是谁在月亮里种的桂树,它的树枝为何从不会长出圆圆的月轮之外.
(10)、露洗微埃尽，光濡是物清。朗吟看正好，惆怅又西倾。
(11)、诗人通过对异地月色的猜想，透露出将来人生命运的探求，表现出诗人的迷惘之情。
(12)、安ān知zhī千qiān里lǐ外wài，不bù有yǒu雨yǔ兼jiān风fēng？
(13)、那么这个组织在诗歌江湖上的地位高不高？是不是一个冷门小单位、小公司啊？可不是的。这个组织牛叉极了。
(14)、《中秋月》是宋代文学家苏轼创作的一首诗。此诗前两句写“中秋月”，描绘出彩云消逝，清凉寂静，圆月如玉的中秋美景；后两句抒怀，感叹好景不长，聚散无定。全诗借闲夜、朗月表现了一种孤独的个体心理体验，具有浓厚的感伤色彩，也富有哲理，耐人寻味，是浪漫主义的伤感艺术。
(15)、昨天的秋风吹过无人理会这凄凉的秋意，今晚清朗的月光还似以往。
(16)、____郭应祥《醉落魄·丙寅中秋》琼楼玉宇。分明不受人间暑。
(17)、 这月儿在无边无际的天空中缺了又变圆，千秋万代东风一直在对它吹拂。
(18)、星辰让光彩，风露发晶英。能变人间世，攸然是玉京。
(19)、《中秋月》的意思是：皎洁的中秋圆月升上了天空,人人都说四海之内都是天气晴好月光普照.你怎么知道在千里之外也会是这样,说不定那里是又刮大风又下雨呢!
(20)、皓曜迷鲸目，晶荧失蚌胎。宵分凭槛望，应合见蓬莱。
4、中秋月李峤朗诵
(1)、可接着，诗人笔锋一转：恐畏无人识，独自暗中明。哪怕我很弱又怎么样呢？为了让世界理解我、知道我，我仍然独自一人，努力在暗中闪闪发光。
(2)、为了说明道理，诗人特意借中秋之月来描写，可见选材是经过深思熟虑的。撇开圆月与风雨可以并存的事实，首先就人人“皆言”的内容来讲，也未见得就是真理。大千世界，变化万千，人类对自然和社会的认识是随着认识能力的提高而不断深化、发展的，一种认识正确与否，并不取决于持这种认识的人数的多寡，即便对人人“皆言”为是的，也要敢于怀疑，不断深入探索。其认识问题最忌以此代彼，以偏概全，以对局部、片面的现象描述替代对整体或本质的探求。见到此时此地皓月当空而想象四海皆同，便正是以此代彼、以偏概全。
(3)、——范成大《水调歌头·细数十年事》十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。——晏殊《中秋月》中秋谁与共孤光。
(4)、除此之外，历代的大哥们还摸索出了一条套路：
(5)、泉澄寒魄莹，露滴冷光浮。未折青青桂，吟看不忍休。
(6)、自古分功定，唯应缺又盈。一宵当皎洁，四海尽澄清。
(7)、昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。
(8)、涧木如竿耸，窗云作片生。白衣闲自贵，不揖汉公卿。
(9)、夜空中升起一轮明月，都说每个地方都是一样的月色。哪里知道远在千里之外，就没有急风暴雨呢？
(10)、皎洁的中秋圆月升上了天空，人人都说四海之内都是天气晴好、月光普照。你怎么知道在千里之外也会是这样，说不定那里是又刮大风又下雨呢！
(11)、我们之前讲的，“恐畏无人识，独自暗中明”，就是典型的后两句发力。虞世南大哥是在敲黑板：看见没，都得要这样写！
(12)、圆彩含珠魄，微飚发桂馨。谁怜采苹客，此夜宿孤汀。
(13)、八月十五日夜半云开然后玩月因书一时之景寄呈乐天
(14)、十五夜望月王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
(15)、向着西北望也看不到家乡，人在东南看见月亮又圆了好几次。
(16)、至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。——皮日休《天竺寺八月十五日夜桂子》
(17)、可以说，中国的每一位诗人，都是站在前人高大的肩膀上。
(18)、提示与要求:憨态十足的熊猫是我们的国宝，也是四川的骄傲。请你运用你认为最合适、漂亮、最能表达你心意的图案和色彩给一只熊猫穿上一件春天的衣服，注意冷暖色的搭配和对比，注意要反映出春天的气息，也要让图案在熊猫身上显得贴切，组合要有创造性，同时绘制精致准确，填色讲究，画面干净。
(19)、举头望明月，低头思故乡。《峨眉山月歌》李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
(20)、暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。
5、中秋月李峤
(1)、中秋月。月到中秋偏皎洁。偏皎洁，知他多少，阴晴圆缺。
(2)、夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。《中秋》(唐)李朴皓魄当空宝镜升，云间仙籁寂无声；一轮满，长伴云衢千里明；狡兔空从弦外落，妖蟆休向眼前生；灵槎拟约同携手，更待银河彻底清。
(3)、气笼星欲尽，光满露初多。若遣山僧说，高明不可过。
(4)、这首诗，其实不就是初唐版的《苔》吗？意思几乎相同，而且文辞更雅训。虞世南大哥早在千年之前，就给袁枚趟了路了。
(5)、★七级的美术考生具体考试形式(素描、线描、命题绘画、命题设计)四选必须打“√”标示清楚，以便考前安排。
(6)、《中秋月二首》是唐代诗人李峤创作的组诗作品。我们今天要背诵的是其中的第二首。
(7)、尘里兼尘外，咸期此夕明。一年惟一度，长恐有云生。
(8)、十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。——晏殊《中秋月》
(9)、杨万里《诚斋诗话》：“七字绝句最少，而最难工，虽作者亦难得四句全好者······东坡云：‘暮云收尽溢春寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。’四句皆好矣。”
(10)、明月几时有？把酒问青天。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》
(11)、起舞徘徊风露下，今夕不知何夕。——苏轼《念奴娇·中秋》
(12)、圆yuán魄pò上shàng寒hán空kōng，皆jiē言yán四sì海hǎi同tóng。
(13)、月在杯中。____辛弃疾《一剪梅·中秋元月》一轮秋影转金波。
(14)、如果你喜欢《苔》，你一定会喜欢李峤大哥的《中秋月》：
(15)、静觉风微起，寒过雪乍倾。孤高稀此遇，吟赏倍牵情。
(16)、见到此时此地皓月当空而想象四海皆同，便正是以此代彼、以偏概全。 这首五言绝句，写此地有月光，彼地有风雨，意在风雨，而非赏月。李峤其人曾三度任职宰相，对政坛的风云变幻自然十分敏感——高空中一轮明月照射大地，众人都说今夜各处的月光都一样明亮；可是谁能晓得千里之外，无雨骤风狂？
(17)、阴晴圆缺都休说，且喜人间好时节。好时节，愿得年年，常见中秋月。
(18)、同时，此诗通过对一个美丽的月夜的细微体察，表现了人类永恒的母题——时光易逝生命无常及随之而来的巨大孤独感。相对于永恒的宇宙，个体的生命是如此微不足道。人生数十载，匆匆而已，什么也带不走，无论多么地留恋生命，也只是暂时驻足尘世。
(19)、写这类短小精悍的咏物诗，不能一味只是描写，还要升华诗意，写出自己的怀抱和寄托，尤其要“后两句发力”，提升诗的逼格。
(20)、____苏轼《阳关曲/中秋月》今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。____王建《十五夜望月寄杜郎中》西北望乡何处是，东南见月几回圆。
(1)、____白居易《八月十五日夜湓亭望月》忆对中秋丹桂丛。花在杯中。
(2)、所以说，《苔》一点都不孤独，其实是生活在一个超级大家庭里面。
(3)、禁署方怀忝，纶闱已再加。暂来西掖路，还整上清槎。
(4)、夜幕降临，云气收尽，天地间充满了寒气，银河流泻无声，皎洁的月儿转到了天空，就像玉盘那样洁白晶莹。
(5)、(宋)苏轼暮云收尽溢清寒，无声转玉盘，此生此夜不长好，明月明年何处看。《太常引》(宋)辛弃疾一轮秋影转金波，飞镜又重磨。
(6)、这首五言绝句，写此地有月光，彼地有风雨，意在风雨，而非赏月。李峤曾三度任宰相，对政坛的风云变幻自然十分敏感，因此，在诗中他既写出了对当时政局的认识，慨叹官场的起伏、人情的冷暖，又揭示了“世上的事千差万别，千变万化，不可能全都一样”的真理。这看似信手拈来的20个字，既说情又说理，确实值得细细品味。
(7)、待赏从初出，看行过二分。严城亦已闭，悔不预期君。
(8)、月亮到中秋节的时候显得比其他时候更加明亮。更加明亮又如何呢？又有多少人知道它所经历的阴晴圆缺呢？算啦吧，不管什么阴晴圆缺都不要再说，还是珍惜人世间的好时光吧！如此美好时节，希望年年都能看到如此美好的月亮。
(9)、海月出白浪，湖光射高楼。朗吟无绿酒，贱价买清秋。
(10)、宋神宗熙宁九年(1076)十二月苏轼由密州改知河中府，未到任有改知徐州。次年四月，苏辙送苏轼赴徐州，在徐州任所住到中秋以后方离去。此诗即作于兄弟中秋赏月之时。苏轼晚年贬官岭南途中回忆说：“余十八年前中秋夜与子由观月彭城(即徐州)，作此诗。”
(11)、2019年四川省社会艺术水平(美术、书法)考级收费表
(12)、皎洁的中秋圆月升上了天空,人人都说四海之内都是天气晴好月光普照。你怎么知道在千里之外也会是这样,说不定那里是又刮大风又下雨呢!
(13)、____苏辙《水调歌头·徐州中秋》想子胥今夜见嫦娥，沉冤雪。____史达祖《满江红·中秋夜潮》中秋佳月最端圆。
(14)、首句言月到中秋分外明之意，但并不直接从月光下笔，而从&#暮云&#说起，用笔富于波折。明月先被云遮，一旦&#暮云收尽 &#，转觉清光更多。句中并无&#月光 &#、&#如水&#等字面，而&#溢&#字，&#清寒&#二字 ，都深得月光如水的神趣，全是积水空明的感觉。 月明星稀，银河也显得非常淡远 。&#银汉无声&#并不只是简单的写实，它似乎说银河本来应该有声的，但由于遥远，也就&#无声&#了，天宇空阔的感觉便由此传出。今宵明月显得格外团 ，恰如一面&#白玉盘&#似的。语本李白《古朗月行》:&#小时不识月，呼作白玉盘 。&#此用&#玉盘&#的比喻写出月儿冰清玉洁的美感，而&#转&#字不但赋予它神奇的动感，而且暗示它的圆。两句并没有写赏月的人，但全是赏心悦目之意，而人自在其中。
(15)、我这一生中每逢中秋之夜，月光多为风云所掩，很少碰到像今天这样的美景，真是难得啊!可明年的中秋，我又会到何处观赏月亮呢?
(16)、那一轮悬挂高空的明镜，是谁打磨的呢？它照遍了整个山河。秋天的露珠清凉凄清，水洗过般的明净夜空里，银河平静无波。此夜的月光，较平常更盛，人可以清晰无碍地看到，桂树的影子在舞动。我不由得引吭高歌，问嫦娥仙子，在这美好的夜晚，何不纵情一醉？
(17)、亲爱的朋友，你可否知道。我风风雨雨乞讨半年，辛辛苦苦工作一年，战战兢兢抢银行被关了两年就为了今天可以提钱(前)祝你中秋快乐！呵呵！
(18)、这首诗借咏中秋的月亮，表明世上万物不可能完全一样，存在着千差万别。
(19)、其一先想到遥远夜空中一轮圆月经受着千百年的风雨洗礼，给人遥远的空间感和久远的时间感，接着观察到月轮中的阴影，想起月中有桂树的美丽传说，然后突发奇想发出了疑问：是何人种月桂树？为何桂树枝叶没长出月轮？这首诗通过作者丰富的想象，把读者带入了童话般的境界，让人产生无限遐想。
(20)、 考生填写报名表即表示同意本机构对考生作品作统一处理，包括并不限于有权对考级作品进行展览、研究、摄像、录像、出版、宣传等。
(1)、什么是咏物诗呢？简单说就是“指其物而咏”。你对着花鸟虫鱼、蚱蜢蟋蟀喜羊羊之类，说三道描写几句，再发表一点看法，基本就叫咏物诗了。
(2)、虞老师说，萤火虫的光很小，翅膀很弱，在天地间那浩瀚无边的黑夜之中，只是太渺小的一个存在。
(3)、悠悠兰棹晚，渺渺荻花秋。无奈柔肠断，关山总是愁。
(4)、提示与要求:城市里耸立着满眼的楼房，遮挡住了我们仰望天空的视线，要是楼房身上都穿着云彩的衣服该多好！请你用手中的画笔，以及你认为最合适、漂亮、最能表达你心意的云纹图案和色彩给楼房穿上云彩的衣服吧。一定要注意云纹图案和楼房图案组合的和谐性、创造性，也要让云纹图案在楼房身上显得贴切哟。当然还要注意冷暖色的搭配和对比，注意“云纹”图案种类的丰富性和特殊性，色彩的合理性、组合的创造性，同时绘制精致准确，填色讲究，画面干净。
(5)、海雨洗烟埃，月从空碧来。水光笼草树，练影挂楼台。
(6)、估计郭震是看朝廷里一些人不顺眼。诗里面有一个“野人”，倚筇冷眼看白云的，大概就是说他自己。
(7)、提示与要求:小朋友，你见过大大小小的鱼吧？家里鱼缸里、菜市场鱼贩的大盆里、爸爸钓鱼时备下的鱼篓里、公园的池塘里、海洋馆里…，你仔细观察过鱼的生活吗？你抚摸过它们吗？你和鱼一起欢乐游戏过吗？请你回忆一下，从脑海里找出那些和鱼有关的故事和场面，用手中的画笔描绘出一幅和鱼有关的画面。注意画面构图合理、技法熟练统内容完整、有具体场景的表现，人物形象特征明显、主题明确。表现手法不限：水粉、水彩、版画、剪纸、儿童画、国画等。
(8)、月光引得种种人断肠落泪，而月亮却浑然不觉，简直是普天下头等傻瓜。全诗构思独特，诗人貌似咏月，实为讽世，手法别致新颖，且不乏幽默风趣。
(9)、再回头来看《苔》——苔花如米小，也学牡丹开，是不是也是后两句发力的套路？
(10)、我这一生中每逢中秋之夜，月光多为风云所掩，很少碰到像今天这样的美景，真是难得啊！可明年的中秋，我又会到何处观赏月亮呢？
(11)、事实上早在《诗经》里就有很多咏物的作品了，但有名有姓的创始人，一般认为是屈原。他的《ORANGE》(橘颂)被认为是划时代的第一首咏物诗。
(12)、一般来说，前两句只是铺垫，后两句才是见功夫的地方，要么一刀见血，要么出人意表，要么神奇转折，才算是合格好诗。不然大家都瞧不起你。
(13)、《中秋月》的意思是皎洁的中秋圆月升上了天空，人人都说四海之内都是天气晴好月光普照。你怎么知道在千里之外也会是这样，说不定那里是又刮大风又下雨呢！
(14)、都说明月之下、四海同辉，可是你怎么知道，千里之外是不是骤雨狂风呢？
(15)、西北望乡何处是，东南见月几回圆，昨风一吹无人会，今夜清光似往年。
(16)、一丝丝秋风，让我们感到秋凉；一缕缕月光，把我们友情照亮；一块块月饼，我们分开品尝；一个个心愿，一定要大声对你讲：中秋节快乐！
(17)、 (题目一)线描:书包、绒布玩具、文具盒组合
(18)、镜里秋宵望，湖平月彩深。圆光珠入浦，浮照鹊惊林。
(19)、月光下梧桐树影随着时间推移，不知不觉的移动着，在这团圆夜仍是独自面对着角落。月宫中的嫦娥现在也未尝不感遗憾吧，陪伴她的，毕竟只有那清冷的月宫和孤寂桂树。
(20)、清朝的袁枚虽然是大诗人，但他能提笔就写出这样一首诗来，一出手就形式这么成熟，而且深有寄托，不是他一个人在努力。
(1)、——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
(2)、我们来看一首他老人家的《萤》，见识一下早在唐朝初年，咏物诗的水平就达到了什么程度：
(3)、提示与要求:小朋友们，你们都去过那些地方旅行？城市、乡村、国内、国外...。其实我们的人生一直在旅途中:外出的游玩、影片中神奇的太空遨游、甚至睡梦里我们可能也到过一些奇妙的地方...。旅行途中的所见所闻让人眼界大开，五彩斑斓的世界新奇无比，每个人都喜欢旅行。请用你熟悉的材料和表现手法，表现一幅你眼中看到的旅途景象：可以是真实的、亲身经历过的旅途情景；可以是电影中看到的奇妙仙境；也可以是你独自在睡梦中见到的场面...。注意画面构图合理、技法熟练统内容完整、有具体场景的表现，人物形象特征明显、关系清晰。要求内容健康、积极向上，绘画技巧熟练，主题明确。表现手法不限：水粉、水彩、版画、剪纸、儿童画、国画等。
