狼子野心文言文翻译
1、狼子野心文言文翻译
(1)、本题考查对主旨的探究，讲明修身养性的途径和方法，也指明了立志与学习的关系；不但讲明了宁静淡泊的重要，也指明了放纵怠慢、偏激急躁的危害。诸葛亮不但在大的原则方面对其子严格要求，循循善诱，甚至在一些具体事情上也体现出对子女的细微关怀。《诫子书》是修身立志的名篇，其文短意长，言简意赅，诸葛亮写这封信的目的是教育儿子要淡泊明志，宁静致远，学以广才，珍惜光阴，务求接世。
(2)、屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
(3)、下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是( )(2分)
(4)、(3)在中国的传统文化中，狼的形象是怎样的？请结合两则短文谈谈。
(5)、纪昀：(1724年一1805年)，字晓岚，别字春帆，号石云，道号观弈道人、孤石老人，清朝直隶献县(今河北省献县)人。
(6)、________________________________________________________________________
(7)、孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊枕着它睡，乐趣也在这当中。用不正当的手段得来的富贵，对我来说就像天上的浮云一样。”
(8)、注释：①余：第一人称代词，我。②谓：说。③谓：是，就是。④则：那么。⑤亦：也。⑥岂：怎么。⑦乎：语气词，相当于“呢”。
(9)、便假睡来观察情况。发现两只狼等到他没醒，要咬他的喉咙，狗及时阻止它们，不让它们上前。富人就杀了狼取它们的皮。
(10)、一个牧童在树上又是扭小狼的脚，又是揪它的耳朵，让它哀号；老狼听到小狼的叫声，仰头看见了(牧童和小狼)，愤怒着冲到树下，一边嚎叫一边连爬带抓(着树干想爬上去)。(这时)另一个牧童也在另一棵树上欺负得小狼急促地哀号起来；老狼(听到了)停下(它的)嚎叫四周张望，才远远看见另一棵树(上的小狼和牧童)，它又放弃这棵树奔跑向另一边，(它)奔跑嚎叫象刚才一样。第一棵树上的小狼又叫，它又回身奔向第一棵。口中叫个不停、脚下奔跑不止，来来回回跑了几十趟，跑得渐渐慢了，叫声渐渐弱了；不一会儿，(就累得)奄奄一息，直挺挺地倒在地上，过了许久，便一动不动了。牧童爬下树一看，老狼已经死了。
(11)、
(12)、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
(13)、A．句意为：其中的另一只狼，像狗一样蹲坐在(屠户)前面。
(14)、翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：
(15)、开导他的人说：“大地是土块堆积成的罢了，填满了四处，没有什么地方是没有土块的。 你行走跳跃，整天都在地上活动，怎么还担心会陷下去呢？”
(16)、C．与朋友交而不信乎(《论语>十二章》) D．相委而去(《陈太丘与友期行》)
(17)、A．像这样过了十多天，瘟疫已经退去，家人才回来。
(18)、A. 居五日，扁鹊复见。 B. 北山愚公……面山而居
(19)、孔子在河岸上说：“时光像河水一样流去，日夜不停。”孔子说：“军队的主帅可以改变，平民百姓的志气却不可改变。”
(20)、(1)杞国有个人担忧天会塌地会陷，自己无处存身，便整天睡不好觉，吃不下饭。
2、狼子野心文言文翻译及注释
(1)、本题考查文言文实词含义，理解句意，推断文言文实词含义。
(2)、________________________________________________________________________
(3)、昔吴起①出，遇故人而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟②者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤③？欲服三军，非信不可也！
(4)、全卷共五大题，24小题；全卷满分为100分，考试时间120分钟。
(5)、此事从侄虞敦(读音dun一声)言。狼子野心，信不诬哉！翻译：有个有钱人家偶尔得到两只小狼，(将它们)和家狗混在一起豢养，也和狗相安(无事)。
(6)、有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯。
(7)、B.人家不了解(我)，(我)也不生气。而：表转折，与例句相同；
(8)、子夏曰：“博学而笃志。切问而近思。仁在其中矣。”
(9)、有个有钱人家偶然得到两只小狼，将狼和家狗混在一起圈养。两只狼渐渐地长大了，很驯服。
(10)、稍微大了点，还是很驯服。竟然(就)忘了它是狼。
(11)、下列句子中“之”的用法和“夫君子之行”的“之”相同的一项是( )。
(12)、(2)下列各项中，“而”的意义和用法与例句相同的一项是( )
(13)、狼子野心，(是)真实(而)没有诬蔑(它们)啊！狼子野心，这样的说法确实是可信的，而不是诬蔑。表面上假装亲昵，而心里却心怀不轨，更不单单有这么点野心。
(14)、 请结合文言文，试着解释文中加粗的字。
(15)、①句意：两只狼像原来一样一起追赶屠夫。故：旧的，原来的；
(16)、屠户十分害怕，担心前后遭受狼的夹击。他看见田野里有一个大麦场，麦场的主人在麦场里堆积柴草，覆盖成小山一样。于是屠户跑过去倚靠在柴草堆下，卸下担子拿起刀。狼不敢上前，瞪眼朝着屠户。
(17)、考查对文章内容的理解与分析。在整体感知内容的基础上分析作答。依据“晓之者曰：‘日月星宿亦积气中之有光耀者只使坠亦不能有所中伤’”可知，C项“晓之者认为，人成天在天地间生活行动，所以天不会塌”的说法是错误的。故选C。
(18)、(选首《全上古三代秦汉三国六朝文.全梁文》)
(19)、(2)有能与(yu)?其奇?者 与:
(20)、⑴以宁静来修养身心，以节俭来培养品德。(或：心绪宁静来提高自身的修养，生活节俭来培养高尚的品德。)
3、狼子野心文言文翻译及注释拼音
(1)、杯盘狼藉、狼子野心、狼心狗肺。狼狈为奸、狼吞虎咽
(2)、有一天，富人白天在客厅里睡觉，忽然听到许多狗“汪汪”地发出咆哮的吼叫声，惊醒环视四周，没有一个人。于是，依旧准备睡觉，但是，狗又像刚才一样狂叫，他便假装睡着来看看是怎么回事。发现那两只狼想等他睡去没有防备的时候，去咬他的喉咙，忠心的狗发现了狼的企图，便发出声音阻止狼，不让它们靠近主人。富人发现后，立刻把狼杀掉，并把它们的皮也剥了。
(3)、___________________________
(4)、(中考作文标题)的吸睛大法，还有260个标题示例！
(5)、(1)只学习却不思考就会感到迷惑而无所得，只思考却不学习就会精神疲倦而无所得。(2)博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多考虑当前的事，仁德就在其中了。
(6)、梁武帝给了投降自己的侯景极高的待遇，封其为河南王、大将军。
(7)、曾子说：“我每日多次进行自我检查：替人谋划事情是否竭尽自己的心力了呢？同朋友交往是否诚实可信了呢？老师传授的知识是否复习了呢？”
(8)、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
(9)、想，意将隧人以攻其后也。敌攻击，恐前后受其敌。
(10)、甲：宋国有个姓丁的，家中没有井，只好到外边去洗涤，打水，经常要一个人居住在外面。等到他家打了井，告诉人家说：“我家打井得了一个人。”有人听到这句话，就传出去说：“丁家打井得了一个人。”国都的人都在说这件事，后来被宋国的国君听到了。他就派人向那个姓丁的人家查问，姓丁的人回答说：“我家打了一口井，多得了一个劳动力使用，并不是从井里挖出一个人。”像这样听到传闻，还不如不听。
(11)、(1)写山水相映之美的语句是:
(12)、主人竟然忘了它们是狼。一天，主人晚上睡在客厅里，听到群狗呜呜地发出发怒的叫声，惊醒起来四周看看，没有一个人。
(13)、②句意：他往旁边看了看发现田野中有个麦场。顾，看，视。这里指往旁边看。
(14)、便(发现)两只狼等到他没有察觉，要咬他的喉咙，狗阻止它们不让(它们)上前。就杀(狼)取它们的皮。
(15)、 它歪着脑袋，嘴巴向上翘成45度角——我看不出恐惧和紧张，它的表情就像在示威。可以肯定，这是一只雏鸟，因为它的神态太天真了，有种孩子式的任性。我初见到它时，它正扑腾着翅膀，累得气喘吁吁却收效甚微地停在大树底下。我不知道它是急于成长趁父母不在就翻窗跳出家门，还是太过淘气，总在试飞练习中逃课才造成今天的危险局面。我弯腰捡起它，它用小翅膀用力拍打着我的手，并发出带着感叹号的抗议，非常反对。如同外婆威胁童年的我“大灰狼来了”以使我听话，我教育它说：“别动，有猫！”
(16)、②在去老妈家的路上，突然想到网上流行的一个段子，二十来度的天气，一位小美女郊游时却穿着羽绒服，面对好友们不解的目光，小美女幽幽地说，有一种冷，叫妈妈觉得你冷。联想到老妈的行为，忍不住哈哈大笑起来，笑着笑着，心头涌上温暖。
(17)、下面对《衔肉的狗》的寓意概括不准确的一项是( )(2分)
(18)、本题考查对文章内容的理解能力。要抓住关键语句分析概括。甲文中从“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身巳半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之”“乃悟前狼假寐，盖以诱敌”可知，屠户能认识狼的本性，并识破狼的狡诈，善抓时机，行动果断。对待像狼一样的恶人，不能妥协退让，而要像屠夫一样勇敢斗争、善于斗争，这样才会取得胜利。乙文中从“覆而出之，堕地乃走，虽有敏者，莫措其手”可知，童子用心不够专被老鼠装死欺骗，陷入对方圈套，最终被老鼠成功逃脱，原因全在做事时是否精神专专一则事成，疏忽则事败。
(19)、有个有钱人家偶然得到两只小狼，(将它们和)家狗混在一起圈养，也和狗相安(无事)。两只狼渐渐地长大了，还是很驯服。(主人)竟然忘了它们是狼。
(20)、江山易改本性难移，狼总是要吃人的，纵然是“狼子”，纵然是“颇驯”，只要有机会，就会露出它们的本性。那些本性不改的坏人又何尝不是呢？
4、狼子野心文言文翻译成
(1)、翻译：有个有钱人家偶尔得到两只小狼，(将它们)和家狗混在一起豢养，也和狗相安(无事)。稍微大了点，还是很驯服。竟然(就)忘了它是狼。一天白天躺在客厅里，听到群狗呜呜地发出发怒的叫声，惊醒起来四周看看没有一个人。再次就枕准备睡觉，狗又像前面一样(吼叫)，(他)便假睡来等着(观察情况)。便(发现)两只狼等到他没有察觉，要咬他的喉咙，狗阻止它们不让(它们)上前。就杀(狼)取它们的皮。这事(是)堂侄虞敦说的。
(2)、下列句子中加点词解释有误的一项是( )
(3)、A．《狗·猫·鼠》中，鲁迅先生追忆童年时救下的一只隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
(4)、有道德修养的人，依靠内心安静来修养身心，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专而才干来自勤奋学习。如果不学习就无法增长自己的才干，不明确志向就不能在学习上获得成就。纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心志使精神振作，冒险草率、急躁不安就不能修养性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月逐渐消逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地困守在自己穷困的破舍里，到时悔恨又怎么来得及？
(5)、本题考查对文章内容的理解。诸葛亮的《诫子书》认为成才的条件是要勤学苦学，励精图治，修身养性，切忌心浮气躁且养成淡泊宁静的修养。
(6)、子夏说“博览群书并广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多思考当前的事，仁德就在其中了。”
(7)、(1)句意为：不也是很愉快吗。说：通“悦”，愉快
(8)、有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕将寐，犬又如前。乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之不使前也。乃杀而取其革。
(9)、B．面对晓之者的解说，杞人担心日月星辰会掉下来，这说明他还是有思考能力的。
(10)、初中语文古诗词分题材赏析汇总版，90%考点都在这里了！
(11)、有个有钱人家偶然得到两只小狼，(将它们)和家狗混在一起豢养，狼倒也和狗平安相处，狼渐渐长大，也比较温驯，富人竟然忘了它们是狼。有一天，富人白天在客厅里睡觉，忽然听到许多狗“汪汪”地低吼，他惊醒环视四周，但没有一个人。他靠着枕头小睡，狗又像刚才一样低吼，他便假装睡着来等待会发生什么，才发现那两只狼想等他没有防备的时候咬他的喉咙，而狗正阻止狼上前。富人于是把狼杀掉，取了它们的皮，说：“狼子有野心果然不荒谬！”
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(13)、此事从侄虞惇言。狼子野心，信不诬哉②！然野心不过遁逸③耳；阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患④耶？ (纪晓岚《阅微草堂笔记》)
(14)、 下列说法中不符合文意的一项是( )
(15)、(2)句意：命令童子拿蜡烛照床下。烛：照；
(16)、再就枕将寐，犬又如前。乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之不使前也。乃杀而取其革。
(17)、(解析)本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
(18)、乃伪睡以俟∣则二狼伺其未觉∣将啮其喉∣犬阻之∣不使前也。
(19)、C．文章第四自然段写作者收养小鸟，用了大量的拟人手法来写小鸟：“不领情”、“翻白眼”、“不理人”、“气愤地盯人”，都很有趣。这种趣，一来是写出小鸟的无知，同时又写出了作者对它的欣赏与喜爱：孩子气。流露出了作者对小鸟的一切，从任性到调皮，从娇气到放肆，都极其欣赏。
(20)、(1)径去：径直离开；犬坐于前：像狗似的蹲坐在前面。
5、狼子野心文言文翻译及道理
(1)、⑵只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，那时再悔恨又怎么来得及呢？
(2)、B．从“公欣然”和“大笑乐”可以看出谢安与子侄辈亲密无间的感情和把玩诗句的雅兴。
(3)、狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
(4)、下列句子中，句式与“白雪纷纷何所似”相同的一项是( )
(5)、有个有钱人家偶然得到两只小狼，(将它们)和家狗混在一起豢养，也和狗相安(无事)。(两只狼)渐渐地长大了，还是很驯服。(主人)竟然(就)忘了它是狼。一天白天躺在客厅里，听到群狗呜呜地发出发怒的叫声，惊醒起来四周看看没有一个人。再次就枕准备睡觉，狗又像前面一样(吼叫)，(他)便假睡来等着(观察情况)。便(发现)两只狼等到他没有察觉，要咬他的喉咙，狗阻止它们不让(它们)上前。(那个人)就杀(狼)取它们的皮。狼子野心，(是)真实(而)没有诬蔑(它们)啊！那凶恶的本性只不过是被深深地隐藏罢了。表面上装作很亲热，但背地里却心怀不轨，更不是只有凶恶罢了。禽兽并不值得说什么，这个人为什么要收养这两条狼给自己留下祸患呢？
(6)、①句意：品德高尚人的操守。夫：助词，用于句首，表示发端。
(7)、一天白天躺在客厅里，听到群狗呜呜地发出发怒的叫声，惊醒起来四周看看没有一个人。再次就枕准备睡觉，狗又像前面一样(吼叫)，(他)便假睡来等着(观察情况)。
(8)、狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只给人们增加笑料罢了。
(9)、下列对句中加点词的理解，不正确的一项是( )
(10)、一个有钱的人家偶然得到两只小狼，把它们和家里的狗混在一起饲养，小狼也能和狗平安相处。两只狼逐渐长大了，还是很驯服。主人竟然忘了它们是狼。有一天，主人白天在堂屋里睡觉，听到群狗呜呜地发出发怒的叫声，他被惊醒起来四周看看，没有一个人。再次躺下准备睡觉，狗又像先前那样狂叫起来。他便假装睡觉等待着，发现那两只狼是想等他睡去没有察觉时，咬他的喉咙，狗阻止两只狼，不让它们上前。这个人就杀了狼，剥了它们的皮。
(11)、请根据后面的提示在横线上写出成语。(2分)
(12)、乃杀而取其革。此事从侄虞惇言。狼子野心，信不诬哉！然野心不过遁逸耳；阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取自贻患耶！
(13)、C．向为何声 可以为师矣(《〈论语〉十二章》)
(14)、孟子曰①:“君子所以异于人者，以其存②心也。君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”
(15)、(2)句意：所以不学习就无法增长才干。广：增长。
(16)、A.“表情就像在示威”、“神情太天真”、“孩子式的任性”、“趁父母不在就翻窗跳出家门”、 “太
(17)、本题考查对人物性格的分析能力。答题时需要结合重点语句理解分析。“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。”从这句话中可以看出，颜回住在简陋的小屋里，别人都忍受不了这种穷困清苦，颜回却没有改变他好学的乐趣。由此可知颜回的乐是在精神方面，他勤奋好学、安贫乐道，不因物质的贫乏而减少精神的愉悦。
(18)、②句意为：放纵懒散就无法振奋精神。励：振奋。
(19)、 有个有钱人家偶然得到两只小狼，将它们和家狗混在一起圈养，也和狗相安(无事)。两只狼渐渐地长大了，还是很驯服。(主人)竟然忘了它们是狼。一天白天躺在客厅里，听到群狗呜呜地发出发怒的叫声，惊醒起来四周看看，没有一个人。再次就枕准备睡觉，狗又像前面一样(吼叫)，(他)便假睡来等着(观察情况)。便发现两只狼等到他没有醒，要咬他的喉咙，狗阻止它们，不让它们上前。(那个人)就杀(狼)取它们的皮。
(20)、(注释)：①费用：花费钱财。②纱绢：一种细薄的丝织品。③馋：这里是饥饿的意思。
(1)、有个屠夫卖完肉回家。天色已晚，忽然一只狼冲来，直看着担子里的肉，像是很馋，它跟在屠夫后面走了数里路。屠夫害怕，用刀吓它，它就稍微退一步；等屠夫朝前走，它又跟上。屠夫想，狼想要的是肉，不如暂且将肉挂在树上，等第二天早上再来拿。于是将肉钩好，踮起脚将肉挂在树上，再把空担给狼看，狼才停住不跟了。屠夫回去，天亮来取肉时，远远看到树上悬着一个大东西，好像人上吊死的样子，大惊，迟疑地走近看，原来是死狼。抬头仔细看，就见狼口咬住肉，但钩子钩住了它的腭部，真像鱼上钩吃饵。那时狼皮价钱贵，值十余金，屠夫因此有些钱了。人们说爬上树求鱼，哪知，这狼爬上树求灾难。这实在令人好笑啊！
(2)、②句意：如果不学习就无法增长自己的才干。广：形容词活用为动词，增长。广才：增长才干。
(3)、一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。过了一会儿，那只狼的眼睛好像闭上了，神情很悠闲。屠户突然跳起来，用刀劈狼的脑袋，劈了几刀杀死了狼。屠户正想走，转身看见柴草堆后面，一只狼正在其中打洞，它想要钻洞进入来攻击屠户的后面。狼的身子已经钻进一半，只有***和尾巴露在外面。屠户从后面砍断了狼的后腿，也把狼杀死。这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。
(4)、欧阳修一时不明老者之意，还以为老者讥笑他，他看了看老者的皓眉长须，思考了一下，答出了下联：( )(2分)
(5)、出自：元·康进之《李逵负棘》第二折：这厮敢狗行狼心，虎头蛇尾。
(6)、七上必读名著《朝花夕拾》中考题集合(2022)
(7)、屠户很困窘，恐怕前后受到狼的攻击。往旁边看田野里有打麦场，场主将柴草堆积在打麦场中，覆盖成小山似的。屠户于是奔跑过去，放下担子拿起刀子。狼不敢上前，瞪眼朝着屠户。一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗似得蹲坐在前面。
(8)、D.“想挖洞进去以从后面攻击他以攻/其后也”断句错误。句意“想挖洞进去以从后面攻击他”，“意将隧入”主谓结构，“意”后不该停顿，应在“入”后停顿；“攻其后”动宾结构，不该停顿；
(9)、一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
(10)、考查句段的作用。在整体感知文章内容的基础上，从内容和结构两方面分析作答。本文叙写了屠户屠夫遇狼、惧狼、御狼、杀狼的过程。赞扬了屠户的机智勇敢，揭示了狼的贪婪、凶狠和狡诈的本性。文章的结尾段，从结构上看，是对上文的总结；从内容上看，以议论的表达方式，揭示了狼虽然贪婪凶恶，狡诈阴险，但在有高度智慧的勇敢精神的人面前，终究难逃灭亡的命运。起到画龙点睛，揭示了文章的主题的作用。据此理解分析作答。
(11)、有一天，主人白天在堂屋里睡觉，听到群狗呜呜地发出发怒的叫声，他被惊醒起来四周看看，没有一个人。再次躺下准备睡觉，狗又像先前那样狂叫起来。他便假装睡觉等待着，发现那两只狼是想等他睡去没有察觉时，咬他的喉咙，狗阻止两只狼，不让它们上前。这个人就杀了狼，剥了它们的皮。
(12)、本题考查对文章内容的理解能力。要抓住关键语句分析概括。“夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学”意思是说，不安定清静就不能为实现远大理想而长期刻苦学习，要学得真知必须使身心在宁静中研究探讨，人们的才能是从不断的学习中积累起来的；不下苦功学习就不能增长与发扬自己的才干，没有坚定不移的意志就不能使学业成功。诸葛亮教育儿子切忌心浮气躁，举止荒唐，作者认为成才一是要立志，二是要学习。在书信的后半部分，“年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及”，他以慈父的口吻谆谆教导儿子：少壮不努力，老大徒伤悲，要想成才还要惜时。
(13)、②重点词:伺：等到；觉：察觉；将：准备；啮：咬；阻：阻挡；前：名词做状语，上前。
(14)、翻译：谚语说：狼崽子虽幼，却有凶恶的本性。
(15)、(编辑本段)简要概括(原文)狼子野心(清纪昀)有富室偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。
(16)、屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。(屠夫)回头看见田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山(似的)。屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面，放下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠夫。
(17)、①学习上，要修身养德，明确志向，珍惜时间，刻苦努力。
(18)、两文从学习和做人两方面对子女进行劝诫。你从中得到哪些学习做人方面的启示？
(19)、1结合选文，说说蒲留仙写书为什么“笔法超绝”。
(20)、便发现两只狼等到他没有醒，要咬他的喉咙，狗阻止它们，不让它们上前。富人就杀了它们(狼)取它们的皮。
