用果然造句怎么写
1、用果然造句怎么写三年级
(1)、“这就是我画的画。”阿凡提指着老师手里的白纸说。
(2)、一个小男孩也来到了求雨现场。当每个人都在求雨的时候，小男孩从背后伸手扯了扯他父亲的衣服，然后问："爸爸，大家在干什么?"父亲向儿子解释说大家在求雨，然后又继续他的祈祷。
(3)、我对这事果然了解得不透澈，难怪你会说我是管窥蠡测。
(4)、我军佯装退却，敌人果然中计，一步步地进入我军的伏击圈。
(5)、(句子的结构、氛围，情感色彩……等方面的变化)
(6)、天上的彩云特别美，有红的，有黄的，还有紫的。
(7)、我揩着眼泪浏览电文，父亲果然在昨日去世了。呜呼痛哉！从此当前，我将永远是天地间无父之人了！
(8)、有时会很明显，如：“张先生是那种做了不说更不会去自吹自擂的那种人。”
(9)、★妈妈说今天放学后来接我,放学后她果然来了。
(10)、我猜他这次考试是第一名，颁布成绩的时候老师果然第一个念到他的名字。
(11)、部编版小学一年级语文上册词语积累，孩子必学必考的都在这里了！
(12)、不出我所料，他果然在码头上等着。情况果然不出我们所料。
(13)、这道菜是大厨师的牛刀小试，口味果然不同凡响！
(14)、老人歌颂青年时代，大多着眼于青年时代拥有无限可能性。但这种可能性落实到一个具体的人和一个具体的时刻，往往是窄路一条。选了一种可能，也便失落了其他可能。说起来青年人日子还长，还可不断地重新选择，但一个历史中的人被种种社会关系和客观条件限定在那里，重新选择的自由度并不是很大。“一失足成千古恨”的悲剧处处发生，只不过多数失足看起来不像失足而已。
(15)、一场春雨过后，大地上果然涌出了鲜嫩的小草。
(16)、我先吃没洗的苹果，而后喝水，果然拉肚子了。
(17)、小朋友写：我的其中一只左脚受伤了。 老师批语：你是蜈蚣吗?
(18)、大明湖畔的美景，果然仍是吸惹人的哟。()
(19)、我刚心里想着她果然有够丑的，却忍不住也笑了起来。
(20)、她感到这次会考到95分以上，果然不出她所料，真的考了95分以上了。
2、果然造句怎么写三年级
(1)、这道菜是大厨师的牛刀小试，口味果然不同凡响！
(2)、都说张家界山水很美，身临其境一看，果然名不虚传。
(3)、(3)我们的红领巾特别鲜艳，带在脖子上特别有精神。
(4)、10 某学校三年级语文作文考试，考试作文的题目是“勇气”小明看了看，提笔在试卷的格子中写了几个字，交给老师，转身走了!老师看到试卷上写着：这就叫勇气!
(5)、句子中有“啊、呀、呢、吧、多、可、真、可真、太、啦”一般加感叹号。
(6)、把“没有声音、安静”换成“静谧、万籁俱寂、遽然无声”，看看效果会不会好一些？
(7)、天气预报说今天晚上有雨，黄昏时分果然下起了瓢泼大雨。
(8)、2 妹妹今年小学二年级，今天舅妈有事派我检查妹妹作业，只见本子上写了一段：大家好，我是xxx,我要竞选班长，班长就要热爱学习，看到小朋友打架要大声喊，老师来了。
(9)、这位得奖青年果然长得相貌堂堂，在同伴中鹤立鸡群，十分引人注目。
(10)、天气预报说今天晚上有雨,黄昏时分果然下起了瓢泼大雨。
(11)、好多年不见了，若然不出我所料，她还是像以前那么美丽。
(12)、这次测验，我有三道题不做，心想：我确定有没有考好，又是88分吧？第二天，试卷出来了——果然不出我的所料，真的是88分！
(13)、小男孩又扯了扯父亲的衣服，问："爸爸，大家在求雨，为什么没有人带伞呢?"
(14)、根据他平时的基础，这次高考他必能取胜，最后果然不出所料考上了北大。
(15)、我感到我这次会考到95分以上，果然不出我所料，真的考了95分以上了。
(16)、好多年不见了，若然不出我所料，她还是像以前那么美丽。
(17)、我揩着眼泪浏览电文，父亲果然在昨日去世了。呜呼痛哉!从此当前，我将永远是天地间无父之人了!
(18)、尽可能把从句变成单句或短语，或者相反(不展开)
(19)、他果然有实力，一出手就不同凡响，让人佩服。
(20)、他说:其实汽车真正给撞坏的地方也就是后面的"保险杠。但是，我知道我爸爸看见了会火冒三丈的。果然不出我所料，他真是非常生气，甚至要我自己掏钱来付修理费。
3、用果然造句怎么写一年级
(1)、我揩着眼泪浏览电文，父亲果然在昨日去世了。呜呼痛哉！从此当前，我将永远是天地间无父之人了！
(2)、下课了，同学们有的跑步，有的跳高，还有的跳远，玩得很开心。
(3)、日本的核电站正如我们预感的果然报废了，但从日本公民生涯上看上却并没有太大的影响。
(4)、释义：确实如此，表示事实与所说或所料相符。 连词，表示假设。饱足的样子。
(5)、这个人果然神出鬼末，庆幸的是我早就晓得端倪了。
(6)、我军佯装退却，敌人果然中计，一步步地进入我军的伏击圈。
(7)、改成：女孩的脑子乱作一团。从打破的窗户玻璃中间钻过，无疑会被锋利的边缘割伤，尽管如此，她还是用这种办法逃脱了。
(8)、避免用词重复和语义重复(六种句子成分都可能犯这个错误)
(9)、(3)我们的红领巾特别鲜艳，带在脖子上特别有精神。
(10)、确实如此，表示事实与所说或所料相符；连词，表示假设。
(11)、(3)我们的红领巾特别鲜艳，带在脖子上特别有精神。
(12)、我刚才心里想着她果然有够丑的，她却忍不住的笑了起来。
(13)、 每当我遇到困难，都不会向它低头。应该——我们应该好好学习。
(14)、考试前我努力的复习，终于，苍天不负有心人，我果然考了喜人的好成绩。
(15)、今天的天气正如爷爷预料的一样，中午过后天空果然下起了大雨。
(16)、1 老师：“小明，你用‘果然’这个词造个句子。”小明：“先吃水‘果’，‘然’后再喝汽水……”老师：“不对，不对，不能将‘果’与‘然’两个字分开!”小明：“老师别急，我还没有说完，整个句子是——先吃水果，然后再喝汽水，果然拉肚子。”
(17)、宝玉忙托了锁看时，果然一面有四个篆字，()两面八字，共成两句吉谶。
(18)、那么冷的天还穿一件衣服，果然不出意外的感冒了。
(19)、通过努力的补习，我的成绩果然有了很大的进步。
(20)、今天(，)天气晴朗(，)我和妈妈去公园玩(。)
4、果然造句怎么写二年级下册
(1)、4 一个部落遭遇了一场可怕的旱灾。部落首领听取了巫师的建议，召集所有人一起求雨。
(2)、我揩着眼泪浏览电文，父亲果然在昨日去世了。呜呼痛哉!从此当前，我将永远是天地间无父之人了!
(3)、句子中有“吗、呢、怎么、到底、难道、谁、什么、为什么、哪、啥、嘛”一般用问号。
(4)、好多年不见了，若然不出我所料，她还是像以前那么美丽。
(5)、本来浪花跟咱们住在一条路上，就随着浪花一起下了公车，五一广场果然是个背眼的地方。
(6)、小名最近学习很尽力，果然考了一个好成绩。
(7)、这个人果然神出鬼末，庆幸的是我早就晓得端倪了。
(8)、下课了，同学们有的跑步，有的跳高，还有的跳远，玩得很开心。
(9)、我猜他这次考试是第一名，颁布成绩的时候老师果然第一个念到他的名字。
(10)、我刚心里想着她果然有够丑的，却忍不住也笑了起来。
(11)、我感到我这次会考到95分以上，果然不出我所料，真的考了95分以上了。
(12)、我们常常认为，语文老师让学生造句是在练习句子，其实，造句的重点不是在训练写作句子的能力，而是在词语层面考验对词义的理解。
(13)、挫折不是高不可攀的高山,而是我们前进的动力!
(14)、5妈妈给三岁的女儿讲"司马光砸缸"的故事。讲完之后，妈妈问女儿："你和小朋友玩，如果小朋友掉进缸里，你该怎么办?"女儿想了想，说："去找司马光呀!"
(15)、出处：《史记·魏公子列传》:”如姬果盗兵符与公子。“
(16)、我一边玩一边吃东西。姐姐一边看电视一边织毛衣。
(17)、他说：“其实汽车真正给撞坏的地方也就是后面的保险杠。但是，我知道我爸爸看见了会火冒三丈的。果然不出我所料，他真是非常生气，甚至要我自己掏钱来付修理费。”
(18)、初见的印象果然名不虚传，像是个花园绿洲，环境优美，设施发达，生活从容，人性真诚。
(19)、我一边玩一边吃东西。姐姐一边看电视一边织毛衣。
(20)、当晚,董宣召见水丘岑,在书房里详谈,果然不错,文韬武略都还说得过去。
5、用果然造句怎么写四年级
(1)、不出我所料，他果然在码头上等着。情况果然不出我们所料。
(2)、妈妈说她带回来的苹果很甜，我拿起一个咬一口，果然非常甜。
(3)、每天吃一颗糖，然后告诉自己：今天的日子，果然又是甜的。每天对着太阳微笑一下，然后告诉自己：太阳公公又带来崭新的一天。
(4)、阿凡提立刻摸了摸脸蛋，回答说：“还会留下什么?会在我脸上留下哥哥的五个手指印。”
(5)、如果你有一定的“自傲”，不喜欢直接用别人的造句，可以通过“仿句”来写出自己的句子，这也是提供“台阶”降低难度的造句方法。
(6)、一年级数学拆分法与凑十法，10和20以内的加减法窍门汇总！
(7)、连词,表示假设;那儿果然像你说的那么热,我去时就连毛衣也不用带了。
(8)、天气预报说今天是晴天，果然艳阳高照，万里无云。
(9)、这次测验，我有三道题不做，心想：我确定有没有考好，又是88分吧?第二天，试卷出来了果然不出我的所料，真的是88分!
(10)、经过爷爷一周时间的精雕细琢，这座木雕果然很漂亮。
(11)、句子由词语连缀而成，但句子运行在比字词更高的技术维度上，有它独立的规则、任务、手段和审美标准。句子需要词语，但仅仅只是词语，有时候甚至不依赖词语。
(12)、昨天天气预报说今天有雨，今儿果然下起雨来了。
(13)、中国教育最可怕的地方是培养出了一些没底线的人才！
(14)、(3)这里的景色特别美，有红红的桃花，有雪白的梨花，还有嫩嫩的小草
(15)、妈妈说今天放学后来接我，放学后她果然来了。
(16)、我感到我这次会考到95分以上，果然不出我所料，真的考了95分以上了。
(17)、火车出站了，我向调车场张望，果然看到有个人在挥手。
(18)、“说完，我抬腿便走，把他撂在哪儿，头也没回。”你觉得几个字可以省？
(19)、所以，语文老师一般是以下面这种方式来训练学生的：
(20)、不出我所料，他果然在码头上等着。情况果然不出我们所料。
(1)、我猜他这次考试是第一名，颁布成绩的时候老师果然第一个念到他的名字。
(2)、妈妈说她带回来的柿子很甜，我拿起一个咬一口，果然非常甜。
(3)、原句：这个女孩，尽管脑子乱作一团，而且冒着被打破的窗户玻璃锋利的边缘割伤的危险，还是逃脱了。(主语和动词之间分得太开了)
(4)、调整语序：一言不发，他走开了。或者，他走开了，一言未发。
(5)、有时会不那么明面，如：“我走到门口，忽然感到有种失落感，我想对她，我还来。但是我最终没有说。”
(6)、“是吗?那么我来考考你，如果你哥哥手里有六块糖，你
(7)、日本的核电站正如我们预感的果然报废了，但从日本公民生涯上看上却并没有太大的影响。
(8)、了解词义，小朋友开始寻找生活中的情景。那节语文课上小朋友的发言里有关于天气预报的，那天家默本上小朋友的造句练习里有关于苹果甜”和“上学迟到”的。
(9)、老师让我用果然造句，我果然造出了一些好句子。
(10)、明明果然像大家说的那样，做起事情来有条有理。
(11)、老师要求我们用果然这个词语来造句，我那同桌写我三个月没有洗澡，身体果然臭了。
(12)、天上的彩云特别美，有红的，有黄的，还有紫的。
(13)、在这里说明一下，老师如果让小朋友背诵积累一些造句，不是为了阻碍小朋友的思维，不是为了限制他们的想象，而是因为有些同学凭自己的能力造不出合适的句子，那么先背一两句现成的造句，以免在做试卷时空题失分。
(14)、我感到我这次会考到95分以上，果然不出我所料，真的考了95分以上了。
(15)、我定睛一看，果然有一个橘红色的碟状物在夜空中飘动。
(16)、『后缀』附在副词或形容词后，表示事物或动作的状态。
(17)、一场春雨过后，大地上果然涌出了鲜嫩的小草。
(18)、9 一个三岁小男孩拉着一个三岁小女孩的手说：“我爱你。”小女孩说：“你能为我的未来负责吗?”小男孩说：“当然能，我们都不是一两岁的人了!”
(19)、天上的彩云特别美，有红的，有黄的，还有紫的。
(20)、爸爸说他带回来的橘子很酸，我剥开一个咬一口，果然非常酸。
(1)、同学们预测他这次考试是第一名，发成绩的时候老师果然第一个念到他的名字。
(2)、好奇楼主不要笑话，把问题归为笑话类的，好吧我否认我果然好奇了。
(3)、不出我所料，他果然在码头上等着。情况果然不出我们所料。
(4)、待到深秋，万菊争艳，只见秋风过后菊瓣飘落，果然遍地似金。
(5)、读了一下午的书，弄懂了不少问题，果然是开卷有益啊。
(6)、一场春雨过后，大地上果然涌出了鲜嫩的小草。
(7)、我军训练有素，果然旗开得胜，一举击退来犯的敌人。
(8)、一场春雨过后，大地上果然涌出了鲜嫩的小草。
(9)、★妈妈说今天放学后来接我,放学后她果然来了。★天气预报说今天晚上有雨，黄昏时分果然下起了瓢泼大雨。
(10)、这个小儿子，也真孝顺。果然没有叫父亲失望。
(11)、本来浪花跟咱们住在一条路上，就随着浪花一起下了公车，五一广场果然是个背眼的地方。
(12)、果然王莽在弑帝篡汉之后，终于又败亡，由光武帝中兴了汉朝，是为东汉。
(13)、读了一下午的书，弄懂了不少问题，果然是开卷有益啊。
(14)、好多年不见了，若然不出我所料，她还是像以前那么美丽。
(15)、火车出站了，我向调车场张望，果然看到有个人在挥手。
(16)、天气预报说今天有雪，晚上果然下起了鹅毛大雪。
(17)、我感到我这次会考到95分以上，果然不出我所料，真的考了95分以上了。
(18)、下课了，同学们有的跑步，有的跳高，还有的跳远，玩得很开心。
(19)、那么冷的天还穿一件衣服，果然不出意外的感冒了。
(20)、果然，在执行最后的第26次轰炸任务时，阿尔菲被击落了。(篇二)果然怎么造句这张琴弹起来果然非常好听。
(1)、『后缀』附在副词或形容词后，表示事物或动作的状态。
(2)、她果然是深爱着另一个人，不然也不会拒绝你。
(3)、 “阅读时大部分人都可以将好的句子认出来，但他们几乎不知道，要怎样才能写出这种好句子来。”纽约时报的专栏作家斯坦利·菲什如是说。由此可见，判定一个句子是好句子不难，但要写出一个好句子，并非那么容易。
(4)、都说张家界山水很美，身临其境一看，果然名不虚传。
(5)、天气预报说今天晚上有雨，黄昏时分果然下起了瓢泼大雨。
(6)、部编版一年级上册语文写字表组词及课文背诵，孩子必备！
(7)、果然，研究小组发现每个神经元都是一个接一个地被触发。
(8)、一场春雨过后，大地上果然涌出了鲜嫩的小草。
(9)、待到深秋，万菊争艳，只见秋风过后菊瓣飘落，果然遍地似金。
(10)、一是功能级：指的是完整(成分完整)和通顺(各成分处在正确的位置上)。因为句子是用来表意的，成分完整且各成分处在正确的位置上，才能实现基本的表意。它是写作最基础的要求！(围绕句子的六大成分做到完整和通顺！)
