景物描写50字左右
1、景物描写50字左右
(1)、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
(2)、伴着这足音你尽可展开想象的羽翼，去追寻你最美好的回忆，去拥抱你心中的幸福！你不妨作一次深呼吸那凉浸浸甜丝丝的花香就会浸入你的心脾，你不由得想到一颗纯洁的心，你会觉得整个世界都是那样纯洁。冬天来了，小草没有了，草地上铺了条白白的雪被子。
(3)、爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；
(4)、我也憧憬另一种生活状态，叫做——紧张，紧张就像夜色里赶路的人，任月出月落。
(5)、一缕清香，是一份成熟；酝酿了成熟，你展示着高洁和恬淡。
(6)、新的一年、新的学期、新的期盼、新的努力。结合语文教育发展趋势，针对当下困扰家长及孩子们的“挠头作文”问题，马路湾新华书店(名家语文讲堂)不仅将继续邀请辽宁省社科院特聘研究员、沈阳市诗词楹联协会会长郑元通先生带来——“四季的分享”主题写作系列讲座，还将联合推出“征集主题稿件”、“招募小朗读者”、“寻找50名沈阳小作家”三项系列活动。
(7)、在《洞中历险》这个片段中描写了汤姆和蓓姬在洞中经历了黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境。
(8)、阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。
(9)、如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。
(10)、站在户外，轻轻的嘘一口气，一团白雾裹着一份温暖袅袅升空，在半空中伸展，氤氲，半晌又汇入了干冷的空气。刚刚燃起的一点希望有破灭了，消失得轻悄而又平静，仿佛从来就不曾有过，又恍惚有过这末一份特别的湿润。
(11)、(1)一天，汤姆和伙伴哈克在坟地目睹了一场惊心动魄的杀人案。但凶手波特却冤枉哈波，于是，哈波被抓了。汤姆决定在法庭上证明一切。这需要多大的勇气啊！这可是杀人案，况且，当时杀人犯波特也在场，他就不怕波特吗？正因为汤姆有超强的正义感，所以他才不顾一切救哈波，要还他清白。我对他真是佩服得五体投地！
(12)、小澍长成大树，到了冬天便成了老树，老树枝桠交错，只有几片稀稀落落的叶子点缀着生命的痕迹。树皮微现焦黄，仿佛在火上烤了许久，煎熬的失了神采，半卷曲着好像随时都会坠地。
(13)、(我的思考)汤姆真是个“狡黠”的男孩，他的所言所行无不显示出他的聪明、机智和可爱。
(14)、在《汤姆.索亚历险记》《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》这几部名著中，哪一个人物给你留下了深刻的印象？请扣住人物性格对其评点。
(15)、山谷中的岚风带着浓重的凉意，驱赶着白色的雾气，向山下游荡;而山峰的阴影，更快地倒压在村庄上，阴影越来越浓，渐渐和夜色混为一体，但不久，又被月亮烛成银灰色了。
(16)、汤姆和去坟地“试验”用死猫治疣子的方法时，意外地遇上了一场谋杀案——去盗尸三个人发生争执，一怒之下，(A)把大夫杀了。
(17)、1从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。
(18)、秋天的树叶五彩缤纷，千姿百态！可以给我们带来欣赏的乐趣，因为百闻不如一见，大家还是去看看吧，那儿一定会让你依依不舍的。
(19)、海浪扑击在石头上，飞溅起来，那溅开的浪花在阳光的照耀下显得晶莹而多彩，放眼望去，像一朵小小的白花，红花，纷纷洒落下来。——滕松辉海山的山让人看不厌，海山的水让人玩不够，海山的风景让人探不完！海山真美！走吧——去看看。
(20)、种子之所以能茁壮成长，除了它有春雨的滋润，就是因为它有坚定的信心。
2、景物描写50字以上
(1)、大海，也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。
(2)、爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽；
(3)、(1)希望经历汤姆?索亚那样的历险生活，往往是一个儿童的天性。因为儿童天性喜欢幻想，喜欢历险。
(4)、在审清题眼的基础上，分析选材的内容在时间、地点、人物、环境等方面的限制。如：《快乐的一天》，“快乐”是题眼，表明了中心，而“一天”则要求写一天中发生的事，这就是时间的限制。
(5)、年轻的马克·吐温特别喜欢莎士比亚、塞万提斯、狄更斯等人的作品，并时常针对美国现实，在报刊的“幽默专栏”上发表小品文。1865年，美国南北战争以后，他以马克·吐温这个笔名开始了他正式的文学活动。1867年，他发表了第一部短篇小说《加力维拉著名的跳蛙》。
(6)、 有时间再分专题的读一些英语语法，如：虚拟语气，连词之类。
(7)、(赏析)小作者按照游览圮苑的空间顺序描述了圮苑的几处美景，条理清楚，文笔生动，还运用了生动形象的比喻和拟人修辞手法，动静结合，生动有趣，颇为引人入胜。
(8)、另一幅在昆明乡下龙头村。静静的下午，泥屋、白木桌，母亲携我坐在桌前，为我讲解鸡兔同笼四则题。父亲从城里回来，点说这是一幅乡居课女图。
(9)、远望去仿佛被飞扬的尘土覆住了。站在江边，这才发现昔日里的天堑而今只剩下了窄窄的一道灰链，昔日里浪拍千石的江畔现下已是波澜不兴。
(10)、过了一会儿，夕阳突然失去了耀眼的光芒，它通红通红的，上面好像压了一块千斤重的钢板逐渐下坠了。忽然，太阳的下部陷入了天边的云层里，把云层染成了紫檀色。我知道太阳快要下山了，便目不转睛地望着它。一眨眼，太阳只剩下了小半边的红脸盘，它好像微笑着对我说：“小朋友，明天见！”说完便摇着头倏地钻进了云层里。顿时天边红彤彤的，就连我自己也染成了红色的了。
(11)、而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。
(12)、《汤姆·索亚历险记》这部小说是为儿童写的，你也一定读过，你能概括这本书的主要内容吗？(不少于50字)
(13)、在我们家里，母亲是至高无上的守护神。日常生活全是母亲料理。三餐茶饭，四季衣裳，孩子的教养，亲友的联系，需要多少精神！我自幼多病，如果没有母亲，很难想象我会活下来。在昆明时严重贫血，后来索性染上肺结核休学在家。当时的治法是一天吃5个鸡蛋，晒太阳半小时。母亲特地把我的床安排到有阳光的地方，不论多忙，这半小时必在我身边，一分钟不能少。我曾由于各种原因多次发高烧，除延医服药外，母亲费尽精神护理。用小匙喂水，用凉手巾敷在额上。有一次高烧昏迷中，觉得像是在一个狭窄的洞中穿行，挤不过去，我以为自己就要死了，一抓到母亲的手，立刻知道我是在家里，我是平安的。后来我经历名目繁多的手术，人赠雅号“挨千刀的”。在挨千刀的过程中，也是母亲，一次又一次陪我奔走医院。我过了四十岁，还是觉得睡在母亲身边最心安。
(14)、它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。夜色加浓，苍空中的“明灯”越来越多了。
(15)、地球的命运掌握在人们的股掌之间，稍不留神，将会被毁灭。
(16)、如果你能使一条小溪快乐，不把生活的污秽随意抛向它们，那么小溪也会使你快乐，在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露；
(17)、淡蓝色的晓雾，从草丛和茶树墩下升起来了。枸椽花的清香、梅和枳的清香，混合在晨雾当中，整个山坞都是又温暖又清凉的香气；就连蓝雾，也像是酿制香精时蒸发出来的雾汽。
(18)、爱心是一首优扬动听的歌谣，使踽踽独行的人感到人生的美好；
(19)、清晨，残月像一块失去了光泽的鹅卵石，抛在天边。
(20)、再如：《小学生活二三事》，要求写小学生活，又作了数量的限制；《课件十分钟》则把时间限定在下课的时候。
3、景物描写50字左右作文
(1)、重视课外阅读，但由于时间关系，只能读一些精短的文学、科学作品，提高语文水平。
(2)、教学大楼的前面有四个花坛。旁边的两个花坛里种着玉兰树、桃树、柳树、杨树等等。我最喜爱那棵高大美丽的柳树，春风吹来，柳条儿随风飘拂，好像是一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞，真美丽。
(3)、我们走过曲曲折折的石桥，桥下的莲花沉睡，而杜鹃正在盛开，白的如棉花如白雪，红的如火焰，一丛丛点缀在绿树翠竹之间。——赖练军《游西湖》欧洲城的确令人难忘，这不仅因为它的魅力，更因为它是东西方文化交沪的明证。
(4)、非淡泊无以明智，非宁静无以致远。心态一定要平静，每一次考试认真对待，好不骄傲，差不气馁，关键在于凭心而论你努力了就行了。
(5)、——陈凯《登大金山》如果你有兴趣去捡几个贝壳带给远方的朋友，那么你就会尽情地挑选吧-------这儿的贝壳实在太多了，如果你有钓鱼的举兴趣，那么你可坐在礁石上，做个悠然垂钓的渔翁吧！如果你想看海上日出那壮观的景象，那么你就安心地住在松兰山村吧，只要第二天早点起来，你定会看到海上日出的。——练慧《松兰山》原以为山顶要到了忽然出现一座桥，木质的桥身已经变软了些。
(6)、假若生命是一棵大树，我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉)，
(7)、汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合，足智多谋，富于同情心，对现实环境持反感态度，一心要冲出桎梏，去当绿林好汉，过行侠仗义的生活。
(8)、景物是客观的，而写景之人则是有情的，作者对任何景物，总会有自己的感情。没有感情色彩的景物只不过是苍白美丽的躯壳，难以达到感人的目的。因此，要在写景的字里行间，自然渗透感情，寓情于景。做到情景交融，物我一体。
(9)、黑板上张贴课堂评价激励表，前18个完成的学生，教师初步判断为合格后，给以在表格上写下自己的姓名。
(10)、月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
(11)、五月的风，风儿吹过田野，穿过山林，有一阵清新有一阵悠长。吹起枝头垂下的影子，抚起树下片片的落花，风儿吹过，到远方。
(12)、那一座座拔地而起的宏伟山峰，有的像伟人，有的似骆驼，有的如快马，形状各异，险恶陡立。
(13)、建立一个错题记录。把平时作业、考试、练习中做错的问题记录在错题集上，不时拿出来看看。
(14)、环境描写摘抄大全50字，很多人在写作文或者散文的时候都会用到环境描写，环境描写的时候可以适当的加入一些修辞手法，下面就为大家分享环境描写摘抄大全50字。
(15)、一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习能力包括三个要素：规范的学习行为；良好的学习习惯；有效的学习方法。有了规范的学习行为才能培养出良好的学习习惯，形成了良好的学习习惯就会形成适合自己的有效学习方法，三者是相辅相成的，规范的学习行为是前提，是基础。
(16)、世界万物都充满了火热和奔放的情感。秋天是金色的世界，金黄的树叶在空中飞舞，好像一只只翩翩的金蝴蝶。
(17)、下午四时左右。我登上学校的五层楼顶观看夕阳西下。
(18)、爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。
(19)、如果说生命是一棵树，那么时间则是一片片绿叶，充实着人生。
(20)、(了不起的粉刷工)姨妈罚汤姆刷围墙，汤姆设法让伙伴们主动替他干活，而他自己则一边休息，一边用刷墙的机会换来了一件又一件物品。(只要提到“汤姆让伙伴帮助刷墙”就可得全分)
4、景物描写50字左右初中
(1)、高原的气候，真叫人无从捉摸。忽而喜，忽而怒；忽而风满天，忽而平静得纹丝不动。
(2)、一江秋水，依旧是澄蓝澈底。两岸的秋山，依旧在袅娜迎人。苍江几曲，就有九簇苇丛，几弯村落，在那里点缀。你坐在轮船舱里，只须抬一抬头，劈面就有江岸乌桕树的红叶和去天不远的青山向你招呼。
(3)、春天到了，树长出了新芽，正在努力生长。我猜想它一定会变成春天里最美的绿叶。可能它们不知道，它们还会变成落叶，变成无人关注的落叶，落进土里，再次变为树的肥料。它们不断地生长，不断地延续，不断地变成落叶。
(4)、忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭，那是在教我们勤劳。
(5)、天已近黄昏，太阳慢慢地钻进薄薄的云层，变成了一个红红的圆球。西边天际出现了比胖娃娃的脸蛋还要红还要娇嫩的粉红色。
(6)、汤姆与(哈克贝利·费恩)一起在半夜去坟地里埋野猫时，看见(印第安·乔)把(罗宾逊)医生杀害了，这个杀人者却把罪行嫁祸给了(穆夫·波特)
(7)、赏析：郁达夫笔下的秋，色、声、情、态，一一写足，特别是牵牛花的颜色，烘托的草，有了更多情趣。
(8)、太阳刚露脸的时候，我沿着小河往村里走，那么淡淡的清清的雾气，那么润润的湿湿的泥土气味，不住地扑在我的脸上，钻进我的鼻子。
(9)、1) 阳光照在波光粼粼的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的绿缎。
(10)、清秋，留与人是片片的感伤，枝头树叶随风落下，飘荡着，一阵风铃转上了阶沿，游荡着两声燕雀啾鸣，夹杂着三分淡淡凉意。
(11)、母亲没有让人多伺候，不过三周便抛弃了我们。我们围在母亲床前，眼见她永远阖上了眼睛。我知道，我再不能睡在母亲身边讨得那样深的平安感了；我们的家从此再没有春天和太阳了。我们的家像一叶孤舟忽然失了掌舵的人，在茫茫大海中任意漂流。我和小弟连同父亲，都像孤儿一样不知漂向何方。
(12)、2亲戚家的窗外，摆放的一盆虎刺梅吸引了我们眼球。满满的刺的枝干上，长着绿叶，仔细端详，但又有些不同，在绿色的叶子间隙挺立着一朵朵粉嫩可爱的小花，它顽皮地抱着一束浅绿色的花蕊，增添了新的色彩，唤醒了新的生命力。这朵花，由两个花瓣构咬合在一起，你中有我，我中有你，像两个蝴蝶亲密无间翩跹起舞，像恋人紧紧相拥。一簇簇的，在枝头，风姿绰约，奇绝高雅，参差错落，旁边飞来了一只向她们来播报世界新闻的小蜜蜂，“嗡嗡”。转头又看到旁边过气的花，和别花不同，居然依然朵朵红艳艳站立枝头，只是粉红变成了绛紫色的红，却依然坚韧地顽强地保持着盛世美颜。《虎刺梅》
(13)、假如生命是一朵鲜花，我愿意为世界奉上一缕馨香；
(14)、黎明的时候(寂静、安详)大自然摆脱了睡意(显出了生机)大自然完全苏醒(热闹)
(15)、谅解是一阵柔和的清风，能熄灭堆积在人们心中的怒火；
(16)、这之前，你只是原地在打转，你只是在寻找那个你丢失的生命，你找不到自己，因为你已被所有其他的概念所覆盖，所牺牲，所淹没。
(17)、简评：我们都经历过下雨，从雨中走过。但你是否细心观察过雨？本习作能抓住春雨细、柔、凉等特点，通过细心观察，按照一定的观察顺序把春雨的清新淡雅生动描绘出来，语言自然清新，让人读后着实会感受到春雨润物细无声和雨中的独有情趣。
(18)、春天来了，大地万物开始苏醒，一片片生机盎然的树木，让我们每个人在心中都产生一份爱，那就是绿色，就是对绿色的热爱。
(19)、细节描写指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写，对表现人物和情节发展有特殊作用。
(20)、我们走进“朱碑亭”，只见四周有四根大红柱子，中间有楼梯。我们沿着楼梯，登上最高层，向四周眺望，东湖美景尽收眼底。向北望去，宽阔的湖面望不到边；湖面上的飞艇，像一只只飞梭，留下一条条银白色的彩带；向南望去，那一排排高大的楼房，摆得整整齐齐。整座磨山，树木葱葱茏茏，美不胜收。
5、景物描写的句子50字左右
(1)、汤姆.索亚是个调皮的孩子，他和同父异母的弟弟(C)一起接受姨妈波莉的监护。
(2)、保持注意力的高度集中的方法：培养对学科的兴趣，因为对越感兴趣的东西，很自然会觉得有吸引力，就自然会保持注意力的高度集中兴趣产生于需要，因此要端正学习的态度，明确学习的目的，使自己保持较旺盛的求知欲。对不感兴趣的东西，除了去培养兴趣的努力外，关键是发挥意志力的作用。4另外，有一个良好的心情也是非常重要，应及时调整自己的情绪，培养良好的情感，平时不要小看文体活动，尽量做到劳逸结合。
(3)、(我的思考)放飞童心，投身自然吧，去享受自然馈赠给我们的那份闲暇，那份宁静，那份洒脱！
(4)、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。杨万里《小池》
(5)、习近平：在伊朗媒体发表的署名文章中，习近平写道：“驼铃相闻，舟楫相望。沿着绵延万千公里的陆上和海上丝绸之路，两大文明远行并拥抱，两国人民远行并交好。正如萨迪在诗中写道，‘久远，方值得留恋’。”
(6)、汤姆和哈克偷偷地潜入到岩洞中，并根据他们偷听到的关于“二号”的描述，找到了一个宝箱——里面有(D)元！发现宝藏的他们成了大富翁。
(7)、站在小石河的桥上，凭栏西望，小石河波光闪闪的，像一位满身珠光宝气的公主活泼而文静地走着。
(8)、感情调节：玩游戏，读图诵诗。我们发现，诗句中的景色分外美，诗句中的花儿别样的红。今天我们就来探究一下，怎样才能巧用古诗句，让自己作文中的花儿更加红。(为何巧用古诗)
(9)、语文：虽然考的几乎都是课外知识，但是能力的培养需要课内来提高。
(10)、雪花漫天卷地落下来，犹如鹅毛一般，纷纷扬扬。轻轻地、轻轻地落在房顶上，落在草地上，落在山峰上。一会儿，大地一片雪白，好象整个世界都是银白色的，闪闪发光。雪落在地上，那么纯洁，那么晶莹，真使人不忍心踩上去。
(11)、早晨，群山弥漫着蒸腾着白雾，青灰色的万里长城像一条巨龙，随山势迤逦而下，潜入茫茫雾海里。黑黝黝的果园，在雾海里若隐若现，像起伏在波浪中的海岛。
(12)、《汤姆.索亚历险记》这部长篇小说是(B)所有作品中最富有代表性的作品之也是拥有最广泛读者的作品之一。
(13)、根据需要，调换词语顺序，并且加上适当的修饰词语，
(14)、风把树叶吹得满天乱飞。过了一会儿，天空越来越暗，忽然一道亮光从黑洞洞的天空深处向地面划过来，“轰隆”一声雷响，把耳朵也震痛了。立即，天上电闪雷鸣，紧接着便下起倾盆大雨，雨水落到地上，溅起了朵朵水花，水花像珠子那样高高跳起，又落到了地上，一下子，雨就像一位清洁工人，把地面冲洗得干干净净。雨下个不停，又过了好长好长的时间，雨慢慢变小，好像有谁从天上把小粉珠洒遍人间一样。
(15)、江水仿佛被冻住了，连东注的流速都似乎被停住了，一切都现着一片死寂。是的，南方的冬天便只能用死寂来形容，看不到一丝生命的动感。
(16)、世界万物都充满了火热和奔放的情感。秋天是金色的世界，金黄的树叶在空中飞舞，好像一只只翩翩的金蝴蝶。
(17)、远处的山和山上的小亭子也都盖上了厚厚的雪被子。冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花。
(18)、书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
(19)、二月的河，消融了那石阶上薄薄的雪，湖水泛起远方的琴曲，已有三两只鸭子在湖面嬉游，欢快地陪伴着这悠扬的弦律，染抹出这早春的画卷。
(20)、花坛前面有一个操场。操场里面是草坪，像一块绿色的毯子。中间耸立着一根高高的旗杆。旗杆的顶上升着一面五星红旗，在空中随风飘拂。最东面有一个滑梯，低年级的小朋友最爱去玩。滑梯旁边有两个沙坑，是同学跳远用的。南北方向有两只篮球架，天气冷的时候，同学们都是拿着球去投篮。操场的四周围着大约有200米长的椭圆形的水泥跑道。
(1)、例：我最欣赏的是他和蓓姬在洞中历险时坚定勇敢友爱的精神。当他面临着黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境时，没有绝望、等待命运的安排，而是积极与困难抗争，对脱离困境充满了信心，并不断安慰、鼓励、关心蓓姬，一个孩子做到这一点，实在让人钦佩。
(2)、他们默默无闻，没有人关注他们，但他们和落叶都有同一个理想；即使自己的力量很弱小，也要为社会献出自己最大的贡献，不求回报。
(3)、还有这边的银杏时，它带给我的第一感觉——凉爽，扇子似的叶状再加上它变萎的叶面，我便知道秋天来临了。
(4)、邻居王力的夫人夏蔚霞说：“我的头生儿子缉志是你母亲接生的。当时昆明乡下缺医少药，那天王先生进城上课去了。半夜时分我遣人去请你母亲，她抱着我坐了一夜。次日缉志才出世。若没有你母亲，我和孩子会吃许多苦！”
(5)、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获。
(6)、3)早晨，太阳从东方升起来了，柔和的光线照耀在水面上，波光粼粼，远远望去，小溪就像一条金光闪闪的彩带环绕在小城的周围，给小山城增添了无限的生机。
(7)、数学要多做题，才能见识，掌握多种题型，才能得心应手。
(8)、秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼刺声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香。是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄?都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。(选自《走月亮》)
(9)、非常尖利。看那姿态，像个喝醉了的大将军，挥着大刀，踌躇满志地晃了出来。
(10)、对汤姆，你最欣赏什么？联系自己的实际讲讲理由。(50字左右。)
(11)、(赏析)本文的小作者以雾为主体，并将它置于广阔天地的大背景中描写。描写雾，如正面描写是比较难的，作者是抓住了雾与其他事物的关系，以其他事物的运动变化反衬出雾的特点。如文章中的人、楼、太阳等与雾的联系，它们的运动变化反衬出雾“像饮烟”，“像青纱”“飘渺”，多生动，多形象。可以看出小作者的想象丰富，平时注意仔细观察事物。描写景物的文章，常用的方法，有直接描写，(即正面描写)和间接描写(即侧面描写)，运用比喻、拟人等修辞手法。这篇佳作小作者都能运用得当。同时，这篇作文文笔流畅，情感细腻，给文章增色不小。
(12)、春天，树木长出了嫩叶，风儿轻轻吹过，嫩叶就摇来摇去，像给风儿说再见似的。燕子扇动着翅膀从远方飞来。花儿开放了，红的、黄的、白的……这些花儿五颜六色，形状千奇百怪。
(13)、秋天的清晨，秋高气爽，风儿很凉爽。铺面吹过，很是舒服。秋风伴着鸟儿的叽喳声，小虫子的叫声。树上的叶子随着秋风飘落，飘到了这里，落在了地上。拾起一片秋叶，写着冬春夏秋，自然的美丽。
(14)、4号中心突出，文从字顺，错别字少(20分)
(15)、满月像个黄黄的灯笼，从东方天边挑起在天空。
(16)、专项，综合，强化。先将每一章节的知识各个击破，然后再将知识连成一个网，做一做最近几年的高考题，想想高考都考些什么，每一题与什么知识点有关。最后强化练习模拟题。
(17)、痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格。
(18)、审题，就是认真分析作文题目，弄清作文题目包含或限定的范围、对象、人称、内容等方面的要求，从而确定表达什么样的思想感情，选取什么样的材料，采取什么样的写法。审题是写好作文的基础和前提，必须准确、全面。否则，就会出现偏题、跑题甚至离题万里、把握不住重点的现象。审题可以从以下几个方面进行：
(19)、当一个人背信弃义的时候，他忘记了诚实守信是一种习惯。
(20)、雨后的景色把美丽、干净的广州城，衬托得更加迷人。
(1)、只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪的清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过的墙面，真好比平平整整打开一道雪白的屏障。(选自《刷子李》)
(2)、凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片肥沃的地；
(3)、概念的重要性被忽视，而一些难题，怪题倍受青睐。
(4)、再看看这边的冬青叶吧！它可是举世无双的冬青叶哦！全身墨绿，如同三国演义吕布的神器——方天化戟。它的叶尖很刺人，使人不敢靠近，就像管理员似的告诉大家：“树叶是给大家观赏的，请大家不要摘取，不然就得受到我的报应。”冬青叶是常青树叶，不能被秋风吹落，但可以发出摇动的声音，从而也形成了欢快和谐的乐曲。
(5)、龙潭不大，是个半经为五三米的圆潭。龙潭四周是茂盛的树林。
(6)、早晨，不知什么时候，升起了似炊烟袅袅、像青纱飘飘的雾来，越来越浓，把整个世界笼罩起来，显得有些飘缈。近处的人好像都会变戏法，一闪，就消失在茫茫的浓雾中了，化成了一个个小黑点，时隐时现，你会感觉到和他们中间像夹了一道又有形又无形的墙。远处的高楼只露出一个个楼顶，真有些海市蜃楼的仙味呢！
(7)、3)夏天，红彤彤的太阳在空中徘徊，热得知了不停地叫，晒得小狈伸出舌头。这时，河里的荷叶变得更绿了，荷花也盛开了，粉的像霞，白的像玉，在荷叶的衬托下显得格外娇美，小鱼们也在荷叶下自由自在地嬉戏。
(8)、在城市的生活中，你可能感觉不到四季的变化，可是乡村就感觉不同了。当春姑娘迈着轻盈的脚步来到了乡下田园，她用神奇的画笔把乡村画成了一幅美丽的图画，大山穿上了绿色的衣服，好像是一条绿色的长龙，大树举起了绿色的旗帜，看守着家园。大山上，小鸟唧唧喳喳地叫着，唱着一首又一首春天的歌儿。桃花和梨花，互不相让，开得争奇斗艳。田野里，农民们播下一粒粒种子，他们播种下了自己心中的希望。
(9)、“哎呀,没想到！竟然变了个人似的。汤姆,只要你专心,还是能成大器的。”“可我不能不说,你就是难得专心。好啦,去玩吧不过,要早点回来,要不然,我非狠狠揍你不可。”写出波莉(A)的个性。
(10)、老师杜平的《解剖学》这本书被(蓓姬.撒切尔)撕破了，老师追查时，汤姆却说是自己撕破的。
(11)、您的伟大、质朴，是孩子们永远的榜样。我爱您我的慈母---家乡的细河。
(12)、答：(1)培养对学科的兴趣；(2)注重公式、定理的推导过程，领会其实质；(3)必要量的练习，练习不是目的，而是掌握定理、公式的手段；(4)记住几道典型的习题，举一反关键是多思考。
(13)、看：即看课本，看听课笔记。既要有面，更要有点。这个点，既包括课程内容上的重点，也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。
(14)、汤姆和贝基在野餐时走进了一个山洞，被困在里面。他们在山洞里再一次遇见了(B)。村民费尽周折救出汤姆和贝基之后封死了山洞恶人(B)死在山洞里了得到了应有的报应。
(15)、汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合，他(C)
(16)、听着这热烈的生之鸣奏，使得安静地坐在清幽的荫下的人们感觉着十分的愉悦;它使人们沉倦欲睡，同时，又勾引着深幻的梦想。
(17)、为了突出主要事物，用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬,这种“烘云托月”的修辞方法叫衬托。运用衬托的写法可以使我们要表达的主题更清楚，更鲜明，更突出。
(18)、三月的花，静静地，风吹过，已是映成一片。远远地是多么宁静，走近寻觅着，便也只流荡着花香泛出的点点滴滴；蝶恋花，也寻觅在这花间。
(19)、童年是旭日，老年是夕阳，岁月充满变幻的风云，理想则是人生永远的北斗。出生是天明，死亡是天黑，旅程布满难辨的岔道，智慧则是生命永恒的雷达。
(20)、教学难点：要突出景物的特点，写出自己的感受，做到有景有情。
(1)、我们有的同学会说，我平时写文章时写得很具体，字也写得很多呀，为什么老师还是说我内容不具体，思想空洞呢？原因是我们的孩子在日常写作中忽略了一样让他的作文变得内容丰富、与众不同的最大因素--写出人物的体验和感觉。
(2)、今年的春姑娘姗姗来迟，本该春光明媚，这几天却阴雨绵绵。今早的太阳格外鲜红，阳光格外耀眼。你有没有细细观察过咱们连江琯头的美景，或者是校园中的一角?
(3)、人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。
(4)、只要把握以上这些内容，即使孩子平时积累较少，写不出优美的高水平文章，但在考试时，按照这些技巧实践，也能保证孩子的作文不会丢分，写出合格的作文，家长一定要让孩子掌握！
(5)、在这烟波浩渺的大海之中，屹立着一座山峰，它的形状很像笔架，所以叫它“笔架山”。
(6)、秋天到了，树叶都换上了黄色的衣装，一眼望去，树上挂满了金灿灿的“金子”，大树就像穿了一件美丽的衣裳。
(7)、冬天是银色的世界，天是蓝色，地是银色，雪花更是洁白无假，晶莹剔透。银色是世界美丽而祥和。
