四年级作文批改评语大全
1、四年级作文批改评语大全缺点
(1)、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
(2)、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
(3)、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
(4)、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
(5)、词意可采，尚待磨链清婉有致，结尾稍差文句不畅，表达呆滞较前进步，望再努力。
(6)、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
(7)、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
(8)、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
(9)、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.
(10)、文章语言清新活泼，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
(11)、⑵.未能写真事、说真话、诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。
(12)、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
(13)、外貌描写形神兼备，人物形象突出。可贵的是曲笔入题，引起读者的阅读兴趣。
(14)、本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
(15)、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。
(16)、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
(17)、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
(18)、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
(19)、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
(20)、狮子大王兴致勃勃地打开盒子，里面却是一滩水。他很生气，连忙给企鹅写了一封信：“企鹅先生，你好。前些日子我写了一封信，希望你能寄一块冰给我。你一定是弄混了，怎么会寄滩水给我呢?我希望你能将真正的冰块寄给我，谢谢!”狮子大王把盒子和信一起寄了回去，但在去南极的途中，水又变成一块方方正正的冰了。
2、小学四年级作文批改评语大全
(1)、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
(2)、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
(3)、看到你的文章老师感到很高兴，书写干净整洁，内容新颖有趣，希望下次继续努力！
(4)、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
(5)、本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花
(6)、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。本文读后给人以美感，引人深思。
(7)、适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
(8)、(XX在家中的表现证明，有好多事情还可以做得很好。但在对待学习上总是较为随意、粗心，自觉性不够。集体意识较强，爱好广泛，爱帮助人，帮忙做的家务可以做的很好。新的学期里，我们将结合学校的学习计划，对你严格要求，改正缺点，把学习搞好。)
(9)、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！
(10)、(XXX在大的方面很懂事，能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够，有点急躁。在学习方面，能追求上进。希望能更加认真一点，仔细一点，并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点，当然是需要多练习。)
(11)、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
(12)、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
(13)、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
(14)、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
(15)、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
(16)、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了事件的全过程，跌宕起伏，妙趣横生，
(17)、"叮铃铃，叮铃铃"下课了，同学们，纷纷跑出教室，赶紧排队急着回家.
(18)、xxx切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
(19)、 文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。 开头简明扼要
(20)、读你的文章，我仿佛看到一个小作家正在茁壮成长。加油！
3、四年级作文批改评语大全简短
(1)、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
(2)、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
(3)、对xxx生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
(4)、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
(5)、遣词造句，行云流水。刻划入微，栩栩如生取材不凡，运笔如飞。词义从容，雅见情韵。清新流畅，自然有致。取材丰富，文字生动。颇富幽默，笔调轻松
(6)、婉转流利，真实不虚内容充实，文字流利。优游从容，描写细腻。据实叙述，畅所欲言。辞意从容，雅见情韵。叙事抒情，均颇贴切文笔清丽，写景生动。
(7)、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感。
(8)、景物描写传神***真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
(9)、抓住动物的外形特点来写，写全身，突出"雪白的绒毛"，写眼睛，主要写眼睛"红"，写耳朵，主要写耳朵的"长"，写嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，写腿，只写"长"和"短"，写尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者写得比较详细，因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来，显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。
(10)、到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点成绩，就是聋子也会被吵得受不了
(11)、第二批评式：直接点明作业中存在的问题，促其改正。
(12)、这篇文章以“信任协作”为话题，开门见山，表明了作者的观点。然后，作者选取拿破仑、释迦牟尼、f4和巴西队等经典事例来论证自己的观点，论证层次清晰，论据多样，论述语言有理有据、有力。文末再次点题，再次表明作者的观点。
(13)、文气充沛，段落分明思想敏捷，眼光远大。脉络分明，有条不紊。徒多费词，毫无精义。文从字顺，言简意赅。内容杂乱，词句欠通文句生涩，意不明畅。
(14)、你的这篇看图作文，图与图之间的内容有跳跃，但最主要的特点是内容连贯，说明你观察仔细，表现完善，构思出完整的故事情节，不愧为一篇佳作。
(15)、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
(16)、情节变化不落于俗套偶有悬念骤生波澜迭起出人意外事件的发展过程体现了作者的创新构思。
(17)、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
(18)、你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界***妈人美心更美,她对病人满腔热情,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!
(19)、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢？多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
(20)、字迹娟秀，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
4、三年级优秀作文300字
(1)、暑假，回家时的一个傍晚，我在顶楼看见了一个别样的家乡。
(2)、在一声声教诲中，换来的都是“我们要珍惜时间”，但我们哪个人没有虚度过光阴，因为老师的教导早已被光阴带去。
(3)、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
(4)、本文一气呵成，过渡自然，如“灯下静坐，书卷微启，我望见贺知章先生在碧柳丝绦中独自沉吟”；“再翻几页，聊斋先生的狐笔让我眼前一亮”；“合上书，我听见窗外贩夫走卒的叫卖声”。
(5)、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
(6)、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
(7)、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。
(8)、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
(9)、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
(10)、你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。你也是老师心中很守纪律的一位好学生。看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受。你学习成绩很棒，但愿继续努力，增强信心，永不厌倦、永远进取！
(11)、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
(12)、本次作业反映出的问题：书信格式仍有15位同学出错。我把笔记再发在群里，请同学们务必做好记录，并根据笔记要点订正。
(13)、他协调性很好，有一次他的足球队分成两半踢练习赛，我坐在场外观看。于大哥一脚飞射，球从中场一直飞到球门里。“太漂亮了!”我不禁大喊起来!对方守门员大脚一踢球又飞到了中场，有人跑过来抢球，没想到球却飞到我这里来了，我马上站起来把球踢回场地，两个人都没防住，球却不偏不倚地飞到了于大哥的脚底下。这时两个后卫贴紧了他，于大哥做了个假动作，身体往左一闪又往右一闪，一转身一脚直射球朝门飞去，打着了守门员的手腕又弹在门柱上进了球门。“哇，太棒!了”于大哥刚要欢呼，对方守门员生气的大脚一踢，被一个人顶飞到于大哥的胸前，又有一个人跑过来想踢到于大哥那方，于大哥一个倒勾球又进了。太精彩了!
(14)、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑全文通俗易懂，趣味性强
(15)、这篇游记，以文言文的形式，写得精练、流畅，描绘评述极为贴切。文中景物描绘细致精当，所记武当美景犹历历在目。特别是，记自然之游与抒人生之情结合的严丝合缝，让人不由慨叹!
(16)、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
(17)、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。
(18)、?M3单元练习卷的电子版，现发于班级群，有需要的可以巩固练习。
(19)、看到你的文章老师感到很高兴，书写干净整洁，内容新颖有趣，希望下次继续努力!
(20)、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力
5、优秀作文三年级下册300字
(1)、小作者观察仔细，描写生动细致，加上生动形象的比喻拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜爱思想感情表露得更为自然充分。
(2)、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
(3)、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
(4)、这一天，他正在扫院子，忽然听见了一阵阵急促的脚步声。啊!一定是爷爷来接我了。可当他打开门，不是爷爷，而是一位长满胡子的邮递员，凡卡的心一下子落了个空。邮递员对他说：“你这个可怜的孩子，你爷爷康司坦丁?玛卡里奇因病去世了。”“啊!?”凡卡那刚刚燃烧起来的心，又被那冷水扑灭了。
(5)、你的文章中心明确，重点突出，条理清楚，充分运用比喻、拟人的修辞手法，将事物表现的栩栩如生，是一篇成功的好文章。
(6)、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
(7)、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且写得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了学生积极向上的精神风貌。
(8)、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
(9)、少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
(10)、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
(11)、文如其人，你的文章以及你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。期望你在未来的学习过程中，用心感触感染以及体味生活，开具更加感人的好文章。
(12)、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
(13)、你这篇文章在结构上很有创意，层层深入地道出了自己对菊花的喜爱之情。
