并列关联词造句
1、并列的关联词造句怎么写?
(1)、造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
(2)、造句：上课的时候，我总是倾听老师的没一句话，目不转睛的看着老师的每一个动作。
(3)、释义：调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。
(4)、 (这个邀请你要么欣然接受，要么断然拒绝。)
(5)、如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”
(6)、造句：做事如果有愚公移山的精神，遇到再大的困难也不怕。
(7)、④这件好事是李晓华做的，也是我的同学张晔做的。( )
(8)、并列句(各分句间的关系是平行并列的)如：“这衣裳既漂亮，又大方。”
(9)、造句：在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。
(10)、释义：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。
(11)、(小明最近不知怎么了，上课不是走神，就是睡觉，看来，老师得找他谈话了。)
(12)、现在的生活虽然富裕了，可是妈妈过日子仍然很节俭。
(13)、常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……
(14)、关联词：又……又……、既……又……、既……也……
(15)、 (作为班长的他，一方面要顾及同学们的感受，另一方面还要对老师负责。)
(16)、造句：你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。
(17)、释义：形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。
(18)、(孙杨在奥运会上不仅夺得了金牌，还打破了世界纪录。)
(19)、释义：比喻只要有决心，肯下工夫，多么难的事情也能做成功。
(20)、 (无论风吹雨打，我们都坚持到学校学习。)
2、并列关系关联词语的运用
(1)、例句：看了他的示范动作后，我就照着样子做。
(2)、造句：妈妈告诉我人定胜天的道理，叫我别害怕失败。
(3)、②因为同学们信任你，你所以应该勇敢地接受这份工作。( )
(4)、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。
(5)、()我需要它，()这幅画一直挂在我的书桌前，多年不曾换过。
(6)、我一边看着远方淡淡的夕阳，一边回忆着往事。
(7)、()小站很小，()当快车疾驰而过时，旅客们甚至连站名好来不及看清楚。
(8)、时间非常珍贵，(即使)是一分一秒，我们(也)不能浪费。
(9)、释义：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。
(10)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
(11)、释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。
(12)、常用的关联词语有：只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……
(13)、(1)我们放学后，是在教室里自习，还是到操场打球？
(14)、老师(不管)病得多厉害，(都)坚持给我们上课，真是好老师啊！
(15)、造句：不许出战，只是坚壁清野，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。
(16)、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
(17)、6假设如果……就……假使……便……要是……那麽……1如果明天下雨，旅行就要取消了。2要是你不听爸爸的劝告，那麽定会闯祸。
(18)、山上开满了杜鹃花，(无论)花朵和叶子，(都)比盆栽的显得有精神。
(19)、晚上，妈妈( )看电视，( )织帽子。
(20)、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。
3、并列关联词有什么作用
(1)、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
(2)、关联词：又……又……、既……又……、既……也……
(3)、常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……
(4)、例：利用风力发电，既可节约能源，又能保护环境。
(5)、造句：相隔数十年后，他们虽然破镜重圆，但恍如隔世。
(6)、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。
(7)、生命既短暂又漫长，既充满艰难困苦又充满快乐。
(8)、造句：爸爸每天起早摊黑，仰事俯畜，非常辛苦。
(9)、这个老头儿虽然已经习惯于这种工作了，他()往前走，()装他的烟袋。
(10)、释义：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。
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(12)、造句：奶奶说药虽然很苦，但良药苦口，为了病能快好，还是要喝下去。
(13)、仔细观察句子，看看两个分句所讲的是不是同一个事物或者是同一个方面。
(14)、小刚(一边)听录音机，(一边 )背外语单词。
(15)、造句：这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。
(16)、并列关系：两个分句之间所表示的意思、事件、动作是平行并列的关系。
(17)、概念：各分句列出几种情况，表示从中选出一种
(18)、虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。
(19)、()说这座小镇的面貌有什么特别，那()是几乎没有一块砖瓦，有的只是石头。
(20)、⑥鲁迅先生不是伟大的文字家，而是伟大的革命家、思想家。( )
4、并列句关联词语
(1)、尽管……可是……虽然……但是………却…………然而…………可是……
(2)、造句：一个人即使犯下再大错误只要能悬崖勒马，的我们都应该给他重新改过的机会。
(3)、常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……
(4)、他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。
(5)、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。
(6)、概念：后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。
(7)、转折复句。常见的关联词语——“虽然...，但是...”，“...，可是...”。例句，我们虽然工作辛苦，但是心情是愉快的！
(8)、概念：各分句列出几种情况，表示从中选出一种
(9)、我(不但)看课外书籍，(而且)摘录好词佳句，收获真不少。
(10)、常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……
(11)、第二：说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。
(12)、释义：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
(13)、承接句(各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序)如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。”
(14)、两个或两个以上有密切联系的词语，它们连接两个句子。
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(16)、在这句中，爷爷看试卷、表扬我这两个动作是同时进行、并列的，所以也是并列关系。
(17)、今年很多地方受灾，可是粮食价格却没有波动。
(18)、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。
(19)、从下列句中关联词使用的正误，错误的在原句上改正。
(20)、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
5、并列关联词造句怎么造
(1)、造句：毕丰有勇无谋，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。
(2)、例2：夏天的天气是变幻莫测的，一会儿晴天，一会儿阴天，一会儿瓢泼大雨，真是娃娃的脸啊！
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(4)、释义：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。
(5)、表示并列的关联词是： 一会儿......一会儿......
(6)、两个或两个以上有密切联系的词语，它们连接两个句子。
(7)、关联词：连接两个关系密切的句子，表示并列、转折等关系。
(8)、造句：他勤学善思、知识广博，真是个有脚书厨呀。
(9)、你(既然)已经答应放学以后出黑板报，那么(就)不应该独自回家。
(10)、我一边看着远方淡淡的夕阳，一边回忆着美丽往事。
(11)、递进句(分句间是进一层的关系)如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”
(12)、我们老师既年轻又漂亮，既才貌双全又貌美如花。
(13)、2祖父尚且参加体育活动，何况我们青少年呢！4选择……不是……就是…………或是……或是…………宁可……也不…………还是……1日明喜爱球类运动，每天清早，他不是打球，就是踢球去了。2我宁可给老师责罚，也不说谎，隐瞒真相。
(14)、 (由于人类不保护环境，地球的环境己经被破坏了。
(15)、例1：刚刚那场比赛，不是小花赢了，而是张明赢了。
(16)、同学们的朗读声是那么响亮，那么整齐，那么热情洋溢。
(17)、表示并列的关联词是：不是......而是......
(18)、条件句(一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果)如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”
(19)、(2)我不是没有认真学习，而是这次考试时没仔细看题。
(20)、(2)无论前进的路上有多少困难，我们都会一直走下去。
(1)、释义：比喻只要有决心，肯下工夫，多么难的事情也能做成功。
(2)、关联词：不但(不仅)……而且……、不但(不仅)……还……
(3)、部编版语文四年级上册单元习作范文汇总，可以用到期末！
(4)、(作为一个学校，首先要教会学生怎样做人，然后再教知识技能。)
(5)、不是......而是...... 有时......有时......
(6)、释义：比喻虽然力量小，但只要坚持不懈，事情便会成功。
(7)、造句：在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。
(8)、释义：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。
(9)、尽管他走了,他的精神却永远在我们心中。尽管天下着雪,同学样却是依然没有迟到。尽管我是第一名,我却觉得我是靠运气的。学习虽然也是苦差事,却能丰富我们的才干。纵使气候条件非常***劣,却也动摇不了我们完成任务的决心。在欢庆胜利的那一刻,尽管我们十分疲惫,却掩饰不了大家喜悦的心情。情况虽然危急,可是我们却仍然要沉着冷静。
(10)、造句：月考就要到了，我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。
(11)、常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……
(12)、(3)我们与其在这里浪费时间，不如做些有意义的事。
(13)、(3)之所以我们买东西很方便，是因为这里有个大型超市。
(14)、释义：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。
(15)、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。
(16)、一二年级看图写话填空练习50篇，给孩子练一练！(附答案可下载打印)新学期，低年级家长这样辅导数学家庭作业才更有效
(17)、释义： 指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。
(18)、大渡河(不但)水流湍急，(而且)两岸都是高山峻岭，所以被称为“天险”。
(19)、 (天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！)
(20)、释义：效:仿效,跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。
(1)、造句：相隔数十年后，他们虽然破镜重圆，但恍如隔世。
(2)、常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……
(3)、例：沙漠中天气***劣，一会儿刮风，一会儿下雪
(4)、这句中，晴天、阴天、大雨，都是指天气的，他们是同类并列，所以也是并列关系。
